【正文】 學校充分發(fā)揮社區(qū)、敬老院等校外活動陣地的作用，組織開展了富有吸引力的教育活動。（三）充分發(fā)揮學校關工委、校外教育基地的重要作用。積極加強與各有關部門和群團組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。（二）把社會主義核心價值觀教育與家庭教育、社會教育有機結合。學校組織廣大師生認真學習，準確把握社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，始終堅持把社會主義核心價值體系融入基礎教育全過程，努力提高德育工作的針對性和實效性。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。四、特色工作（一）組織廣大師生認真學習、準確把握社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵。以傳統(tǒng)節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把創(chuàng)設社會主義核心價值觀融入活動中。五是倡導學生每周為班級或為家庭至少一件做勞動。四是堅持文明禮貌用語。三是通過XX縣高級中學家長學校組織“生命感恩教育”家長學生專題討論會。二是推薦學生每個月讀一本好書。緊密結合中小學生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以活動為載體，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動。（三）堅持把社會主義核心價值觀教育與中學生道德實踐活動緊密結合。大力推進“社會主義核心價值觀”進班級、進課堂活動，使每個學生做到“內(nèi)化于心，外化于行”，認真培育，自覺踐行。在當前，開展社會主義核心價值觀教育，與“弘揚和培育民族精神”、“向雷鋒同志學習”、“向感動中國十大新聞人物學習”等系列活動結合起來。充分利用每周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學習“社會主義核心價值以觀”為教育內(nèi)容，對全體學生發(fā)出倡議。從規(guī)范日常行為做起，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強安全意識，提高自救自護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中小學生。召開主題班會，要求學生作為學校的一員，不但收獲知識，還收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。通過基礎課程學習，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。在教學中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，適當增加富縣的本土文化，培養(yǎng)學生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。通過思想政治課直接進行社會主義核心價值體系的教育，用這個多數(shù)人公認的“核心價值”來統(tǒng)領學生的多元價值取向。各學科充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫 穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入學生學習成長的全過程，營造有利學生健康成長的和諧環(huán)境，使學生牢固樹立社會主義核心價值觀。積極組織學生參加主題讀書征文比賽和演講比賽。積極開展中學生暑期社會實踐活動。利用好重要節(jié)慶日、紀念日對學生進行宣傳教育和實踐活動。開展家長開放周活動。團委組織開展“學雷鋒”青年志愿者系列活動。二、開展系列活動：通過校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、國旗下演講等形式在廣大師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。高級中學年月日第二篇：徐聞中學中學社會主義核心價值觀教育活動總結徐聞中學中學社會主義核心價值觀教育活動總結學校在開展社會主義核心價值觀教育活動始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進學生健康成長，以開展主題教育等活動為載體，促進德育工作更好更快的發(fā)展。（四）進一步建立健全德育工作者隊伍。學校充分發(fā)揮社區(qū)、敬老院等校外活動陣地的作用，組織開展了富有吸引力的教育活動。（三）充分發(fā)揮學校關工委、校外教育基地的重要作用。積極加強與各有關部門和群團組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。（二）把社會主義核心價值觀教育與家庭教育、社會教育有機結合。學校組織廣大師生認真學習，準確把握社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，始終堅持把社會主義核心價值體系融入基礎教育全過程，努力提高德育工作的針對性和實效性。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。四、特色工作（一）組織廣大師生認真學習、準確把握社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵。、以傳統(tǒng)節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把創(chuàng)設社會主義核心價值觀融入活動中。五是倡導學生每周為班級或為家庭至少一件做勞動。四是堅持文明禮貌用語。三是通過高級中學家長學校組織生命感恩教育家長學生專題討論會。二是推薦學生每個月讀一本好書。掌握基本的社會實踐和社會服務技能，并把自己在課堂上所學知識應用于社會，并服務于社會。、圍繞五個一、三愛、三節(jié)、四德內(nèi)容，開展主題實踐活動。緊密結合中小學生的思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以活動為載體，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動。（三）堅持把社會主義核心價值觀教育與中學生道德實踐活動緊密結合。、大力推進社會主義核心價值觀進班級、進課堂活動，使每個學生做到內(nèi)化于心，外化于行，認真培育，自覺踐行。在當前，開展社會主義核心價值觀教育，與弘揚和培育民族精神、向雷鋒同志學習、向感動中國十大新聞人物學習等系列活動結合起來。、充分利用每周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學習社會主義核心價值以觀為教育內(nèi)容，對全體學生發(fā)出倡議。從規(guī)范日常行為做起，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強安全意識，提高自救自護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中小學生。、召開主題班會，要求學生作為學校的一員，不但收獲知識，還收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。、通過基礎課程學習，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。在教學中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，適當增加的本土文化，培養(yǎng)學生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。通過思想政治課直接進行社會主義核心價值體系的教育，用這個多數(shù)人公認的核心價值來統(tǒng)領學生的多元價值取向。各學科充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值觀生動具體地融入學生學習成長的全過程，營造有利學生健康成長的和諧環(huán)境，使學生牢固樹立社會主義核心價值觀。、積極組織學生參加主題讀書征文比賽和演講比賽。、積極開展中學生暑期社會實踐活動。、利用好重要節(jié)慶日、紀念日對學生進行宣傳教育和實踐活動。、開展家長開放周活動。、指導學生認真閱讀《社會主義核心價值觀例》讀本，加深認識理解社會主義核心價值觀。、團委組織開展學雷鋒青年志愿者系列活動。二、開展系列活動：、通過校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、國