三年一班老師,您辛苦了主題班會教案-文庫吧資料
2024-10-28 21:11本頁面
【正文】 、一個微笑、一次感謝，我們的老師就滿足了?；顒舆^程：一、引入班長主持人：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。六（1）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。主持人2：隊員們，我們一定要做到！（合）：老師們，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。主持人2：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。請聽快板《夸老師》主持人1：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，希望隊員們能努力做到以下幾點：主持人2：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴格履行老師提出的要求。主持人2：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。主持人1：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。主持1：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符 主持2：您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，主持1：您用心靈的清泉潤育我們的理想之果 主持2：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲： 合：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了主持1：桃李芬芳的9月，絢麗多彩的9月。通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。七、總結(jié)今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。六、畫心中的老師。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：（1）北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我是小草，您就是大地。主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。（學(xué)生答題比賽）教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？每年的幾月幾日是教師節(jié)?你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。三、“教師節(jié)”知識搶答題。“”教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)。“”教師節(jié)?！啊苯處煿?jié)。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹
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