20xx年第五屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 22:40本頁(yè)面
【正文】 母親》音樂(lè)聲逐漸下降的時(shí)候，主持人邀請(qǐng)優(yōu)秀員工和母親回到自己的座位上繼續(xù)觀看節(jié)目。好，下面有請(qǐng)屈礦長(zhǎng)（馬書(shū)記）上臺(tái)??..接著由屈礦（馬書(shū)記）簡(jiǎn)短的說(shuō)幾句話后，（《祝你生日快樂(lè)》音樂(lè)起）切下一塊蛋糕獻(xiàn)給其中的一位母親（事前定好哪位，而且讓她接過(guò)蛋糕后能深情的說(shuō)上幾句感人和祝福的話）。今天我們的活動(dòng)目的就是：“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。你的成長(zhǎng)見(jiàn)證了母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸短的影子映襯著你的未來(lái)，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑?；顒?dòng)進(jìn)程說(shuō)明：在背景音樂(lè)《母親》的伴奏下緩緩的將蛋糕車(chē)推向舞臺(tái)中央。屈礦總結(jié)發(fā)言。內(nèi) 容：馬書(shū)記首先致歡迎詞，簡(jiǎn)單介紹我礦開(kāi)展“親母節(jié)“活動(dòng)的目的、意義，并引出召開(kāi)座談會(huì)的主題；選3位職工代表發(fā)言，匯報(bào)自己在各自崗位上的工作情況，以及單位、企業(yè)以自己的關(guān)注情況。對(duì)每個(gè)年齡段第三部分：“親母節(jié)”當(dāng)日上午活動(dòng)策劃方案時(shí) 間：暫定 地 點(diǎn)：礦升旗廣場(chǎng)參加人員：受邀嘉賓、礦副總（各基層專業(yè)化公司）領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀員工及母親、各基層黨總支職工方陣約1000人。（需要購(gòu)買(mǎi)）裁判：施友軍(主裁判)、李鑫 祁 峰(主裁判)、蔣慶 趙常鴻攝像 的單項(xiàng)比賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，共取四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。游戲規(guī)則：起跑信號(hào)一響，爸爸先跑，穿過(guò)第一、第二個(gè)障礙物，然后孩子接著跑，穿過(guò)第三、第四個(gè)障礙物，最后由母親接著跑第五、第六個(gè)障礙物，哪個(gè)家庭先跑到終點(diǎn)，哪個(gè)家庭為勝。在一塊小木板上放一個(gè)小皮球，在托著這個(gè)小皮球跑（10米）一次；在椅背上縛幾個(gè)結(jié)一次；穿過(guò)圓環(huán)一次；在地上放十塊小木板，一定要踏在這些小木板上跑過(guò)去一次；踢毯子走（10米）一次；一邊跳繩一邊跑一次。根據(jù)報(bào)名家庭的多少，分組進(jìn)行比賽，以100分制計(jì)分，第一名100分，第二名90分，第三名80分，以此類推。第二部分：家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案時(shí) 間：2009年9月24日（星期六）下午3：00（暫定）地 點(diǎn)：升旗廣場(chǎng) 參加人員：三口之家參賽家庭：分兩個(gè)年齡組： 6歲10歲，11歲14歲 一）、活動(dòng)項(xiàng)目及材料準(zhǔn)備帶面具50米踏板賽游戲規(guī)則：三口之家同站在一條踏板上，三人帶上面具同時(shí)向前踏步前進(jìn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。此項(xiàng)工作可與現(xiàn)場(chǎng)外媒記者溝通及時(shí)予以安排?？紤]到本礦有本分音箱已壞，建議外部劇團(tuán)主持表演節(jié)目一并做好自帶音響配置。宣傳協(xié)調(diào)與相關(guān)安排由趙常鴻負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)公司電視臺(tái)來(lái)兩人對(duì)“親母節(jié)”的文藝演出進(jìn)行全程的攝像（李輝臺(tái)長(zhǎng)帶一名實(shí)習(xí)生配合）。二）、“親母節(jié)”的宣傳工作積極配合宣傳室，重點(diǎn)做好當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的節(jié)日氛圍營(yíng)造工作，從礦門(mén)口開(kāi)始至升旗廣場(chǎng)，協(xié)助做好彩虹門(mén)（計(jì)劃2個(gè)，配標(biāo)語(yǔ)2條）、氫氣球（計(jì)劃2個(gè)，配垂幅標(biāo)語(yǔ)2條）、宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)（行管樓門(mén)口兩側(cè)，升旗廣場(chǎng)計(jì)劃5條）、彩旗（計(jì)劃30面）、標(biāo)語(yǔ)板（計(jì)劃2幅，放在升旗廣場(chǎng)）的置放。英語(yǔ)節(jié)閉幕儀式活動(dòng)時(shí)間：12月24日晨會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：頒獎(jiǎng)儀式五、準(zhǔn)備活動(dòng)：懸掛彩旗、制作懸掛宣傳條幅操場(chǎng)橫幅：上面英語(yǔ)： Celebrate Warmly the fifth session of “Enjoy English” Festival of Wenzhou ZhongYi Foreign Language School下面中文：溫州市忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第五屆Enjoy English 英語(yǔ)節(jié)勝利開(kāi)幕！操場(chǎng)左邊：Speak English！Enjoy English!操場(chǎng)右邊：I learn！I enjoy！I improve!教學(xué)樓1號(hào)2號(hào)門(mén)口：Happy English Festival!布置每班感恩節(jié)英語(yǔ)角11月26日前制作各班先學(xué)習(xí)感恩小詩(shī)，11月26日前制作班級(jí)感恩樹(shù)。，粘貼在班級(jí)的門(mén)口，做到每個(gè)學(xué)生都會(huì)說(shuō)。安排好每班學(xué)生去英語(yǔ)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。英語(yǔ)創(chuàng)意、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、手抄報(bào)制作比賽活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生作品上交時(shí)間為12月5日前一年級(jí)作品：施丹霞老師收集二年級(jí)作品：馬囡老師收集三年級(jí)作品：劉旭紅老師收集四年級(jí)作品：付軍老師收集五、六年級(jí)：趙銀林老師收集12月6日周四上午前統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)12月7日（星期五）中午前統(tǒng)一展出①一、二、三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)創(chuàng)意單詞制作比賽（16開(kāi)紙張，名字班級(jí)寫(xiě)在右下角）一年級(jí)優(yōu)秀作品展示在二號(hào)樓的一樓二年級(jí)優(yōu)秀作品展示在二號(hào)樓的一樓三年級(jí)優(yōu)秀作品展示在一號(hào)樓的一樓②四、五、六年級(jí)舉行英語(yǔ)手抄報(bào)比賽制作一張（8開(kāi)紙張，名字班級(jí)寫(xiě)在右下角））四年級(jí)優(yōu)秀作品展示在一號(hào)樓的一樓五、六年級(jí)優(yōu)秀作品展示在一號(hào)樓一樓英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng):活動(dòng)時(shí)間：12月22日一、二年級(jí)游園時(shí)間: 12月22日早上第三、四節(jié)課三年級(jí)游園時(shí)間: 12月22日1:001:50四、五、六年級(jí)游園時(shí)間: 12月22日2:003:00活動(dòng)地點(diǎn)：體育館英語(yǔ)活動(dòng)項(xiàng)目： say you do up the letters the words eg: Fruit: apple, mango, orange, a dialogue a song活動(dòng)方式：學(xué)生自己拿著游園單，去玩各個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，讓活動(dòng)負(fù)責(zé)老師蓋章，全部完好后去頒獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。（ThanksgivingTree）:學(xué)生可以以各種形式（中文、英文、拼音、圖畫(huà)等）表示對(duì)身邊的人的感謝，將寫(xiě)滿感謝話語(yǔ)愛(ài)心卡片親手掛在感恩墻上。三、活動(dòng)時(shí)間與口號(hào)2012年11月26日——12月24日期間口號(hào)： Enjoy English!To learn!To play!To create!四、活動(dòng)項(xiàng)目英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕儀式活動(dòng)時(shí)間：11月26日（星期一）晨會(huì) 配合班級(jí) 三四班參加對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生（一至六年級(jí)）活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)流程：1）升旗儀式2）中英文主持人英語(yǔ)節(jié)3）外教介紹帶動(dòng)全場(chǎng)，先打招呼，后和全體英語(yǔ)老師一起帶領(lǐng)學(xué)生齊唱英語(yǔ)歌曲：If you’re happy!4）三年級(jí)學(xué)生齊唱日語(yǔ)歌曲：如果你感到幸福！5）一、二年級(jí)學(xué)生唱英語(yǔ)歌曲：Thre
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