【正文】 。兩年來我們始終把隊伍建設(shè)與管理放在首位，我們在加強校級班子自身隊伍建設(shè)的同時，通過“雙向選擇，擇優(yōu)聘用，考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設(shè)與管理，通過“制度鞭策，崗位競聘，考評激勵，行政示范，骨干引領(lǐng)，內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。完善制度，規(guī)范管理。團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在平時工作中能聯(lián)系工作實際，不斷加強方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進的經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團結(jié)協(xié)作，克難奮進，學(xué)校的各項工作按部就班，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年以來的工作作簡要匯報，請大家批評指正。展望未來，我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們堅信在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的正確指導(dǎo)下，我們一定能夠繼承和發(fā)揚業(yè)已形成的良好傳統(tǒng)，克服不足，開動腦筋，積極進取，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校。及時反饋給食堂，要求予以整改和解決；加強建基附屬項目的質(zhì)量安全管理，綠化美化校園；維修實驗室、功能室76間，新建餐廳于9月新學(xué)期開學(xué)時啟用。加強學(xué)校校產(chǎn)管理工作，完成各種固定資產(chǎn)清查，完成新配儀器的建賬登記，并投入使用。 多年來，我校中考均取得了令人信服的成績，是完成中考升學(xué)指標最好的學(xué)校。每學(xué)期舉行一次教育教學(xué)問卷調(diào)查，督促教師特別是青年教師調(diào)整教育教學(xué)方法。認真落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。收集現(xiàn)代教育‘六個一’活動優(yōu)質(zhì)課件37件，向上推薦8件。撰寫教育案例文章13篇，向濟南市教育科學(xué)研究室推薦6篇，獲獎3篇。教科室指導(dǎo)各備課組順利完成了2個課改小課題，1個濟南市級課題研究。積極參加A級教師創(chuàng)建活動，三年來近30名教師獲得A級教師稱號，其中郭興春老師獲得6A級教師稱號，獲筆記本電腦一臺。三、嚴格常規(guī)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高直面困難思良策，盡心做事出成績。在抓好活動的同時，學(xué)校在德育宣傳和管理不斷細化深入。團委以異彩紛呈的文娛活動，豐富校園生活。學(xué)校被評為濟陽縣二00八科學(xué)發(fā)展先進單位、濟南市教學(xué)工作示范校二、構(gòu)建合理德育管理機制，突出德育實效性學(xué)校不斷整合增強德育合力，在全員育人、全程育人上狠下功夫。在干好本職工作的基礎(chǔ)上，班子成員在各方面都是指揮員、戰(zhàn)斗員，與教師一道全天候值日，經(jīng)常深入班級宣講，聯(lián)級聯(lián)班，承包幫扶師生任務(wù)等繁雜工作，既增強了班子成員責任感，更鍛煉了能力。學(xué)校重大事項均通過辦公會或職代會討論，通過印發(fā)辦公會議紀要和一周工作安排，反復(fù)征集意見，吸收教職工智慧，交流溝通，公示等方式，學(xué)校管理更民主，決策更科學(xué)，推進更有力。班子大部分成員在承擔大量管理工作的同時堅守教育教學(xué)一線，以要干就干好，要比就比贏的精神，當好管理者，搞好教育教學(xué)。同時通過引導(dǎo)、交流、督促、一周一次的辦公會，全面提高班子成員的管理能力、引領(lǐng)作用，班子成員樹立了良好的管理形象、工作形象，有效地保證了政令暢通。一、管理務(wù)實，工作示范，凸顯班子戰(zhàn)斗力有步驟地健全充實班子?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，保持了幸福小學(xué)井然有序的發(fā)展態(tài)勢!借此述職之機，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告520xx是我校發(fā)展特別艱難的一年：資金十分緊張，生源嚴重流失，兩校整合，外部環(huán)境相當不利。學(xué)校經(jīng)濟狀況不佳，發(fā)展面臨很大壓力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、部門之間配合協(xié)調(diào)還做得不夠好。問題與不足：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)做得不夠，特別是深入其他教師課堂聽課評課指導(dǎo)教學(xué)的時間較少。③及時總結(jié)教研教改成果，倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思。認真上好每一節(jié)教研課。①充分發(fā)揮教研組職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組對本學(xué)科的教學(xué)活動進行管理，安排本學(xué)科教師具體完成各項任務(wù)指標。狠抓教學(xué)常規(guī)管理①強化檢查根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程，對教師的`備、教、改、輔、考等方面，進行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當事人溝通并限期整改。為了加強常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校做了如下工作：加強師資培訓(xùn)①組織教師學(xué)習(xí)新課標、新教材、更新知識，切實提高教師 業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。落實了學(xué)生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控，全年無任何學(xué)生重大違規(guī)事件發(fā)生。通過小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識講座對學(xué)生進行行為規(guī)范和安全教育。面對這些難題，我們積極應(yīng)對，開展了多種形式的教育活動。今年四月份以來，我校有17位教師參加了教師行動網(wǎng)的學(xué)習(xí)。二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。三、教師隊伍建設(shè)我們十分重視教師隊伍建設(shè)。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。制定方案制度，堅持教代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，受到了教職工的好評。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支，一是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，二是堅持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告4尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。安全管理有待進一步加強和提高。三、存在問題及努力方向。五是精細理財，高度重視四中發(fā)展中存在的經(jīng)費不足的問題。同時通過多方努力與爭取，我校新建了理化生實驗和儀器室總共8個，音體美功能教室13個，添置了鋼琴及其他教學(xué)用具若干，同時還建成圖書室1個、圖書閱覽室2個，圖書室藏書從原來的不足萬冊，現(xiàn)已達到了80000余冊。二是在全校范圍內(nèi)架設(shè)了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了全天候、全方位的安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)覆蓋，同時擴容了全校的網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了全校所有樓宇的網(wǎng)絡(luò)互通，初步建成了數(shù)字化校園。狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學(xué)條件。校級領(lǐng)導(dǎo)參加了在酒泉中學(xué)舉辦的為期5天的培訓(xùn)班，組織15名教師參加縣級以上外出培訓(xùn)；組織教師到酒泉育才學(xué)校、玉門石油子弟校、肅州中學(xué)等校參觀學(xué)習(xí)。狠抓教師培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)能力有明顯提高。由于全體師生的共同努力，20xx年中考，我校有573人參加畢業(yè)會考，中考總成績進入全縣前10名的有6名學(xué)生，進入全縣前50名的有33名學(xué)生，共有306名學(xué)生考入縣中學(xué)，25人被錄取為藝術(shù)特長生。狠抓教學(xué)管理，提高了教學(xué)質(zhì)量。我們開展了行之有效的“班級創(chuàng)文明”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)秀”、“教師創(chuàng)先進”等文明創(chuàng)建活動，加強過程管理。四是針對學(xué)校實際，利用3—4月和9—10月，分兩次開展了為期各一個月的集中教育活動，收到了明顯的效果，營造出了文明有序的校園環(huán)境。三是在學(xué)生中成立了文明禮儀監(jiān)督崗，堅持佩戴標志上崗，糾察、勸導(dǎo)學(xué)生中的不文明言行，宣傳文明禮儀知識，展示文明禮儀形象。一是堅持組織德育工作經(jīng)驗交流和培訓(xùn)、值周教師培訓(xùn)，落實德育骨干隊伍的職責。由于管理到位，落實有力，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責任事故的優(yōu)良記錄，學(xué)校保持平安校園。（3）制度落實有成效。一是形成了安全工作一崗雙責制，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制；二是形成了學(xué)生交通安全監(jiān)管制；三是形成了值周工作聯(lián)席總結(jié)制；四是形成了安全專題教育活動制；五是形成了外來人員及學(xué)生出入驗證登記制。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢，年級組組織安全專題講座，我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育活動，營造了濃郁的“講安全、學(xué)知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。今年，我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作，充實了以主管副校長、政教主任、校警、門衛(wèi)、公寓樓生活指導(dǎo)教師、值周教師、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責，增強安全事故防范意識，為提高學(xué)校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。二、勤奮工作，求實創(chuàng)新，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。加強了教師隊伍建設(shè)，我們依托多樣的教師培訓(xùn)方式，不斷提高了教師的綜合素質(zhì)；通過隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)；通過領(lǐng)導(dǎo)包掛制增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的責任落實和管理成效；實行級部制管理，使班級工作得到了加強。一年來，學(xué)校組織慰問離退休教師、困難教師12人，看望、慰問教職工親屬亡故6次，獎勵優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀黨員32人，獎勵三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部8人。二是樹立“以人為本”理念。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責制”和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制，落實安全責任追究制和安全工作一票否決制。創(chuàng)新思路，促進發(fā)展。三是堅持校務(wù)公開制。二是堅持請示匯報制。一是堅持民主集中制。民主管理，促進廉潔。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解，顧全大局；在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助；在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策；在管理上，思路清晰，開拓進取，勤奮務(wù)實，認真負責。加強溝通，增進團結(jié)。5萬字以上，每人撰寫心得體會3篇，交流匯報材料2篇，完成調(diào)研報告7篇。學(xué)校班子堅持利用每周行政例會認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和上級文件，學(xué)習(xí)教育管理理論和先進管理經(jīng)驗，積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。一、強化管理，多措并舉，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。學(xué)校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各方面工作取得了長足的發(fā)展。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。多元辦校影響有了新拓展。四是在國家級媒體上上稿有了新突破。三是在市、省報紙上上稿取得了新成績。一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次；二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。對外宣傳推介有了新收獲。四是抓好中心工作。三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。二是抓好基層組織的晉位升級。一是抓了黨員的發(fā)展?；鶎狱h建工作有了新起色。七是新建了一個電腦機房。五是建成了4間平房宿舍。三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項。為了促進辦學(xué)水平提升，進一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學(xué)水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元。七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。五是安裝了70盞大小各異的景觀燈。三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌。一是建成了3處文化景觀石。文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓(xùn)達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費達12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。教師隊伍建設(shè)有了新活力。四是成果影響大。三是課題立項、結(jié)項好。二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。一是獲獎?wù)撐亩唷？蒲泄ぷ鞒晒辛诵峦黄啤Ｍㄟ^組織部出臺《關(guān)于進一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀律考核的意見》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀律意識。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評。全年主體班開設(shè)專題37個，更新專題29個，%，%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標，立足本職，服務(wù)中心，團結(jié)一心，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個方面的“新”：干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。20，是陽泉市教育應(yīng)用年，在十項工程中，我校取得四個第一遙遙領(lǐng)先，為我區(qū)贏得了榮譽。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗的平臺。辦好校園網(wǎng)站和教育博客。開展豐富多彩的系列主題教育，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國在我心中”自制手抄報活動中。我們堅持辦好家長學(xué)校，做到孩子入學(xué)，家長進校，家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。探索德育工作實踐路徑，在活動中豐富學(xué)生情感體驗。學(xué)校參加中國教育學(xué)會“日記對青少年成長的影響研究”，成為中國教育學(xué)會課題實驗學(xué)校。我們參加了中國硬筆書法協(xié)會組織的書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎，同時我校被評為“全國寫字教學(xué)工作先進單位”。晨讀，在一日之計的清晨，學(xué)生以飽滿的精神，堅持每天朗讀半小時，整個校園沉浸在瑯瑯書聲中。續(xù)雅紅在全國第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會一等獎；李玉慧老師在“全國首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評選”中獲得全國二等獎；閆慧明校長獲得山西省小語會先進個人；我本人也獲得全國課改治校優(yōu)秀校長和全國教研工作先進個人。為青年教師搭建平臺，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動。因此，我們從個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提升教師素質(zhì)。助推教師專業(yè)成長。讓讀書和寫作成為習(xí)慣，像呼吸一樣自然。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步，多學(xué)一層，高人一籌”。建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成