【正文】 鼓勵他們自己講故事。此外，兒童從小聽故事、愛閱讀，這樣會接受較多的刺激，對他的語言的積累和發(fā)展有很大的幫助。他們都愿意說著自己在班級里所看到的，所聽到的，還會說出自己心中對這事的看法。后來我還經(jīng)常利用課前幾分鐘鼓勵他們說說班級里發(fā)生的事。”意識到這點(diǎn)后，我總是能耐心地聽完孩子們想說的話，還時不時地給他糾正語病。其實，平時我們的做法，特別是對調(diào)皮，學(xué)習(xí)不認(rèn)真的孩子，總沒有耐心聽他把話說完，還會打斷他的話。有些孩子在課堂上表現(xiàn)膽小，不愛說話，但對班級里發(fā)生的事，同學(xué)身上發(fā)生的事總愛跑來跟老師說說。低年級孩子好奇、天真，思維形象具體，但表達(dá)起來缺乏條理性，說起話來有時前言不搭后語或重復(fù)。我們不難發(fā)現(xiàn)低年級教材中每個單元練習(xí)都有說話訓(xùn)練的安排。學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，都投入了一定的感情，他會急于表達(dá)自己的作品，此時再讓孩子們寫話，一定會生動又有感情?！闭Z文課程標(biāo)準(zhǔn)也指出：“對寫話有興趣，寫自己想說的話。美術(shù)課上，他們充滿畫畫的熱情，紛紛用畫筆表達(dá)自己對生活的熱愛；課間，也經(jīng)常看到他們?nèi)宄扇涸谝黄鸾涣髯约旱靡獾膱D畫作品，可見他們是多么地喜歡畫畫，在他們心中畫畫是一件多么有趣的事情。自己表演了，還看了別人的表演，這時再來看圖，靜止的圖畫在學(xué)生的眼中、心中必然會“活”起來，“動”起來，這時讓他們看圖說說，再讓他們看圖寫寫，學(xué)生們樂此不疲!四、興趣入手 畫一畫在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看圖寫話時，你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有這樣的情況出現(xiàn)：有的圖畫內(nèi)容遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實際學(xué)生無從下手；有的圖畫學(xué)生不喜歡，觀察的時候就會缺乏主動性；有的圖畫有人物，有景物，學(xué)生在寫話時，往往寫了人物，忽略了景物等等。最難能可貴的是，他們?yōu)樽约航鉀Q了難題?！薄澳且舱埬銕臀覍λf聲謝謝！”“小軍”笑著說?！薄靶∶鳌苯又f：“本來小紅也要來的，可她今天有事來不了了。我忽然靈機(jī)一動，請上了兩位學(xué)生，一個孩子坐在椅子上當(dāng)生病的小軍，另一個是來看望小軍的小明，我沒多說什么，只是讓“小明”到門外去。（提示：小軍生病了，小明去看他，小軍同桌小紅有事去不了了，請小明代她向小軍表示問候。有一次我們碰到了這樣的一幅圖：圖上畫著一個孩子躺在病床上，另一個孩子站在病床邊。他們聽后笑了，我也笑了。原來太陽是zhuī著我在跑啊。車子跑到哪，太陽就跟著跑到哪，就這樣跑來又跑去。nɡ著車回家。她畫的是可愛、生動的太陽。后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)生畫的圖有“太陽”、“刺猬”、“烏龜”、“蘑菇”、“小汽車”、“雨傘”……形形色色的東西，奇思妙想的話語，讀后讓人忍俊不禁?！钡湍昙壴谶M(jìn)行看圖寫話訓(xùn)練時，在多幅圖中抽去一幅或出現(xiàn)不完整的圖畫，要求學(xué)生自己創(chuàng)作添畫，推前測后，更能激發(fā)學(xué)生去大膽想象。二、大膽思維 想一想有的學(xué)生在觀察后，還是把作文寫得很平淡，其原因就是沒有發(fā)揮想象力的作用，只是就物寫物，就事論事。我發(fā)現(xiàn)春天在那五顏六色的花朵里，春天在那嫩綠的小草里，春天在那小鳥的叫聲里。在我上完《找春天》這篇課文后，我?guī)е⒆觽兊叫@中觀察，讓他們摸一摸小草，聞一聞花香，聽一聽鳥叫……自己去校園中找找春天。有了情感觸動，就會有傾吐的需要。他們仔細(xì)觀察，用心感受。文學(xué)大師魯迅也曾說:“如要創(chuàng)作，第一是觀察。低年級孩子對外面的世界總是充滿著好奇，向往。一、注重觀察 看一看平日里的生活場景，周圍環(huán)境無疑是一幅幅生動的圖畫。它的形成要有一定的過程，要靠長期地積累?？磮D寫話能力可以說是作文的基本功。在寫話教學(xué)中，如果教師能正確認(rèn)識并合理指導(dǎo)，可以培養(yǎng)學(xué)生的看、想、說、寫能力。其中寫作能力是語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。夢想，這個神圣的代名詞，看似虛無縹緲，卻又是那么真實，懷著一顆會飛的心，克服追夢路上的艱難險阻，走向優(yōu)秀和成功?，F(xiàn)在應(yīng)該積累經(jīng)驗，放假回家多走訪鄰里，了解鄉(xiāng)情，吃多少苦，受多少累都不應(yīng)該害怕。或許他們現(xiàn)在還不能夠了解我的想法，我會說服他們，大學(xué)畢業(yè)后打算就去考村官考試，放棄到大城市深造的機(jī)會，寧愿回到我那個貧窮的小山村。夢想沒有高低之分。思鄉(xiāng)之夢小草夢想著能夠長成參天大樹，為烈日下的路人帶去一份陰涼和愜意；小河夢想著能夠匯納百川成大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥兒夢想著早日飛向藍(lán)天，為寧靜的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。鄧亞萍用汗水澆開了幸?；?，努力鑄就了理想夢。再加上教練魔鬼般的訓(xùn)練，腳底磨出了血泡，挑破它，裹上紗布，傷口受到了感染，擠出膿血也要堅持不懈的訓(xùn)練。鄧亞萍，她作為一名國家兵乓球運(yùn)動員，我們看到的是榮譽(yù)集于一身的她，有誰知道背后的她付出了多少努力呢？小時候因為個子矮、手腳粗短，而被體校拒之門外，但年幼的她向父親學(xué)習(xí)起了兵乓球，每天訓(xùn)練，而且在自己的腿上綁上沙袋，把木牌換成鐵牌，每一步可以說是舉步維艱。追奧之夢夢想是不停地突破和探索，是豐富的想像和大膽的創(chuàng)新。邰麗華因為有夢，所以她堅持了下來，讓自己的“戀舞“夢想得到實現(xiàn)，讓自己的人生絢麗多彩?；叵肫鹨郧暗呐?，她不禁流下了為夢想能夠得到實現(xiàn)而高興的淚水。2005年春晚，由她領(lǐng)舞的群舞—《千手觀音》，震驚了國人。在律動課上，老師踏響木板的聲音，把震動傳達(dá)給同學(xué)。邰麗華，她小時候由于高燒注射鏈霉素而失去聽力，從此她的世界進(jìn)入了一個無聲的世界。戀舞之夢每一個人都有自己的夢想，而每個夢想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會。第二篇：讓夢想插上翅膀自由飛翔讓夢想插上翅膀自由飛翔蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。雖然古老師退休了但是他的所傳遞的師德卻激勵著一代又一代學(xué)子，正是有了成千上萬個古老師，山村的孩子們才有機(jī)會了解外面的世界的精彩。”這是他經(jīng)常說的。37年來，梅坪經(jīng)古槐基教過的學(xué)生