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中學培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結-文庫吧資料

2024-10-28 23:21本頁面
  

【正文】 ,校園文化氛圍更濃了,校風更加優(yōu)良了,辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評;正安電視臺、正安報社、遵義電視臺、遵義教育雜志社等媒體對我校教育工作進行了多次專題報道。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,產(chǎn)生了良好的教育效應。圍繞什么是社會主義核心價值觀;培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義;家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任;家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論,展開交流,讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學生的頭腦中。(四)是充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。開設經(jīng)典朗誦、書法、美術類、音樂類、棋類、球類、手工制作類、刺繡等28個特色興趣班。成立了務本文學社、務本講堂;組建了班級文化建設社團、校園文化策劃團隊、沸點鼓號隊、腰鼓隊、陽光體育隊。制定了《正安縣第三完全小學務本教育模式構建規(guī)劃方案》,確定了以務本教育為特色教育,以務本樹人為核心理念,以尹珍文化和尹珍精神為文化底色,提煉出“一訓三風”。認真承辦“夢想課程”教師培訓、首屆“正安校園閱讀節(jié)”、遵義市小學語文、數(shù)學、英語教學現(xiàn)場觀摩會等活動,提升教師教學技能,優(yōu)化課程建設,推行有效教學,確保工作有實效。然后技能上提升。通過各教研組、各辦公室、各年級組開展的目的性很強的選拔活動,目前,我校閻武強、陳靜芬兩位老師和謝瑤等三名學生已推薦為上榜人物。為強化規(guī)范意識,組織廣大教師系統(tǒng)地學習系列文獻、教育法律法規(guī)。(二)是培養(yǎng)師德高師能強的“雙師型”隊伍,做學生和家長的貼心人。廣大黨員把認真落實各項工作部署作為應盡的責任,發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭做好,為群眾做出表率。作為領導干部,定下來的事情就要雷厲風行,抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查,一抓到底;重要環(huán)節(jié)要身先士卒,掌握主動。我們把心思用在工作上,把感情貼在民心上,養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實苦干的作風,在兩個方面下功夫。三、將培育和踐行社會主義核心價值觀與常規(guī)工作結合起來通過開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動來構建良性機制,通過舉行每月一次的家長會、全員教師參與問卷調查、第三方舉行學生座談會、設立意見箱、走訪學生家庭等形式,主動自查辦學中存在的問題,并對問題進行查找和梳理。在開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動過程中,各班要圍繞主題,突出思想內涵,充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把統(tǒng)一組織活動與學生自主開展活動結合起來,使主題教育貫穿在學生生活、學習全過程,使學生在參與、感受、體驗中接受了培育和踐行社會主義核心價值觀思想,培育了社會主義情感,增強了社會主義情懷。召開一次表彰獎勵大會。學科滲透培育和踐行社會主義核心價值觀教育。舉辦一場文藝演出。組織一次培育和踐行社會主義核心價值觀故事大賽。組織一次以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的演講比賽。舉辦一次培育和踐行社會主義核心價值觀知識競賽。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育,根據(jù)實際情況確定班(隊)會主題,開展有特色的教育活動。在不同年級每學期的語文教學中,布置不少于1篇以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的作文。根據(jù)不同年級學生的閱讀水平,通過學?;蚣议L推薦,保證每個學生一學期課外閱讀培育和踐行社會主義核心價值觀題材的書籍不少于一本。三、以活動為平臺,不斷推進社會主義核心價值觀建設 為了培育和踐行好社會主義核心價值觀,我校開展了豐富多彩的“十個一”培育和踐行好社會主義核心價值觀主題活動。注重宣傳教育,利用每兩周一期板報、每天一次校園廣播、每學期一次??容d體向學生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用每周一次國旗下的講話、早會課、每周一次班隊課有計劃地對學生進行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范、禁毒、法制、安全、社會公德等方面的教育。完善工作機制,強化工作責任,建立健全了校、室、班、家四級管理網(wǎng)絡。內容豐富、全面通過學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,以“務育人為本,樹時代新人”的要求,堅持“以人為本,享受教育,尊重個性,全面發(fā)展”的辦學理念,以“讓每一個孩子享受成長的快樂,讓每一個孩子綻放生命的精彩”為教育信條,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,通過管理育人、環(huán)境育人、活動育人,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。分工具體 職責明確我校召開領導班子會議,制定了《踐行社會主義核心價值觀實施方案》,成立了以校長為組長,以副校長、政教處主任為副組長,以少先隊輔導員、班主任為組員的領導小組,具體組織實施學習活動。建立了完善的管理機構,有專人分管,責任明確,不但通過各種形式的學習來教育學生,同時還邀請法制副校長、開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育等形式加強對學生進行教育。切實推進“培育和踐行社會主義核心價值觀”工作。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德; 大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。通過一系列的活動,同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。
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