【摘要】老王楊絳命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費(fèi)減半送錢先生看病,不愿要報(bào)酬身體病重,還要來謝恩品讀語言1、“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”、“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”、“他簡(jiǎn)直就像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷
2024-12-04 17:13
【摘要】默寫《春望》并完成習(xí)題國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心
2024-11-27 10:02
【摘要】蘇教版初中八上《古詩(shī)四首——春望》教案教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀背誦并默寫這四首詩(shī)。2、理解詩(shī)歌的字面意思,體會(huì)字里行間蘊(yùn)涵的情味。3、細(xì)心品味膾炙人口的千古名句。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):背誦默寫詩(shī)歌。2、難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌的意境。教學(xué)時(shí)數(shù)四教時(shí)教學(xué)過程第一教時(shí)《春望》一
2024-12-16 13:54
【摘要】一、說教材本文是第五單元的一首五言律詩(shī)。本單元所選文言文,體裁不盡相同,內(nèi)容各有側(cè)重。本單元教學(xué)任務(wù)是:卓有成效地進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,富有創(chuàng)意地探究?jī)?nèi)容和寫法,在文言文教學(xué)上創(chuàng)造出一個(gè)生動(dòng)活潑的局面。課文選取的三首詩(shī)是詩(shī)人不同時(shí)期的作品,題材不同,背景不同,風(fēng)格不同。《春望》寫詩(shī)人歷經(jīng)戰(zhàn)亂,目睹國(guó)衰城敗之象,身感離鄉(xiāng)
2024-12-16 05:46
【摘要】游船在漓江中緩慢行駛。凝神望著弦窗外的景色,眼瞳仿佛一下子被浸染得瑩綠,滿目盡是無邊的碧翠。我到過長(zhǎng)江三峽,那是一種奪魂懾魄的壯美,奇峰、峽谷與大江,展開一軸蒼雄的畫卷,讓人感到大氣磅礴。而漓江則處處充溢著秀美,不論是山、水、樹、草、石、灘,都造化巧
2024-12-16 01:13
【摘要】渡荊門送別李白作者簡(jiǎn)介李白(701~762),唐代偉大詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)。人稱“詩(shī)仙”。他是我國(guó)繼屈原之后又一個(gè)杰出的浪漫主義詩(shī)人。他常以奔放的激情抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想,以強(qiáng)烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會(huì),鞭撻權(quán)貴。他的詩(shī)風(fēng)雄奇豪放,想象豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,韻律和諧多變。杜甫曾
2024-11-27 11:12
【摘要】草王愿堅(jiān)廣東博文學(xué)校糖果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的表達(dá)作用。2、理解周副主席的高大形象。3、重要語句的深刻含義。山東諸城縣相州鎮(zhèn)人。現(xiàn)代作家。創(chuàng)作了《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)
2024-12-16 12:32
【摘要】草堂留后世,詩(shī)圣著千秋?!斓率郎席忦辏?shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!?/span>
2024-11-27 07:07
【摘要】11春望一、默寫二、練習(xí)1、詩(shī)歌反映的是唐代有名的歷史事件?!俺谴翰菽旧睢钡摹俺恰敝府?dāng)時(shí)的城。2、詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“”字中,詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由到。3、本詩(shī)首聯(lián)作者寫春望所
2024-11-23 18:01
【摘要】《長(zhǎng)征》節(jié)選王朝柱?[教學(xué)目標(biāo)]?1、理解文中含義深刻的語句,探究特殊情節(jié)的處理意圖及其效果。2、引導(dǎo)學(xué)生了解紅軍過草地的險(xiǎn)惡環(huán)境,感受紅軍指戰(zhàn)員豐富的內(nèi)心世界。?[重點(diǎn)難點(diǎn)]?1、重點(diǎn):部分含義深刻的語句。?2、難點(diǎn):了解影視藝術(shù)的一般特點(diǎn)。
【摘要】(蘇教版)八年級(jí)(上)老山界陡、驚惶、攀談、苛捐雜稅、軍閥、繳、欺侮、道歉、缺乏、籬笆、奇觀、絕壁、峭壁、骨碌、疲倦、酣然入夢(mèng)、蜷、綴、矗立、細(xì)切、咀嚼、嗚咽、澎湃、督促、落得很遠(yuǎn)了、攙扶、慰問、灌輸
【摘要】記不清具體的時(shí)間了,我只知道那是九月份的某個(gè)晚上,這一天我值班。下了晚自修后,我來到女生宿舍三樓查寢。走廊上,一位母親向生活指導(dǎo)老師借了吹風(fēng)機(jī),慌忙喚了女兒過去,就站在那個(gè)飲水機(jī)旁,吹風(fēng)機(jī)的聲音隆隆響起,那位母親慢慢撫摸著女兒柔順的長(zhǎng)發(fā),直到熄燈還不舍得離去。場(chǎng)景一:九月正是甲型流感風(fēng)行之時(shí),
2024-12-16 16:04
【摘要】《觀滄海》——曹操教學(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩(shī)文。3、深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩(shī)人寄寓的豪邁情感曹操簡(jiǎn)介曹操(公元155-220)字孟德,沛國(guó)譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。
【摘要】理想理想流沙河流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書時(shí),就是一個(gè)追求光明、酷愛文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書會(huì)”,并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲,正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。他痛恨自己的地主家庭,決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活,毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。195
2024-11-27 01:46
【摘要】談?wù)Z言王力城中初二語文王進(jìn)南本節(jié)課任務(wù):A、把握課文基本內(nèi)容,明確作者的語言觀念B、理清作者的寫作思路勾畫出作者對(duì)“語言”作出的主要論述關(guān)鍵句:1、能表明作者觀點(diǎn)的2、能給我們以啟迪的3、在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的4、文中的中心句
2024-12-16 12:13