【正文】 要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。（2）家長應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動會中的各項(xiàng)游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開始。大班親子小游戲：（1）項(xiàng)目名稱：雙人跳繩（2）游戲材料：繩子（3）游戲玩法：每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。（4）游戲材料：廢舊報(bào)紙，塑料瓶，膠布（5）游戲玩法：由幼兒家長利用廢舊報(bào)紙做成圓球，并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線；三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間，幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上，前后距離調(diào)整好，各自彎腰準(zhǔn)備；游戲開始，站在起點(diǎn)的人，把球從胯下傳給后一個(gè)人，等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí)，再反方向傳回，最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。親子比賽游戲（1）項(xiàng)目名稱：刺激傳球（2）游戲目的：通過在胯下傳球的比賽，來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。（6）游戲規(guī)則：沖向終點(diǎn)的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結(jié)束。十、活動流程：（一）開幕式（2014年6月30日上午9：3011：00）（1）各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)（幼兒園操場）（2）進(jìn)行升國旗儀式（3）主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進(jìn)行發(fā)言（5）園長講話，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，并宣布親子運(yùn)動會在下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始（二）活動項(xiàng)目（2014年6月30日下午2：004：00）小班親子小游戲：（1）項(xiàng)目名稱：運(yùn)紙球（2）游戲材料：廢舊材料紙張、膠布（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大?。變菏帜眉埱蚺?，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。二、活動主題：“我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”三、活動形式：親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加四、活動時(shí)間：2014年6月30日五、活動地點(diǎn)：（1）開幕式：幼兒園操場（2）比賽場地：幼兒園操場六、活動參與對象：（1）幼兒園教師（2）幼兒園學(xué)生家長（3）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動設(shè)計(jì)意圖（目標(biāo)）：（1）通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。篇二：幼兒園親子運(yùn)動會方案(策劃)幼兒園親子運(yùn)動會活動方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。（2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。欣賞、感受音樂。通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。幼兒園親子方案親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》活動目標(biāo)：通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。母（父子）子一起摘果子?；@子20只。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）三、水中踩氣球：把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。注意： １：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。傳達(dá)室動作（４－６歲）目標(biāo)： 體會親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。２：猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。幼兒園親子活動方案猜爸爸媽媽（４－６