【正文】 作物吸收量來計(jì)算需肥量。按下列公式計(jì)算肥料需要量：肥料需要量=作物單位產(chǎn)量養(yǎng)分吸收量（目標(biāo)產(chǎn)量空白產(chǎn)量）養(yǎng)分含量肥料當(dāng)季利用率。地力差減法作物在不施任何肥料的情況下所得的產(chǎn)量稱空白產(chǎn)量，它所吸收的養(yǎng)分，全部取自土壤。優(yōu)點(diǎn)是概念清楚，容易掌握。有以下兩種方法：養(yǎng)分平衡法以土壤養(yǎng)分測定值來計(jì)算土壤供肥量。第二類 目標(biāo)產(chǎn)量法目標(biāo)產(chǎn)量法是根據(jù)作物產(chǎn)量的構(gòu)成，由土壤和肥料兩個(gè)方面供給養(yǎng)分原理來計(jì)算施肥量。缺點(diǎn)是有地區(qū)局限性，依賴于經(jīng)驗(yàn)較多。五、確定配方的基本技術(shù)肥料配方的確定方法主要包括地力分區(qū)法、目標(biāo)產(chǎn)量法、肥料效應(yīng)函數(shù)法三個(gè)類型第一類 地力分區(qū)法地力分區(qū)法是把土壤測試的結(jié)果，按土壤肥力高低劃分為三級(jí)即豐、中、缺或五級(jí)即極豐、豐、中、缺、極缺，把5個(gè)級(jí)別分別做出一個(gè)配方施肥方案，結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算出這一級(jí)別區(qū)域內(nèi)比較適宜的肥料種類及其使用量。微量營養(yǎng)元素：硼、氯、銅、鐵、錳、鉬、鋅。大量營養(yǎng)元素：碳、氫、氧、氮、磷、鉀。如果某種營養(yǎng)元素嚴(yán)重不足或缺乏，就會(huì)出現(xiàn)大幅度減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。最小養(yǎng)分率學(xué)說：作物生長發(fā)育最終產(chǎn)量高低，受土壤提供最少的那種有效養(yǎng)分所決定。養(yǎng)分歸還學(xué)說：作物一生從土壤中帶走的各種養(yǎng)分要通過施肥歸還。在一定條件下，產(chǎn)量隨施肥量增加而提高，但每公斤肥料增產(chǎn)數(shù)量隨施肥量的增加而呈遞減趨勢。四、測土配方施肥的理論依據(jù)考慮到作物、土壤、肥料三者的相互聯(lián)系，其理論依據(jù)主要有以下4個(gè)方面。五是改善農(nóng)田生態(tài)環(huán)境。四是提質(zhì)。三是增收。二是節(jié)本。三、測土配方施肥的五大功效一是增產(chǎn)。通俗地講，就是在農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)下科學(xué)施用配方肥。測土配方施肥就是針對(duì)這些問題提出來的。有的農(nóng)民化肥沒少用，但產(chǎn)量卻不高，或產(chǎn)量較高、收入?yún)s沒增加多少。第四篇：測土配方施肥技術(shù)測土配方施肥技術(shù)配方施肥是農(nóng)業(yè)部近幾年大力推廣的科學(xué)施肥技術(shù)，經(jīng)過全國各地近十年的生產(chǎn)實(shí)踐，它不僅可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改善品質(zhì)，而且可減少由于不合理使用化肥帶來的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)，提高化肥利用率，節(jié)約化肥用量，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益，是一項(xiàng)增產(chǎn)提質(zhì)、節(jié)肥增收的技術(shù)措施。強(qiáng)調(diào)一下校正試驗(yàn)。技術(shù)研發(fā)是保證測土配方施肥工作長效性的科技支撐。同時(shí)，為科學(xué)地評(píng)價(jià)測土配方施肥的實(shí)際效果，必須對(duì)一定的區(qū)域進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)查。群眾是測土配方施肥技術(shù)的最終執(zhí)行者和落實(shí)者，也是最終受益者。充分利用外業(yè)調(diào)查和分析化驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合第二次土壤普查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查成果資料，開展耕地地力評(píng)價(jià)工作。以野外調(diào)查、農(nóng)戶施肥狀況調(diào)查、田間試驗(yàn)和分析化驗(yàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，收集整理歷年土壤肥料田間試驗(yàn)和土壤監(jiān)測數(shù)據(jù)資料，按照規(guī)范化的測土配方施肥數(shù)據(jù)字典要求，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、地理信息系統(tǒng)（GIS）和全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS），建立不同層次、不同區(qū)域的測土配方施肥數(shù)據(jù)庫。測土配方施肥技術(shù)宣傳培訓(xùn)是提高群眾科學(xué)施肥意識(shí)，普及技術(shù)的重要手段。（7）宣傳培訓(xùn)。（6）示范推廣。目前不同地區(qū)有不同的模式，其中最主要的也是最具有市場前景的運(yùn)作模式就是市場化運(yùn)作、工廠化加工、網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營。（5）配方加工。肥料配方設(shè)計(jì)是測土配方施肥工作的核心。通過田間試驗(yàn)，掌握各個(gè)施肥單元不同作物優(yōu)化施肥量，基、追肥分配比例，施肥時(shí)期和施肥方法；摸清土壤養(yǎng)分校正系數(shù)、土壤供肥量、農(nóng)作物需肥參數(shù)和肥料利用率等基本參數(shù)；構(gòu)建作物施肥模型，為施肥分區(qū)和肥料配方提供依據(jù)。（3）田間試驗(yàn)。（2）采樣測試。十一項(xiàng)工作是：（1）野外調(diào)查。四、測土配方施肥主要原則一是有機(jī)與無機(jī)相結(jié)合，實(shí)施配方施肥必須以有機(jī)肥料為基礎(chǔ)；二是大量、中量、微量元素配合，在耕地高度集約利用的情況下，必須進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)氮、磷、鉀肥的相互配合，并補(bǔ)充必要的中、微量元素，才能獲得高 2 產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)；三是用地與養(yǎng)地相結(jié)合，投入與產(chǎn)出相平衡，要使作物——土壤——肥料形成物質(zhì)和能量的良性循環(huán)，必須堅(jiān)持用養(yǎng)結(jié)合，破壞和消耗了土壤肥力，就意味著降低了農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)的能力。三、測土配方施肥的理論依據(jù)測土配方施肥是以養(yǎng)分歸還學(xué)說、最小養(yǎng)分律、同等重要律、不可代替律、肥料效應(yīng)報(bào)酬遞減律和因子綜合作用律等為理論依據(jù)，以確定不同養(yǎng)分的施肥總量和配比為主要內(nèi)容。土壤缺什么補(bǔ)什么，加大土壤最小養(yǎng)分含量，其農(nóng)作物增產(chǎn)15—23%。在高肥地區(qū)，通過減少肥料用量而達(dá)到增產(chǎn)或平產(chǎn)效果。不增加化肥投資，只調(diào)整氮磷鉀等肥料比例，即起到增產(chǎn)增收作用。第三、經(jīng)濟(jì)效益明顯?；适寝r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的生產(chǎn)資料，占種植業(yè)生產(chǎn)投入的50%以上，直接關(guān)系到農(nóng)產(chǎn)品成本和品質(zhì)。通過開展測土配方施肥，可以合理的確定施肥量和肥料中各營養(yǎng)元素比例，有效提高化肥利用率。目前我國每年化肥利用率平均僅為30%，氮肥為2045%，磷肥為10—25%，鉀肥為25—45%左右。同時(shí)有針對(duì)性地補(bǔ)充作物所需的營養(yǎng)元素，作物缺什么元素就補(bǔ)充什么元素，需要多少補(bǔ)多少，實(shí)現(xiàn)各種養(yǎng)分平衡供應(yīng)，滿足作物的需要；達(dá)到提高肥料利用率和減少用量，提高作物產(chǎn)量，改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，節(jié)省勞力，節(jié)支增收的目的。通俗地講，就是在農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)下科學(xué)施用肥料。如何真正實(shí)現(xiàn)測土配肥、試驗(yàn)示范、生產(chǎn)供肥、培訓(xùn)農(nóng)民、施肥指導(dǎo)的各環(huán)節(jié)的緊密配合，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民科學(xué)種田科學(xué)施肥的積極性和自身的水平，提高肥料的利用率，減少肥料的浪費(fèi)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，還有大量工作需要我們?nèi)プ觯覀兿Ｍ@一工作能得到各級(jí)各部門一如繼往的大力支持和配合，為中國新農(nóng)村建設(shè)的早日實(shí)現(xiàn)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)測土配肥示范工程的工作還得到了武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市農(nóng)科院、推廣中心、土肥站、黃陂區(qū)農(nóng)業(yè)局、土肥站以及三里鎮(zhèn)政府都給予了大力支持和 配合。測土配方施肥百、千、萬示范工程的實(shí)施，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的重視和支持。我們推廣鋅肥時(shí)，由于是示范推廣，數(shù)量有限，在群眾中出現(xiàn)了搶購鋅肥的現(xiàn)象。示范項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民科學(xué)施肥的認(rèn)識(shí)和水平得到了提高 測土配方百、千、萬示范工程項(xiàng)目的實(shí)施，促進(jìn)示范區(qū)農(nóng)民科學(xué)種田、科學(xué)施肥水平的提高。氮肥用量的減少，不僅降低了肥料的投入成本，減少肥料的浪費(fèi)。氮肥用量下降，磷、鉀肥比例提高據(jù)對(duì)30個(gè)示范戶棉花施肥情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，今年畝平氮肥施用量 。據(jù)我們對(duì)測土配方施肥觀測點(diǎn)的十二個(gè)示范戶棉花生產(chǎn)投入和產(chǎn)量的觀察統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析情況，12個(gè)示范戶棉花面積146畝，%。通過觀測記載的數(shù)據(jù)結(jié)果分析比較，用示范戶自己和身邊的實(shí)例，進(jìn)一步地說明測土配方施肥的效果，讓示范區(qū)農(nóng)戶對(duì)測土配方施肥的效果看得見、摸得著、更具說服力，擴(kuò)大測土配方施肥的百、千、萬示范工程的影響效果。為測土配方施肥、推廣百、千、萬示范工程項(xiàng)目的輻射效果積累了技術(shù) 儲(chǔ)備。根據(jù)武漢市部分土壤逐步酸化的情況，我們?cè)谑痉秷@區(qū)還開展了對(duì)酸性土壤用石灰改造調(diào)整土壤酸堿性的試驗(yàn)示范。試驗(yàn)示范，為測土配方施肥完善提高提供技術(shù)儲(chǔ)備為了保障測土配方施肥的效果，不斷完善提高配方的科技含量，為農(nóng)民提供最佳的配方施肥建設(shè)和配方肥料，擴(kuò)大測土配方施肥在農(nóng)作物中的覆蓋面和百、千、萬示范工程的影響。在培訓(xùn)提高廣大示范戶科技素質(zhì)的基礎(chǔ)上，公司安排有4名技術(shù)骨干在示范項(xiàng)目區(qū)，其中兩名高級(jí)農(nóng)藝師，他們經(jīng)常深入到示范戶的田間地頭，指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)施肥，幫助示范戶解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。教授專家門針對(duì)農(nóng)民的接受能力，講得通欲易懂，農(nóng)聽得津津有味，通過培訓(xùn)，使示范農(nóng)民認(rèn)識(shí)到農(nóng)作物產(chǎn)量形成需要吸收多種肥料元素，化肥不僅僅是氮肥，還包 括磷、鉀和一些微量元素肥料，過去不科學(xué)的施肥方式以及偏施氮素化肥的投資大，肥效差，不能增產(chǎn)的原因，部分示范戶對(duì)由于缺乏一些元素易影發(fā)病害和需補(bǔ)施中微量元素，有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)葉面施肥，增施有機(jī)肥，培肥地力和改良土壤結(jié)構(gòu)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)都有了較全面的提高。今年我們?cè)趯?shí)施測土配方百、千、萬示范工程中，除組織到村到戶的小規(guī)模技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)外，還組織了三次較大規(guī)模的技術(shù)培訓(xùn)，分別請(qǐng)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的土壤肥料專家魯劍巍教授、賀立元教授、湖北省土肥站張德才專家、武漢市農(nóng)科院、武漢市土肥站的專家以及來自美國的植物營養(yǎng)學(xué)大師larny先生給示范戶農(nóng)民講課，共培訓(xùn)農(nóng)民在1000人次以上。另外，我們今年還對(duì)每個(gè)示范戶贈(zèng)送了綠博萊全營養(yǎng)液體葉面肥，每個(gè)示范戶10公斤，共1250公斤。其效果明顯，深受示范農(nóng)戶的歡迎。今年們根據(jù)示范戶種植的作物，試生產(chǎn)了專用配方肥料70噸，其中棉花專用配方肥料50噸，水稻專用配方肥料10噸，蔬菜專用配方肥料10噸。我們根據(jù)土壤化驗(yàn)結(jié)果，結(jié)合示范戶作物的種植及生產(chǎn)水平，編寫了200多份不同作物測土配肥建議書，于四月初將配方施肥建議書發(fā)到了示范戶手中，確保不誤農(nóng)時(shí)。為了及時(shí)準(zhǔn)確高標(biāo)準(zhǔn)地做好土樣化驗(yàn)，公司實(shí)施室與美國實(shí)驗(yàn)室合作，在較短的時(shí)間內(nèi)將化驗(yàn)結(jié)果拿出來了。在