個(gè)人綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 21:20本頁面
【正文】 西,可是已經(jīng)晚了。光評(píng)個(gè)分?jǐn)?shù)有什么用?學(xué)校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么?中國的教育是徹底的失敗!很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè),很多 人沒有什么理想,為什么,因?yàn)橹袊慕逃际且粯拥?填塞式的,從來不給學(xué)生接觸新事物,培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì)。其次,我學(xué)習(xí)態(tài)度好不好,有沒有目的,是否刻苦,給我打分的同學(xué)和老師 難道就一清二楚?有的學(xué)生不好好讀書,是什么原因?學(xué)校有想過么?既然能教育出不愛讀書的學(xué)生,這就是中國教育的失敗!很多人大學(xué)讀的不是他們喜歡的專 業(yè),當(dāng)然有可能就讀不好了。根據(jù)和同學(xué)的關(guān)系程度來評(píng)分,關(guān)系用優(yōu)、良、一般、差來區(qū)分?！暗诙n堂”又是什么?內(nèi)容是什么?根本是莫名其 妙,如果真有這么個(gè)關(guān)于時(shí)事政治的第二課堂,我是很想?yún)⒓?可是據(jù)我所知,我們學(xué)院根本就沒這種課堂,或者有也不會(huì)讓我參加。本人很關(guān)心國內(nèi)外大事,可是關(guān)心了有什么用?大學(xué)和中學(xué)不一樣,老師 完全不管學(xué)生。加強(qiáng)這方面的教育難道就這么難么? 。退一步說,你長的啥樣總得讓我們知道吧。憲法規(guī)定,成年的中國公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。真不明白這個(gè)是什么意思。每到這個(gè)時(shí)候,為什么我的心情總是那么不爽呢? ?？梢哉f,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。體育方面:北京申奧成功對(duì)國人是一個(gè)極大的鼓勵(lì),也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因?yàn)槲颐靼?只有健康才是人類最寶貴的財(cái)富。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。同時(shí)也努力學(xué)習(xí)了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江總書記的三個(gè)代表等先進(jìn)理論,并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運(yùn)用和實(shí) 踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。只有這樣，才會(huì)活的精彩、充實(shí)、有價(jià)值！第三篇：大學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)個(gè)人總結(jié)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。每一次的總結(jié)，都是一個(gè)新的一點(diǎn)。總結(jié)過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。我明白學(xué)生干部的職責(zé)，所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作，服務(wù)更多的同學(xué)。但是學(xué)無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn)。雖然不喜歡往回看，但看的時(shí)候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。使以后的學(xué)習(xí)，更加有針對(duì)性，學(xué)的更深入、更專業(yè)。二、學(xué)習(xí)技能方面：不斷的學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐，不會(huì)被時(shí)代遺棄，才能在以后的學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮出色，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。正確的人生觀、價(jià)值觀，為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“彷徨”
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