【正文】 習(xí)慣決定明天的我們。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水？有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應(yīng)該更多吧？當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂；有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失??；有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。讀書已經(jīng)改變了你的人生，如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你可以不變嗎？謝謝大家?。ǖ?9周國旗下講話演講稿）請(qǐng)關(guān)注你的心理健康老師們、同學(xué)們： 我今天講話的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國第十六任總統(tǒng)。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。21歲時(shí)，他決定外出。他把這些書讀了一遍又一遍。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育?？墒?，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。（第18周國旗下講話演講稿）讀書吧，你的人生將因此而改變尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們： 早上好！我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變！》。同學(xué)們，讓我們共同攜手，為創(chuàng)建美好的校園而努力。如果以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會(huì)注意自己的行為，從身邊的小事做起。在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人、桌肚、教室以及學(xué)校的衛(wèi)生，看見校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。不僅如此，同學(xué)們?cè)谛?nèi)外也都應(yīng)講究衛(wèi)生。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？回答是肯定的。同學(xué)們都知道我國近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧！他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴整潔，房間以及實(shí)驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。同學(xué)們都應(yīng)該知道，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上有這么一條：“勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？親愛的同學(xué)們，為了我們安全文明的校園，行動(dòng)起來，從我做起，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起吧。同學(xué)們，你們是否想過我們的安全文明行為，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針、三角尺等文具，用后應(yīng)妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，不用它對(duì)著同學(xué)做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園，不要在校學(xué)里隨便玩火，更不能在校園里燃放煙花爆竹。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易扎手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。上下樓梯靠右行，不要擁擠，防止滑倒受傷。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。下課后，在教室內(nèi)外活動(dòng)，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。3．活動(dòng)的方式要簡便易行，如遠(yuǎn)視，活動(dòng)腿腳等。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。一句話，滴水穿石，關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字。它們方向明確，目標(biāo)專一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。”滴水之所以能夠穿石，是因?yàn)樗谀锹L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩站立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄力量！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十五周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《滴水穿石》。什么是責(zé)任心？“有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心。2008年5月12日14：，在每個(gè)中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。今天我講話的題目是《感恩生活》。因?yàn)槲覀冮L大了，懂得如何疼愛媽媽了。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。同學(xué)們，靜靜地打開一本書，讓我們一起讀書吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十三周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《母愛無邊》。同學(xué)們，靜靜地打開一本書吧！因?yàn)樽x書會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書會(huì)讓我們舉止文明；讀書會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。同學(xué)們，靜靜地打開一本書吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十二周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《讀書》。失敗并不可怕，怕的是沒有勇氣去面對(duì)。失敗也是我們新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以張海迪阿姨為榜樣，一個(gè)幾歲的小女孩，竟然會(huì)失去雙腿，一般的人碰到這種情況都會(huì)選擇放棄或輕生，而小小的張海迪她卻從不放棄，把英文寫在小木偶上，每天照著鏡子讀，一直持續(xù)了十幾年。俗話說：“勝不驕，敗不妥”，這次考試只是對(duì)自己前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一次小測(cè)試，并不關(guān)系到升學(xué)或就業(yè)，從這次考試中我們可以更好的找到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。歡喜的是有許多同學(xué)付出都有了回報(bào)，給自己的學(xué)習(xí)更添加了一分信心。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十一周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《成功與失敗都是我們新的起點(diǎn)》在上一周，我們進(jìn)行了期中考試?？荚囈诤醯灰^于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)更要科學(xué)地對(duì)待考試。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過的知識(shí)認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十周國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。也許你沒有過人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒有被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，但請(qǐng)你昂首挺胸，繼續(xù)走下去。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨石頭，那么，即使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有獨(dú)特之處，它也更容易被人們認(rèn)同?？墒?，沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?！如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，環(huán)境保護(hù)就在我們的身邊。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你把水籠頭及時(shí)關(guān)掉，不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，不高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!第八周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士》。關(guān)心長輩,幫助他人,寬容他人,多替別人著想。我們不僅要學(xué)會(huì)讀書,更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與人合作,人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突,我們是幸福,親戚,朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣?！边@則故事告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。只要踏踏實(shí)實(shí)地做好一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就能不斷地朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)一步！我們每天的笑容就會(huì)比前一天多一點(diǎn)點(diǎn)，每天的走路比前一天精神一點(diǎn)點(diǎn)，每天的行動(dòng)比前一天快一點(diǎn)點(diǎn)……和書籍交朋友吧，讓我們一起在充滿書香的校園里，成長、進(jìn)步、快樂！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第七周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《為他人著想》。比如，每天堅(jiān)持看10分鐘的課外書，一個(gè)星期就是70分鐘了，一年下來就更多了。那怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這里，我就給大家一個(gè)小小的建議，那就是做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。可我們要圓自己的夢(mèng)，就不能沒有老師的幫助，就不能沒有書香的滋潤。讀書帶給我們樂趣；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的鼓勵(lì)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠實(shí)守信。因此，我們從小就應(yīng)該身體力行,從我做起。所以，誠信是我們立身、修德、處事的根本。翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠實(shí)守信為做人根本的故事很多。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國最寶貴的財(cái)富,首先就是要講誠信。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第五周國旗下講話稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《誠信伴我同行》。這一切，不僅僅別人得到了快樂，我們自己同樣也是快樂的。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過幾天就是“三?八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或者為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或者為她聲情并茂地朗讀一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。親愛的同學(xué)們，讓我們從我做起，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，讓普通話、規(guī)范字成為溝通的橋梁；讓普通話、規(guī)范字來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。所以，我們一定要從小養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。如果你不會(huì)講普通話，不寫規(guī)范字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的人很難看懂。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。同學(xué)們，你們遇到過，看了