【正文】 ?班長集中全體隊員的意見，指導(dǎo)隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小)，并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀。講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客伐木保護校園環(huán)境建議書12親愛的同學(xué)們：校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們共同的家。從自己做起！從小事做起！建議人:只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。不帶不吃零食。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。作為本校的一名小學(xué)生，我提出以下建議：在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。建議人：日期：保護校園環(huán)境建議書10尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，校長。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚。作文希望陸校長看完這封建議書后，能采取咱們的意見，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗！xxx20xx年4月保護校園環(huán)境建議書9親愛的同學(xué)們：你們好！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護。陸校長，咱們覺得，雖然學(xué)校為咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1．建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。經(jīng)過調(diào)查，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。保護校園環(huán)境建議書8親愛的陸校長：您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標語。為收集垃圾，保護環(huán)境的班級加以獎勵。有的甚至沒有寫一個字，就被丟棄；有的同學(xué)寫錯字后直把整頁都撕下來，然后揉成紙團丟掉。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學(xué)的好去處。建議人：xxxx日期：xxxxx保護校園環(huán)境建議書7尊敬的校長：您好！我在這個校園生活了五年之久了。二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事，使大家受到教育，知道應(yīng)從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。經(jīng)常做宣傳教育。還要派專人管理，還要每天澆水，才能把花草養(yǎng)活。為了讓同學(xué)們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學(xué)習(xí)，我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關(guān)以建議:一、在我們新建成的校園里種上許多的花草，如果有的同學(xué)家中有花草的話，可以拿來種在學(xué)校的公共場所，有花盆的話也可以拿來捐獻，這是對學(xué)校的一種熱愛。學(xué)生：xx20xx年xx月xx日保護校園環(huán)境建議書6敬愛的校長：您好!校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個家。采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。學(xué)生：xx20xx年1月15日保護校園環(huán)境建議書5xxxxx的老師：你們好！我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心。為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：開展保護環(huán)境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！保護地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。綠色消費環(huán)保選擇（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。三年級大隊部保護校園環(huán)境建議書3如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有