音樂科教學工作計劃范文大全-文庫吧資料
2024-10-28 20:49本頁面
【正文】 三、本學期要達到的教學目標（包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面的目標）一）知識與技能：能夠系統(tǒng)掌握七至九年級相關(guān)的教學內(nèi)容，牢固掌握基礎(chǔ)知識。九年級教材所涉及的詞匯、短語、句型結(jié)構(gòu)、語法更多，內(nèi)容貼近生活，詞匯量大而且難記，在中考中所占比例最大，是復習時的重點更是難點。復習時要以點帶面，精講多練，教師只起一個點撥的作用即可。我們應(yīng)重在練習，加強鞏固。其主要內(nèi)容涉及現(xiàn)在完成時，現(xiàn)在進行時，被動語態(tài)等。向青春期過度的孩子們情緒不穩(wěn)，明辨是非的能力較差，叛逆心理嚴重，這就要求教師必須耐心細致，嚴以律己，言行一致，腳踏實地，持之以恒地去工作，督促指導學生努力地、科學地學習，成為有用之材！二、教材分析本學期的任務(wù)有兩項：一是完成九年級英語第二學期的教學任務(wù)，二是系統(tǒng)復習七八九三個年級的所學全部內(nèi)容，為最后的學業(yè)水平測試做準備。繼續(xù)促成學生學習習慣的養(yǎng)成，如：指導他們怎么預習？怎么聽課？怎么鞏固？激勵學生主動、持久、高效地學習。幫助學生樹立起學習英語的自信心。本學期的中心任務(wù)是：疏導心理，激發(fā)興趣，指導學法，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。期末測試題目偏難，所以上學期的學科檢測情況總體不好，本班的及格率很低，優(yōu)等生的人數(shù)沒有。由學生有求知欲，沒自信心；有學習的潛力，卻沒良好的學習習慣，自控力極差。他們不但能夠歌唱音樂，聽到音樂，更能在視覺上看到音樂，既拓展了學生的思維，讓他們有了一個廣闊的想象空間，更增加了他們對音樂的興趣。四、藝術(shù)是相通的，歌里有畫，畫里有歌。學生很快就會認真的唱。所以學生在上聆聽欣賞的時候，課堂紀律很活躍，同學們也愛回答問題。然后請學生閉上眼睛認真地聽，盡情的展開想象的翅膀翱翔。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽，我們的音樂課更要如此。在課堂教學中主要安排了風、唱、演、畫的教學活動。過去的一學期是充實的一年,因為在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的一年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。在音樂教學實踐中，我體會到音樂素質(zhì)教育要實現(xiàn)全體學生的全面發(fā)展，首要的因素是在充分發(fā)揮教師的主導作用下，為學生創(chuàng)造實踐的機會，使不同的學生在實踐的活動中都能獲得不同程度的成功?？傊?，本學期的音樂課堂上，學生能夠?qū)W有所得，學有所用，教師也在辛勤的教學中得到了學生日漸成長的回報。五、其他: 我還很注重自身的學習，善于與其他小學教師進行交流。還有在講如何選擇恰當?shù)墓?jié)奏時，可以引導學生根據(jù)不同的形象來決定。如歌曲《草原上升起不落的太陽》第一句旋律的節(jié)奏，就是基本根據(jù)我們平時朗讀“藍藍的天上白云飄”這句話的節(jié)奏而來的。四、從日常生活中找切入點。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力，通過多媒體課件，打擊樂器等多種手段讓學生在音樂課堂上不僅能夠聽到音樂還能創(chuàng)造出音樂。音樂的學習并不止于學校中的教學，只有讓學生對音樂產(chǎn)生興趣，懂得音樂的藝術(shù)價值，學生才能產(chǎn)生終身學習的興趣，而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，產(chǎn)生創(chuàng)造音樂的思想是形成興趣的關(guān)鍵。注重以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱個人工作總結(jié),辯論
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