【正文】 入學(xué)教育大會(huì)，機(jī)電工程系全體教師、軍訓(xùn)教官及2011級全體新生參加了會(huì)議。在會(huì)上，全體教職工和學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。長寧中學(xué) 2010年1月第四篇：2011—2012第一學(xué)期工作總結(jié)20112012第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)20112012第一學(xué)期我主要負(fù)責(zé)09汽電一、二班，10汽電一、二班，11汽車電子班5個(gè)班級共177人的日常管理工作，這學(xué)期馬上結(jié)束，回首一學(xué)期的工作，有收獲，也存在不足，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、學(xué)生管理方面與開展的活動(dòng)做好返校統(tǒng)計(jì)工作，并協(xié)助學(xué)院催繳學(xué)費(fèi)?？偟膩碚f，一學(xué)期來，我校都能根據(jù)上級的指示精神，順利完成了各項(xiàng)工作，成績固然喜人，存在的問題也不容忽視。為優(yōu)化配置資源，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，秉承羅浮中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，2009年11月，長寧鎮(zhèn)黨委、政府決定將位于石坳的原羅浮中學(xué)遷址于現(xiàn)長寧中學(xué)，長寧中學(xué)冠名為羅浮中學(xué)，2009年12月，經(jīng)博羅縣人民政府批準(zhǔn)，在長寧中學(xué)校址恢復(fù)“羅浮中學(xué)”校名并決定于12月12日舉行隆重的儀式。在管理方面，進(jìn)一步落實(shí)后勤人員崗位責(zé)任制，抓好校園的安全衛(wèi)生工作，積極配合上級有關(guān)部門做好學(xué)校布局調(diào)整工作，注重校園的美化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費(fèi)用開支。為解決寄宿生的住宿問題，改善寄宿生的住宿條件，鎮(zhèn)政府投入資金270余萬元，計(jì)劃在老學(xué)生宿舍樓后面建一棟能解決800多學(xué)生住宿的新學(xué)生宿舍，目前，新學(xué)生宿舍已進(jìn)行奠基。目前，上述過程已完工。其次，加強(qiáng)校園環(huán)境整治工作。加大學(xué)校教育硬件設(shè)施投入；創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境。2009年9月16日縣規(guī)范化學(xué)校評估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校進(jìn)行評估，通過對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、教學(xué)水平、教研能力、學(xué)科組建設(shè)、社會(huì)反饋等全面考評，我校的教育教學(xué)設(shè)施和教育教學(xué)水平獲得專家組的一致好評并順利通過規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。五、出色完成縣規(guī)范化學(xué)校評估驗(yàn)收工作。學(xué)期初，成立初三中考備考小組，并結(jié)合本屆學(xué)生實(shí)際制訂各項(xiàng)工作方案，明確工作目標(biāo)，并經(jīng)常組織科任教師會(huì)議和班主任會(huì)議，及時(shí)了解教師教學(xué)情況和畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以“抓早、抓好、抓緊”的指導(dǎo)思想，采取有效的措施，認(rèn)真地抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。2009年12月25日，郭思樂教授率隊(duì)來我校觀摩生本課堂教學(xué)，對我校生本課題實(shí)驗(yàn)取得的重大突破給予了充分的肯定。經(jīng)過兩年來實(shí)踐摸索，我校的生本課題實(shí)踐取得了明顯的效果。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式，積極開展生本教育實(shí)驗(yàn)。一是充分發(fā)揮科組長的模范帶頭作用，要求各科組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并以此指導(dǎo)實(shí)踐，積極開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。期末教學(xué)質(zhì)量檢查嚴(yán)格按縣教研室的布置和要求，精心組織，圓滿完成任務(wù)。定期召開科任教師會(huì)議和學(xué)生會(huì)議，繼續(xù)開展學(xué)生評議教師活動(dòng)，加大常規(guī)教學(xué)工作的檢查力度，對常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出相應(yīng)的要求和目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給教師，端正教師的教學(xué)方法和教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，并取得了良好的效果。重視常規(guī)教學(xué)工作管理。為實(shí)施新課程，學(xué)校認(rèn)真組織教師們開展各種形式的新課程理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，制定新課程校本培訓(xùn)計(jì)劃，教導(dǎo)處積極加強(qiáng)新課程教學(xué)研討的指導(dǎo)和督促，積極組織開展各種形式的新課程教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各部門協(xié)調(diào)做好各類安全值日值周安排，做到防患于未然。如組織開展了初二、初三年級的班際籃球賽，舉行了初一級的拔河比賽。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展第二課堂活動(dòng)。各班根據(jù)學(xué)校要求成立“應(yīng)急聯(lián)絡(luò)小組”，以應(yīng)對突發(fā)事件和發(fā)布緊急通知。一是我們利用校會(huì)、班會(huì)，對廣大師生時(shí)時(shí)進(jìn)行安全教育、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想；二是學(xué)校、班主任、家長層層簽訂了安全責(zé)任書，明確職責(zé)，將創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)延伸到社會(huì)、延伸到家庭。三、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。面對德育工作新形勢，今年秋季學(xué)期開始，我校與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，聘請教官對學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理，探索德育教育的新模式。本學(xué)期我校組織了兩次大型的家訪活動(dòng)，一次是中段后在本校組織圩鎮(zhèn)學(xué)生家長座談會(huì)，一次是學(xué)校把家長會(huì)分在四片管理區(qū)小學(xué)開展，通過家校聯(lián)系活動(dòng)，更多的家長主動(dòng)了解、關(guān)心、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。(4)德育處、團(tuán)總支繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板報(bào)和校園廣播等宣傳載體，在渲染校園文化方面做出良好的成績，如“交通安全”、“禁毒宣傳”等專題板報(bào)宣傳，在全校師生中產(chǎn)生了較好的影響。(2)組織學(xué)生觀看了青春期教育影片，還分批組織全校師生到電教室觀看交通安全警示錄相片。節(jié)假日定期組織學(xué)生到敬老院打掃和文藝表演。充分發(fā)揮活動(dòng)育人的功能，加強(qiáng)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的表率教育作用。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行班級量化評比方案。德育處定期或不定期地利用校會(huì)、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行理想前途、思想品德、法紀(jì)法規(guī)的教育，各年級組還分別針對年級學(xué)生實(shí)際，確立專題教育，如初一年級的入學(xué)教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初二年級的法制教育，初三年級的理想前途教育。本學(xué)期，學(xué)校多次組織召開班主任會(huì)議，開展以班級管理、班主任工作考核量化、師德培養(yǎng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在班主任工作中大力倡導(dǎo)愛心教育、賞識教育、激勵(lì)教育，形成“以生為本”的新型的教育 觀。抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)制，學(xué)校成立了以黃照新校長為組長、高路生副校長為副組長，德育處和各年級組組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行年級組分塊管理。一學(xué)期來，我校黨支部采取多種形式組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“十七大”、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等文件精神，通過學(xué)習(xí)，黨員教師的心靈得到了一次次凈化，思想政治素質(zhì)不斷得到提高。一大批新教師、青年教師的教學(xué)基本功、教學(xué)水平得到了大大提高。對青年教師的業(yè)務(wù)提高進(jìn)行跟蹤反饋，及時(shí)指導(dǎo)、幫助解決教學(xué)上遇到的問題，并提出改進(jìn)和提高的建議和要求，使他們積 累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；三是組織開展了青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，增