【正文】 讓我能很好的保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)，積極的投入到現(xiàn)有的工作狀態(tài)中去，每項(xiàng)工作做到基礎(chǔ)化，細(xì)致化，扎扎實(shí)實(shí)的，那么我相信肯定會(huì)取得良好的效果。后來(lái)我同時(shí)做做技術(shù)，施工，接觸比較多。雖然看似簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作流程，但其中應(yīng)該注意的事項(xiàng)很多，必須細(xì)心，認(rèn)真仔細(xì)。待混凝土達(dá)到初凝狀態(tài)時(shí)，用抹子壓光找平，收光后，放置在指定地點(diǎn)等待拆模。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的時(shí)候了——制作試塊。接著等待澆筑混凝土。特別是做試塊這項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作流程，先做好試塊制作計(jì)劃，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度，了解澆筑的部位，查看試塊制作類別和組數(shù)，做到心中有數(shù)。木已沉舟，我只有頂上去，一個(gè)字：干！問(wèn)同事，看資料，學(xué)規(guī)范，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從基礎(chǔ)開(kāi)始，做試塊，原材取樣，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，做好每一項(xiàng)工作。這無(wú)疑是一道晴天霹靂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，試驗(yàn)是那么的熟悉而陌生，熟的是經(jīng)常聽(tīng)老師講，生的是對(duì)它一竅不通，毫無(wú)概念。一份讓我久久難以忘懷的工作，一份至今仍記憶猶新的崗位。該項(xiàng)目共10個(gè)單體，建筑面積64393m2；該工程質(zhì)量?jī)?yōu)良，其中12樓獲得了北京市“結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯”金獎(jiǎng)，另外還獲“北京市安全文明工地”稱號(hào)，順利通過(guò)中建CI金獎(jiǎng)的評(píng)審。通過(guò)工程中的實(shí)際工作，積累了一定的施工經(jīng)驗(yàn)，得到了很好的鍛煉。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷強(qiáng)化自己，充實(shí)自己，在教學(xué)上獲得了很大的進(jìn)步。在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的考試中，學(xué)生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。（4）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并通過(guò)自己動(dòng)手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛(ài)教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。全面貫徹黨的教育方針，既教書(shū)又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。第二篇：職稱工作總結(jié)職稱工作總結(jié)我2007年9月參加工作，回首這七年的教育教學(xué)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績(jī)。不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使我們的工作更加得心應(yīng)手。這就需要我們一定要勤于思考 改進(jìn)工作方法 提高工作效率減少不必要的損失，從而使公司獲得最大的效益。勤于思考。在工作中要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。射線檢測(cè)時(shí)，根據(jù)工件的材料材質(zhì)機(jī)構(gòu)特點(diǎn) 管徑大小 工件厚度 加工工藝 焊接工藝現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境 來(lái)選擇最合理的透照方式，根據(jù)工件結(jié)構(gòu) 透照布局 曝光參數(shù) 暗室處理參數(shù) 工件表面狀態(tài)等條件對(duì)底片上的一些偽缺陷和一些細(xì)節(jié)比較模糊的缺陷做出正確的區(qū)分和定性，然后再根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求判斷缺陷是否超標(biāo)，超標(biāo)缺陷按標(biāo)準(zhǔn)要求處理。例如：在超聲波檢測(cè)時(shí)，根據(jù)波形信息確定反射回波的位置，再根據(jù)工件的材料，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)幾何尺寸加工工藝焊接工藝波形的形狀探頭的角度 掃查方式動(dòng)態(tài)波形 底波情況波形的反射次數(shù)等一些因素來(lái)判斷此波是否為缺陷波，也能較為準(zhǔn)確的為缺陷定性。在RT拍片時(shí)一定要注意搭接，因?yàn)槎押笇?00%拍片，而一張膠片無(wú)法完成，所以就必須進(jìn)行搭接，搭接時(shí)要避免搭接標(biāo)志拍不到，最好的辦法就是貼片時(shí)找一些比較熟練又比較細(xì)心的人員進(jìn)行貼片，在貼片的位置裝個(gè)針孔攝像頭，要保證攝像頭能看到兩邊的搭接標(biāo)記在片子的最中間。2014年12月至2015年3月，中海油黃巖項(xiàng)目完成，因?yàn)槲乙郧案緵](méi)有接觸過(guò)，不了解復(fù)合管是怎樣的生產(chǎn)過(guò)程，所以通過(guò)這次復(fù)合管試制，是我完全明白了復(fù)合管是怎么一回事，一般情況下復(fù)合管有兩種情況，內(nèi)襯塑料管和碳素鋼基管復(fù)合，一種是內(nèi)襯不銹鋼鋼管和碳素鋼基管復(fù)合，我們公司就屬于后一種，復(fù)合的過(guò)程其實(shí)就是碳素鋼基管里套一個(gè)不銹鋼襯管，通過(guò)水壓進(jìn)行復(fù)合，然后管端不銹鋼內(nèi)襯管用車(chē)床車(chē)掉用堆焊層代替的過(guò)程，由于以前我們公司接觸的都是對(duì)接焊縫，而復(fù)合管基管是無(wú)縫管，襯管是不銹鋼鋼管，堆焊層也是一圈一圈堆起來(lái)的，所有檢測(cè)技術(shù)都是我們以前沒(méi)有接觸過(guò)的，這樣也是我可以學(xué)到了好多東西，首先就是無(wú)縫管的探傷，由于管徑比較小，且需要100%管體探傷，所以水浸探傷比較適合，這樣就讓我學(xué)會(huì)了水浸探傷是怎樣調(diào)試的，探頭角度是怎樣調(diào)的，無(wú)縫管探傷都需要那些種類的探頭，下來(lái)就是不銹鋼襯管的探傷，由于襯管管徑小，壁厚比較薄，也需要100%管體探傷，所以渦流探傷比較適合，這就讓我學(xué)會(huì)了渦流設(shè)備線圈探頭的調(diào)試。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)和焊接情況的了解，我們檢測(cè)人員可以更好在檢測(cè)過(guò)程中的對(duì)缺陷進(jìn)行判定，例如說(shuō)螺旋管在焊接時(shí)一般蓋帽高度比較大，這樣的話就