【正文】 。讓奶茶的涼爽驅(qū)走你夏日的酷暑！讓奶茶的溫暖驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒！公司的獨(dú)創(chuàng)性：經(jīng)過(guò)對(duì)廣大消費(fèi)群體的調(diào)研，對(duì)奶茶市場(chǎng)的獨(dú)立分析，采取和廣大消費(fèi)群體間相互協(xié)作的方式，已浪漫的氣氛，溫馨的環(huán)境，選擇的多樣，營(yíng)造具有思維和經(jīng)營(yíng)上的創(chuàng)新之處 奶茶店的設(shè)備：封口機(jī)，封口膜，杯子，吸管，攪拌機(jī)，飲水機(jī)，容器 第三部分：產(chǎn)品介紹珍珠奶茶發(fā)源于臺(tái)灣省。第三階段：針對(duì)不同的顧客的需求，不斷的推出新的品種公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)：占領(lǐng)100%的客源市場(chǎng)，為消費(fèi)群體提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。竭誠(chéng)可以在店名上方加幾個(gè)小射燈，最好是發(fā)粉色光，晚上看起來(lái)很漂亮，溫馨。由于消費(fèi)者大都是年輕情侶，所以一定要給他們營(yíng)造一個(gè)舒適，安靜，浪漫，優(yōu)雅的氣氛，盡管是一杯奶茶，也能品出幸福的味道。既然是奶茶店，就一定要在保證店面的清潔與舒適，光這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要把店布置的富有特色，不落俗套，所以店面裝修很重要，讓消費(fèi)者在外面就有種想進(jìn)來(lái)逛逛的欲望。這是我們的優(yōu)勢(shì)，也是我們戰(zhàn)勝其他品牌，戰(zhàn)勝周?chē)渌昝妫蔀椤澳滩柚酢钡囊粋€(gè)重要法寶。預(yù)計(jì)本階段在南昌的市場(chǎng)占有率達(dá)到40%，并開(kāi)始建立省內(nèi)連鎖分店，向經(jīng)濟(jì)較好的地區(qū)擴(kuò)展。預(yù)計(jì)本階段在南昌的市場(chǎng)占有率達(dá)到20%； 第三、四年：進(jìn)一步擴(kuò)展公司項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)新品與規(guī)范流程兩手抓。第四篇：公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)篇一：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃計(jì)劃書(shū)_范文模版創(chuàng) 業(yè) 策 劃 書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)： 香yoyo奶茶店 負(fù) 責(zé) 人： 仙草百搭 所在班級(jí)： queen 聯(lián)系電話(huà)： *** 2012年 12 月 5 日第一部分：摘要公 司 簡(jiǎn) 介公司名稱(chēng)：香yoyo奶茶店 主要產(chǎn)品：奶茶業(yè)務(wù)范圍：銷(xiāo)售奶茶，果汁，飲料等 營(yíng)銷(xiāo)策略：（1）促銷(xiāo)計(jì)劃和廣告策略（2）價(jià)格策略 公司戰(zhàn)略目標(biāo)：第一、二年：建立自己的品牌，收回初期投資，積累無(wú)形資產(chǎn)，第二年后開(kāi)始盈利。短期保險(xiǎn)，1毛錢(qián)1天，保十萬(wàn)，15天5元以?xún)?nèi)。團(tuán)隊(duì)要專(zhuān)門(mén)設(shè)立相應(yīng)的負(fù)責(zé)人并聘用相應(yīng)的顧問(wèn)老師，保證宣傳的力度突出我們的優(yōu)勢(shì)，以期在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出B安全工作的不到位而有可能引發(fā)的安全問(wèn)題。七、財(cái)務(wù)分析（略）八、風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)有兩個(gè)方面：A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場(chǎng)的擴(kuò)大各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)激烈而引起的生源嚴(yán)重不足。（3）在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，多向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的情況，通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)及特點(diǎn)，向家長(zhǎng)提出具有建設(shè)性的與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。除去活動(dòng)開(kāi)始前的宣傳，在活動(dòng)開(kāi)始后，我們將采取一系列的措施與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通：（1）在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將舉行一次講座，邀請(qǐng)各位優(yōu)秀大學(xué)生與家長(zhǎng)及學(xué)生面談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)歷程，以自己的親身經(jīng)歷激起家長(zhǎng)及學(xué)生的共鳴，為后面和學(xué)生及家長(zhǎng)建立良好關(guān)系做好鋪墊。對(duì)于已經(jīng)參加文化培訓(xùn)的學(xué)生，他們也可以自愿參加，完全免費(fèi)。我們將提供數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等科目的培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)生將按照自愿原則選擇科目，每科目收費(fèi)暫定為200—400元。4．定價(jià)戰(zhàn)略由于我們活動(dòng)的半公益性質(zhì)，我們都把歷練自己作為這次活動(dòng)的主要目的，所以定價(jià)不會(huì)很高。（3）湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)：湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)對(duì)長(zhǎng)沙市場(chǎng)極其熟悉度，并且擁有在長(zhǎng)沙舉辦各種活動(dòng)的宣傳組織經(jīng)驗(yàn)，這為我們的宣傳工作提供了極大的幫助。3．合作伙伴在這次活動(dòng)中我們擁有以下合作伙伴：（1）長(zhǎng)沙市新世紀(jì)學(xué)校：新世紀(jì)學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁﹥?yōu)良的場(chǎng)地及教員的住宿，同時(shí)，利用新世紀(jì)學(xué)校良好的地理位置和知名度，我們能夠吸引更多的學(xué)生參加我們的活動(dòng)。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇學(xué)生流量最多的公交車(chē)路線(xiàn)進(jìn)行為期兩周的公交車(chē)載廣告宣傳。（3）后期宣傳，這個(gè)階段將會(huì)在六月末和七月初展開(kāi)。通過(guò)前期宣傳給家長(zhǎng)和學(xué)生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點(diǎn)放在我們成員簡(jiǎn)介和活動(dòng)具體形式上，讓各位家長(zhǎng)和學(xué)生更深入地了解我們的活動(dòng)，使他們持續(xù)地關(guān)注我們的活動(dòng)。相對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，我們有著高素質(zhì)的隊(duì)伍，較為新穎的培訓(xùn)形式，更為前沿的視野，所以只要宣傳工作做得到位，我們應(yīng)該可以迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)上述預(yù)定招生目標(biāo)。因此，我們所應(yīng)該做的就是，充分發(fā)揮出我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，充分配置資源，并盡量彌補(bǔ)我們的不足，積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)消費(fèi)群體、打造我們自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。那么我們的競(jìng)爭(zhēng)性在哪里呢？這就是上面分析的我們的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。由此看出，我們進(jìn)入的市場(chǎng)存在著較激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但從成本角度上看，我們有著巨大的優(yōu)勢(shì)。雖然我們是兩種完全不同性質(zhì)的組織，即一個(gè)是商業(yè)性的，一個(gè)是公益性的，看起來(lái)沒(méi)多大沖突，但從消費(fèi)者角度來(lái)看，時(shí)間的機(jī)會(huì)成本是一個(gè)重要因素。它們大多是由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的在校教師授課，對(duì)應(yīng)試教育有較強(qiáng)的針對(duì)性。但正如上面所說(shuō)的，鑒于它們的活動(dòng)規(guī)模和影響力，上述優(yōu)勢(shì)只是局限在局部地區(qū)和局部人群，沒(méi)有擴(kuò)展開(kāi)，因此其市場(chǎng)份額較小，也給我們留下了大量的發(fā)展空間。在公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)上，我們主要的競(jìng)爭(zhēng)者有已有的此類(lèi)活動(dòng)組織、商業(yè)性的家教培訓(xùn)組織等。在此階段，逐漸培養(yǎng)起我們穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴、消費(fèi)群體。這將更加有利于得到社會(huì)的認(rèn)可、政府的承認(rèn)、企業(yè)和學(xué)校的支持。然后再次基礎(chǔ)上，更加有效地做好3期的培訓(xùn)。我們成員的社會(huì)人脈較好，可以以此擴(kuò)大活動(dòng)影響，便于突破地域限制，有利于我們組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。且年齡差距不大，較利于彼此的溝通，保證了較好的學(xué)習(xí)效果。我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個(gè)名校的在校學(xué)生，都是從中學(xué)生活中走出來(lái)的佼佼者，有著比較豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)校課程教育方面，注重以傳授學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)為主，知識(shí)性講授為輔；同時(shí)介紹豐富多彩的課外知識(shí)，介紹大學(xué)生活方面的相關(guān)感受。由此可以看出，長(zhǎng)沙市的公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)度并不高，發(fā)展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長(zhǎng)空間。但都只是局限于小規(guī)模的地區(qū)，且多為民間行為，未得到官方和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。且?guī)熧Y都是以在校的教師為主，缺乏青年成員，雖經(jīng)驗(yàn)上有優(yōu)勢(shì)，但與學(xué)生之間的信任度和交流度不高，教學(xué)效果不是很好。鑒于長(zhǎng)沙市地區(qū)的具體情況，目前從事公共教育培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)較少，且規(guī)模和影響力都不大。因此，我們的進(jìn)入，將在該市場(chǎng)尚未成熟的基礎(chǔ)上獲得巨大的發(fā)展空間，搶先占領(lǐng)市場(chǎng)，擴(kuò)大影響，樹(shù)立品牌。從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí)，所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。綜上所述，在需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。從政府角度來(lái)看，據(jù)近年的趨勢(shì)可看出，中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對(duì)公共教育的投入與支持。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件，竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。據(jù)目前的市場(chǎng)分析，現(xiàn)階段，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的需求不斷增長(zhǎng)。主要原因?qū)W生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感，也沒(méi)有找到適合的學(xué)習(xí)方法。我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合，多媒體教學(xué)、普通話(huà)教學(xué)、研討式教學(xué)等，讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過(guò)程。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，并對(duì)中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。②預(yù)開(kāi)大學(xué)興趣課程：對(duì)大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí)，更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開(kāi)，形式靈活多樣。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流，使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破，以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。文化課堂每天上午9：00到12:00，按照年級(jí)分成不同的班（每班不超過(guò)20人），由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。一起度過(guò)15天左右的時(shí)間。 以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以精英成員成就精英學(xué)生。擴(kuò)大我們的影響范圍，并開(kāi)發(fā)更多的項(xiàng)目。同時(shí)，充分拓展與長(zhǎng)沙市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作，積累各種社會(huì)資源，豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。3．團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)在1年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。2．團(tuán)隊(duì)的宗旨幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)展視野，為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備，順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過(guò)渡，贏在起跑線(xiàn)上?！安抛佑?jì)劃”團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn)，并將這樣的活動(dòng)延續(xù)下去，造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，贏在大學(xué)的起跑線(xiàn)上。經(jīng)過(guò)社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，他們可以達(dá)到以下幾點(diǎn)效果：滋生更多的公益組織，實(shí)現(xiàn)公益多元化彌補(bǔ)目前公益組織人力不足的問(wèn)題在一定程度上緩解目前公益組織不能滿(mǎn)公眾需求的壓力推動(dòng)了公民社會(huì)發(fā)展進(jìn)程緩解社會(huì)就業(yè)壓力即便是這些人將來(lái)不在公益組織工作，那么之前他得到的培訓(xùn)和技能，對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)或者在企業(yè)、政府就業(yè)也有著很大的幫助，避免了資源的浪費(fèi)。地產(chǎn)大亨潘石屹在一次節(jié)目中說(shuō)“不是企業(yè)不愿意做，而是捐了錢(qián)，不知道錢(qián)被用去做了什么。同時(shí)在另外一方面，人與人之間越來(lái)越冷淡，缺少人情世故等，需要通過(guò)公益來(lái)幫助其樹(shù)立健全的人格，這不僅僅社會(huì)是和政府提倡的建立和諧社會(huì)相吻合，而且也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的需要。再者，隨著公民社會(huì)建設(shè)口號(hào)的提出，已經(jīng)有越來(lái)越多的從溫飽中走出來(lái)的人期望參與公益慈善，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人、組織的社會(huì)責(zé)任，去滿(mǎn)足在其他領(lǐng)域得不到心靈慰籍。其次中國(guó)公益組織的發(fā)展相對(duì)也比較晚，除了目前的政策支持不夠之外，還存在著缺少優(yōu)秀的管理人員、團(tuán)隊(duì)建設(shè)民主程度低，集權(quán)和個(gè)人崇拜嚴(yán)重，賬目不清晰，缺少優(yōu)秀項(xiàng)目等問(wèn)題。小政府，大社會(huì)將是未來(lái)趨勢(shì)。為什么要做社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)？中國(guó)社會(huì)面臨現(xiàn)在的改革，政府的職能不斷調(diào)整，將來(lái)需要NGO來(lái)承擔(dān)更多責(zé)任。這些培訓(xùn)項(xiàng)目在一定程度上起到了一些積極作用，但是由于本土化不夠、形式主義、立項(xiàng)時(shí)間短等諸多問(wèn)題影響了其健康發(fā)展。民間+學(xué)術(shù)派：如上海慈善教育培訓(xùn)中心與光華基金會(huì)合作的培訓(xùn)項(xiàng)目，上海楊浦區(qū)知識(shí)創(chuàng)新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的培訓(xùn)，上海交大的引進(jìn)美國(guó)項(xiàng)目的培訓(xùn)，湖南眾悅以及隨之而來(lái)的中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校的創(chuàng)業(yè)；江西省教育行政部門(mén)2003年提出了在高校中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的要求。目前在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有的公益創(chuàng)業(yè)，大致有以下幾個(gè)類(lèi)型：值得慶幸的是已經(jīng)有一些具有前瞻性的人士注意到了這一點(diǎn)，開(kāi)始在一定范圍內(nèi)的小開(kāi)墾。已經(jīng)具備了發(fā)展公益的土壤。相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間我們還在解決溫飽和發(fā)展的問(wèn)題，所以就提出了“讓一部分人先富裕起來(lái)，然后走進(jìn)共同富裕。如曾于2002年獲得美國(guó)教育圖書(shū)出版界最高榮譽(yù)“金燈獎(jiǎng)”的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程》。公益創(chuàng)業(yè)的由來(lái)起源于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，早在十九世紀(jì)八十年代英國(guó)、法國(guó)、加拿大等國(guó)家就已經(jīng)開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并且已經(jīng)取得了顯著的成果。社會(huì)公益創(chuàng)業(yè)指?jìng)€(gè)人或者社會(huì)組織在社會(huì)使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會(huì)效果，是一種面向社會(huì)需要、建立新的組織向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。它的目的性就是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。商業(yè)創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)是婦幼皆知，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)也就是拿錢(qián)生錢(qián)。這個(gè)定義正逐步被越來(lái)越多的人的認(rèn)同。公益創(chuàng)業(yè)不應(yīng)僅僅局限指物質(zhì)資本投入產(chǎn)出，還包括智力資本、人力資本等投入產(chǎn)出?！钡嗡鲃?chuàng)業(yè)孵化有限公司、中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等都是屬于社會(huì)企業(yè)模式?！皩?duì)于社會(huì)企業(yè)的CEO業(yè)績(jī)考核的指標(biāo)，不再是他一年賺了多少利潤(rùn)，而是有多少兒童擺脫了營(yíng)養(yǎng)不良。主要是為孟加拉的數(shù)百萬(wàn)營(yíng)養(yǎng)不良的小孩生產(chǎn)一種特別的酸奶——有針對(duì)性地添加所缺乏的營(yíng)養(yǎng)元素，然后以很低的價(jià)格賣(mài)給這些貧窮的小孩?！彼麑?duì)這一企業(yè)模式的推介熱情幾乎超過(guò)了令其成名的小額信貸。而把它變成社會(huì)企業(yè)之后，這個(gè)錢(qián)就可以無(wú)限次地循環(huán)下去，社會(huì)企業(yè)也會(huì)持久地存在下去?！盀槭裁床话丫璩鰜?lái)的錢(qián)用來(lái)建立一個(gè)社會(huì)企業(yè)呢？這樣的企業(yè)可以自給自足經(jīng)營(yíng)得很長(zhǎng)久，可以不斷滿(mǎn)足更多需要幫助的對(duì)象。有人懷疑“社會(huì)企業(yè)”的概念是一種不切實(shí)際的理想化想法，尤努斯說(shuō)，那是因?yàn)椤皞鹘y(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論沒(méi)有為此提供理論支持”?！彼€說(shuō)道，許多援助項(xiàng)目?jī)H僅是把貧困降低到社會(huì)可容忍的程度，而并非是要去消滅它。這意味著你得靠他們的憐憫而活著。借款發(fā)放和償付每周通過(guò)一次“中心會(huì)議”公開(kāi)進(jìn)行。償款通常從借款的第二周開(kāi)始，盡管看上去會(huì)有些壓迫性，但這也緩減了讓借款人承擔(dān)在年終償付一大筆錢(qián)的壓力。而且，每一位借貸者都擁有這家銀行一份不可轉(zhuǎn)讓的股份，占據(jù)這家銀行92%的股份（余額由政府持有）。到了2009年，“格萊珉銀行”已成為孟加拉國(guó)最大的農(nóng)村銀行，這家銀行有著650萬(wàn)的借款者，為7萬(wàn)多個(gè)村莊提供信貸服務(wù)。尤努斯的鄉(xiāng)村銀行是一個(gè)典型代表。所以公益創(chuàng)業(yè)理念的推廣還需要一定的時(shí)間。”公益組織以企業(yè)化行為發(fā)展在中國(guó)似乎沒(méi)有前車(chē)之鑒。所有善款將用于雙方共同關(guān)注的兒童、教育等領(lǐng)域。2009年8月27日，壹基金攜手匯源集團(tuán)在北京宣布戰(zhàn)略合作?？梢哉f(shuō)壹基金用公司的運(yùn)營(yíng)模式，融入了公益的內(nèi)涵。麥肯錫、貝恩、奧美、德勤等等。壹