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正文內(nèi)容

東南大學(xué)人事處-文庫吧資料

2024-10-28 23:36本頁面
  

【正文】 作等。我校復(fù)試為差額復(fù)試,復(fù)試統(tǒng)一安排在東南大學(xué),具體時間、地點(diǎn)屆時見網(wǎng)上通知。其中思想政治理論、英語一、英語二、日語、俄語、數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合、教育學(xué)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法律碩士聯(lián)考的試題由教育部統(tǒng)一命題;其他科目一般由我校自行命題。五、考試。所有報考我校的考生(包括推薦免試生)均須在全國碩士研究生入學(xué)考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名()和辦理現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù),網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)時間按教育部統(tǒng)一規(guī)定。我校定向培養(yǎng)計劃僅用于強(qiáng)軍和少數(shù)民族高層次骨干等專項計劃考生。目前在讀本科的非應(yīng)屆畢業(yè)生不得報考,一經(jīng)查實,即取消報考資格。考生與所在單位因報考研(微博)究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理。四、報名,凡不符合報考條件的考生將不予錄取,相關(guān)后果由考生本人承擔(dān)。報考條件與上述學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生一致,報考類別為“定向培養(yǎng)”。、公共管理碩士和軟件工程碩士不接收強(qiáng)軍計劃和少數(shù)民族骨干計劃考生報考。(非法學(xué))的考生,在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)須為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考)。(詳見醫(yī)學(xué)院2013碩士生招生目錄“備注”欄)二、專業(yè)學(xué)位研究生報考條件、公共管理、旅游管理和工程管理的考生必須是:大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。、博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。(同普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見)。對故意隱瞞“國防生”身份的考生,我校經(jīng)查實后將不予錄取。,并在報名信息的“現(xiàn)役軍人碼”欄中確認(rèn)“國防生”身份;報考類別為“委托培養(yǎng)”。③ 同等學(xué)力考生一般不得跨專業(yè)報考,并須以第一作者身份在正式出版的學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表過與報考專業(yè)相關(guān)的研究論文。一、學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報考條件,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法,身心健康;:(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(必須在研究生入學(xué)前取得本科畢業(yè)證書);(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的考生(自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期(2012年11月14日)前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考);(3)國家承認(rèn)學(xué)歷的同等學(xué)力考生(我校部分專業(yè)不招收同等學(xué)力考生,請注意查看2013碩士生招生目錄院系“備注”欄):① 獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2013年9月1日),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且已修完本科階段全部必修課程,并能提供由學(xué)校教務(wù)部門出具的全部必修課程學(xué)習(xí)證明及成績單。2013年,我校學(xué)術(shù)學(xué)位研究生招生專業(yè)122個(含33個一級學(xué)科和89個二級學(xué)科);專業(yè)學(xué)位研究生招生類別19個,其中工程碩士招生領(lǐng)域18個。今日的東南大學(xué)將秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),按照“開拓創(chuàng)新、爭先進(jìn)位”的跨越式發(fā)展思路,凝心聚力,集成創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),堅持快速發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,力爭在2020年前后建設(shè)成為國際知名高水平研究型大學(xué)、在2035年前后躋身世界一流大學(xué)行列。九龍湖校區(qū)已建成教學(xué)區(qū)、科研實驗區(qū)、行政區(qū)、本科生生活區(qū)、研究生生活區(qū)、教師生活區(qū)、后勤保衛(wèi)區(qū)等,總建筑面積約69萬平方米。九龍湖校區(qū)位于江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南部。學(xué)校在美國和白俄羅斯設(shè)有3個孔子學(xué)院。改革開放以來,國際交流活動更加活躍,已與英國劍橋大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院、馬里蘭大學(xué)、里海大學(xué)、瑞士聯(lián)邦蘇黎世高工、日本東北大學(xué)、德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)、烏爾姆大學(xué)、澳大利亞蒙納士大學(xué)、法國雷恩第一大學(xué)等100多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽訂了合作交流協(xié)議。東南大學(xué)國家大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心2010年10月被科技部、教育部認(rèn)定為全國首批“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”。2011年江蘇省內(nèi)高校科技工作為江蘇服務(wù)情況統(tǒng)計結(jié)果顯示,東南大學(xué)在科技項目及團(tuán)隊、科技經(jīng)費(fèi)、科技基地、四技經(jīng)費(fèi)、科技成果轉(zhuǎn)化及科技項目驗收鑒定、專利情況、科技成果獲獎等七項指標(biāo)中六項指標(biāo)名列第一。近五年來,東南大學(xué)共牽頭獲得國家級科技獎項15項。我校尤肖虎教授團(tuán)隊獲2011國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。發(fā)明專利申請1611件,發(fā)明專利授權(quán)668件,申請PCT專利32件。東南大學(xué)以“科教興國”為己任,從國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要出發(fā),積極開展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和重大戰(zhàn)略高技術(shù)研究,已成為在國內(nèi)外具有較大社會影響的高新技術(shù)研究和輻射的重要基地。同時積極開展廣泛的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,大力推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué),與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作的東南大學(xué)—蒙納士大學(xué)蘇州聯(lián)合研究生學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的第一個中外聯(lián)合研究生院,已正式招生218人;與法國雷恩一大的合作,開辟了研究生培養(yǎng)和科研合作的新渠道。目前,學(xué)校共獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文20篇,全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎31篇。在研究生教育方面,東南大學(xué)以“培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為己任,積極推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,優(yōu)化課程體系。學(xué)校建有一大批校內(nèi)外實踐基地,課外科技文化活動豐富多彩。學(xué)校建有4個國家級基地、12個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和12個國家級工程實踐教育中心。11個團(tuán)隊入選國家級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊,18項成果榮獲近兩屆國家教學(xué)成果獎。學(xué)校共有5個專業(yè)入選國家級綜合改革試點(diǎn)項目、23個專業(yè)入選國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),40門課程入選國家精品課程,35門課程入選國家級資源共享課程立項建設(shè)項目,5門課程獲國家級視頻公開課榮譽(yù)稱號,8個實驗中心入選國家級實驗教學(xué)示范中心及建設(shè)點(diǎn)。東南大學(xué)是教育部、中國工程院聯(lián)合實施高等工程教育改革試點(diǎn)的十所高校之一,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”首批實施高校。在長期的辦學(xué)實踐中,東南大學(xué)堅持“育人為本”的辦學(xué)理念,不斷加大教學(xué)投入,深化教育教學(xué)改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在2012年第三輪全國學(xué)科評估中,15個學(xué)科進(jìn)入前20%,有12個學(xué)科進(jìn)入全國前七位,有10個學(xué)科位列全國前五位,其中生物醫(yī)學(xué)工程、交通運(yùn)輸工程、藝術(shù)學(xué)理論等3個學(xué)科位列全國第一位,建筑學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、風(fēng)景園林學(xué)等3個學(xué)科位列全國第二位,土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等2個學(xué)科位列全國第三位,信息與通信工程位列第四位,儀器科學(xué)與技術(shù)位列第五位,動力工程及工程熱物理位列第六位,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)位列第七位,排名第一的學(xué)科數(shù)并列全國高校第七位。有3個國家重點(diǎn)實驗室,3個
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