八年級英語上冊unit9canyoucometomyparty？第4課時教案新版人教新目標(biāo)版-文庫吧資料
2024-12-16 01:15本頁面
【正文】 he Ss. 5. Explain how to do it. . 1. Can。 最后，再通讀一遍短文，結(jié)合短文內(nèi)容看所回答的問題有無錯誤或不周全的地方。 其次，閱讀后面的七個問題，明確問題的意思。 2. 教學(xué)難點： 通過寫一個邀請信及答復(fù)伙伴的邀請信，達到綜合運用所學(xué)知識的目的。 2）能夠綜合運用所掌握的知識并根據(jù)相關(guān)提示來完成寫一個簡單的邀請信的任務(wù)。理解人與人之間的真情，學(xué)會珍惜朋友之間、師生之間的友情。 2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： 學(xué)會人際交往的基本常識，學(xué)會有禮貌地邀請別人以及回答別人的邀請的方式。 Unit 9 Can you e to my party? Section B 2 3aSelf Check 一、教學(xué)目標(biāo)： 4) 通過寫一個邀請信及答復(fù)伙伴的邀請信，達到綜合運用所學(xué)知識的目的。 5）復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的重難點內(nèi)容，及時鞏固提高。 理解 “義務(wù) ”涵義 ，學(xué)會承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)，能夠在班級以及社會生活中擔(dān)當(dāng)一定的責(zé)任。 二、教學(xué) 重難點 1. 教學(xué)重點： 1) 復(fù)習(xí)邀請信的表達方式，閱讀相關(guān)邀請信并能獲得相關(guān)信息，回答相關(guān)問題。 3）復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的重點知識點，并完成相關(guān)復(fù)習(xí)任務(wù)。 三、教學(xué)過程 Ⅰ . Warming up and revision 1. Have a dictation of the new words and expressions. 2. Review the main phrases learned yesterday. (1) 將??帶到?? (2) 去旅行 (3) 想起 (4)（在）不做某事（的情況下） (5) 以便于；以至于 (6) 期望；盼望 (7) 一個令人吃驚的聚會 (8) 收到某人的信 3. Talk about David’s party and plete the blanks in the
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