第9課-西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展-(1)-文庫吧資料
2024-10-28 23:09本頁面
【正文】 技興國”政策 B．“經(jīng)濟全球化”政策 14．“信息產業(yè)化”政策 D．“科技立國”政策 16．截止到2007年，歐盟共有成員國 A．11個 B．12個 C．24個 D．27個 17．20世紀60年代，對西歐國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮著重要作用的組織是 A．七十七國集團 B．世界貿易組織 C．歐洲共同體 D．亞太經(jīng)濟合作組織,D,D,C,一道令人驚醒的日本歷史試題 日本的教師給他的學生布置了這樣一道歷史試題：“日本跟中國每一百年就打一次仗，19世紀打了日清戰(zhàn)爭（即甲午戰(zhàn)爭），20世紀打了一場日中戰(zhàn)爭（即抗日戰(zhàn)爭），21世紀如果跟中國開火，你認為大概是什么時候？可能的遠因和近因在哪里？如果日本贏了，是贏在什么地方？輸了又輸在什么條件上？分析之！”,警鐘長鳴,其中有個日本學生是這樣分析的：“我們跟中國很可能在臺灣回到中國以后，有一場激戰(zhàn)。這是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的動力。,達標練習,1.西歐國家經(jīng)濟恢復的條件有 ①經(jīng)濟基礎好 ②“歐洲共同體“的成立 ③美國馬歇爾計劃的援助 ④朝鮮戰(zhàn)爭期間，美國軍事訂貨的刺激 A.①② B.①③ C.①④ D.④② 2.小明同學喜歡搜集各種圖片，右圖 是他剛搜集的一張圖片。 ——1984年日本文部大臣在北京大學的演講,請思考：,(1)材料一表明日本經(jīng)濟發(fā)展有何特點？,答：特點：戰(zhàn)后日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展。,材料一：,日本國民生產總值的增長示意圖,材料二：日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用開發(fā)人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。,②都大力引進最先進的科學技術，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；,請思考：,三、二戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因,1.共同原因： ①都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植； ②都大力引進最先進的科學技術，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才； ③都制定了恰當?shù)慕?jīng)濟政策。,答：日本。到50年代中期，全國25歲以上的人口中受教育率高達94％，70年代中期又基本普及了高中教育。,日本是缺乏資源的國家，是教育作用于開發(fā)人的腦力、 心中的智慧資源和文化資源的，這是今天日本在經(jīng)濟上、生 活上獲得發(fā)展的原動力。,時間,特征,原因,20世紀50年代中期以后的近二十年,2.內因：,①日本政府制訂了適當?shù)慕?jīng)濟政策,② 引進第三次科技革命的成就,③發(fā)展教育,1.外因：,經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展（成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國）,戰(zhàn)后初期的露天教室,日本經(jīng)濟崛起的原因,二戰(zhàn)后，日本高度重視教育事業(yè)，教育經(jīng)費占政府行政 費用的1/5左右，這一比重在資本主義國家中是最高的。農業(yè)生產1952年已達戰(zhàn)前水平的111.2%。,非軍事化政策,日本經(jīng)濟崛起的原因,為美軍修理戰(zhàn)車的日本工廠,美國的扶持,朝鮮
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