【正文】 名詞，充滿正義。每每當(dāng)后人提起管仲，就勢(shì)必會(huì)想起幫助管仲的鮑叔牙。如鮑叔牙，慧眼識(shí)英雄。所以說，幫助別人是提高自己最有效的途徑。競(jìng)爭(zhēng)，之所以被稱作競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)橛袑?duì)手與你爭(zhēng)奪雙方都想得到的東西，如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太弱，就應(yīng)該幫助他讓他變強(qiáng)；如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，那就更要幫助他讓他變得更強(qiáng)。不論是現(xiàn)在還是將來，我們都應(yīng)深信這句話，即便它只是一句很平凡很不起眼的話。你很快樂，別人也會(huì)覺得很溫暖。我已經(jīng)記不得她的樣子，那只百合花也弄丟了。她先是用手將錢裝進(jìn)了自己的小口袋里，又從花束里拿出一只開得正艷的百合花遞給我。我猶豫著，到底給不給她呢？算了，被罵的滋味很不好受吧。”我想了想，又問她：“你丟了多少錢？”她兩只手搓來搓去，回答道：“人家找給我60元，我只剩下10元了。“你為什么哭呢？”我問道。我很好奇，就走了過去?！蔽衣犃诵老踩艨瘢幌伦影褘寢寭нM(jìn)懷里道：“謝謝媽媽！”到了晚上，我拿著錢，準(zhǔn)備到小區(qū)外面的商店買零食吃。幫助別人，快樂自己！幫助作文400字 篇7“媽媽，快看！我又考了一百分噢！”一回到家，我就舉著寫了“100”字樣的試卷沖著媽媽喊了起來。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說道：“阿姨，請(qǐng)等一等，您的手機(jī)掉在超市里面了，給。在交錢的時(shí)候，一個(gè)身上披著修長的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過。幫助作文400字 篇6常言道：“助人為快樂之本”。劉瑋不僅成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人，她對(duì)所有的`同學(xué)都是一樣，她是我們的英語班委，經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，還成立幫扶小組呢，那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)在她的幫助下，成績(jī)得到了很大的提高。剛說完，只見她手里的筆在紙上不停地寫，不停地計(jì)算著，腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，最后，她大叫一聲：我做出來了。她總是這樣，上課認(rèn)真，下課刻苦，做事一絲不茍，還常常較真。幫助作文400字 篇5我身邊的小能人有許多，有成績(jī)優(yōu)異的，有品德好的，有樂于助人的他們各個(gè)方面都很突出，劉瑋就是其中之一。從那以后，我就經(jīng)常借他筆，雖然回家老是少筆，但是媽媽知道是我同桌借去了，就沒有再說我了。茅博盛脾氣本來就不是很好，惹急他可不是好事。我知道自己力氣不如他，就沒有再搶，只能自生悶氣。”茅博盛見我把筆拿了回來，就說：“借我用一下也不行啊，小氣。想到這里，我更加著急了。那是我們剛同桌的一天上午，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆有一支不知去向，我連忙把課桌上的東西翻了一遍又一遍，又把書包搞了個(gè)底朝天，還是不見那支筆的蹤影。同學(xué)、我感謝你們！是你們?cè)谖彝纯鄷r(shí)，理解我、關(guān)心我、幫助我。就這樣，她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家?！罢f干就干”！陳小靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁諾在后面扶起我，開始追。突然，我鬧起了肚子痛，那時(shí)還小剛上一年級(jí)，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。記得一年級(jí)時(shí)的那一天，中午吃飯的時(shí)候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。幫助作文400字 篇3在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。這時(shí)，醫(yī)生對(duì)小伙子說：“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，為什么才送來？”還沒等小伙子回答，老人便說：“醫(yī)生，他不是我兒子，是我在路上發(fā)病，他把我背來的呀！”聽了這話，在場(chǎng)的人都向小伙子投來敬佩的目光，那位醫(yī)生也連連道歉。我看醫(yī)生又是打吊瓶，又是注射。好奇的我也跟了進(jìn)去。我看了一眼老人，他口吐白沫，大聲喊叫。我連忙讓座。開了藥，媽媽去取藥，我坐在長椅上耐心地等待。我感冒好幾天，仍不見好轉(zhuǎn)。老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的一件事使我找到了答案。”小明和爸爸一起說：“不用謝，小明和爸爸高高興興的回家了。小明看見了，趕快跑過去抱起小鳥問：“你為什么回從樹上掉到地上呢？”小鳥說：我找不到媽媽了，小明說：我來幫你找媽媽，小鳥高興的說，謝謝你們，小明看見樹上的鳥窩把小鳥放回鳥窩里面?？墒牵▲B媽媽沒有看到我們及她的寶寶，只是在樹上哭著……我們想出辦法了，小紅蹲下，我坐在她的肩上，小紅慢慢地站起來，我高高地舉起小鳥，把它送回了家。我們想幫助它找到媽媽。我們趕緊跑上前，輕輕地捧起小鳥，這才看清，這是一只剛出生不久，還沒長滿羽毛的小鳥，一定是它不小心掉下來的，或被大風(fēng)刮下來的。幫助作文400字 篇1今天，我和小紅出來玩。第三篇：幫助作文400字幫助作文400字八篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。我無法用語言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)她把傘遞給了我，什么都沒說，就走了。”她說：“謝什么，都是好朋友。我想：就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，背后傳來一個(gè)溫柔的聲音：”鎵睿，你怎么沒帶傘呀，要不我們一起回家吧。記得夏季的一天，艷陽高照、晴空萬里，我便高高興興的去上學(xué)了。小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！幫助作文400字（三）她是我的好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學(xué)。一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了。她—就是田君，她—就是我最好的朋友，她—愛幫助人的田君。她連忙走了過去，問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說：“我沒有帶錢，不能吃午飯了！”“小弟弟，你別哭了，我?guī)湍阗I吃的好嗎？”“可是??”“沒關(guān)系的，走吧！”“嗯！”她給小弟弟買了兩個(gè)面包，小弟弟狼吞虎咽的吃了起來。當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，忽然，從窗外傳來了小朋友的哭聲。但是，通過這5年我對(duì)她的了解，改變了我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。第二篇：幫助作文400字幫助作文400字（一）我有一個(gè)同學(xué)，她是我形影不離的好朋友。生活就像一面鏡子，你如果付出，就一定會(huì)有回報(bào)。這時(shí)，天氣雖然寒冷，我卻感受到一陣暖意涌遍全身?！蔽一卮鸬溃骸笆迨?，我的自行車壞了。躲進(jìn)去之后，我便蹲下用力把鏈條掛上去，可我力氣太小，根本掰不動(dòng)拿一根鏈條，不僅沒有修好，手上黑乎乎的，身上的衣服也全部濕透。我連忙從自行車上跳了下來，把車子推到了一個(gè)稍微能夠遮擋雨點(diǎn)的地方。我和他騎著自行車在公園。只有我們互幫互助，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加美好，更加和諧。比如：朋友的援助之手，親人的熱心幫助我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)，也收獲了越來越多的友誼，我感到很快樂。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，過來告訴我，用報(bào)紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門，因?yàn)樗膶捜菖c講解，讓我知道了如何能夠?qū)⒋皯舨粮蓛?，也明白了人與人之間是互相幫助才會(huì)共同進(jìn)步。不過一開始，因?yàn)椴皇炀?，也不知?