解一元一次方程_教案2推薦-文庫吧資料
2024-10-28 20:16本頁面
【正文】 據(jù)是什么?三、例題規(guī)范，鞏固新知教師進(jìn)行典例講解（1）2x－5x＝6－82（2）7x－＋3x－＝－15180。第四篇：解一元一次方程教案解一元一次方程—合并同類項(xiàng)教案執(zhí)教人：王杰執(zhí)教時(shí)間：十月四日教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng),會(huì)解“ax+bx=c”：能夠找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,：經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,:建立方程解決實(shí)際問題,會(huì)解 “ax+bx=c”:分析實(shí)際問題中的已知量和未知量,找出相等關(guān)系,: 復(fù)習(xí)回顧 提問導(dǎo)入（1）怎樣將一個(gè)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為方程問題？（2）列方程的依據(jù)是什么？引導(dǎo)學(xué)生回憶并總結(jié)用一元一次方程解決實(shí)際問題的一般步驟（3）等式的基本性質(zhì)。前年的產(chǎn)值是多少？（學(xué)生完成練習(xí)）對(duì)應(yīng)前面的引子：數(shù)學(xué)家阿爾?花拉米子的“對(duì)消與還原”。46180?；顒?dòng)3講解例題5例1：解下列方程：（1）8x2x4x=2（2）2xx=682設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)：你敢挑戰(zhàn)嗎？活動(dòng)4小試牛刀 解下列方程：（1）5x2x=9（2）x2+3x2=7（3）3x+=10（4）=180。③ 復(fù)習(xí)3“合并同類項(xiàng)”： 練習(xí)：合并同類項(xiàng)（1）x+2x+4x（2）5y3y4y（3）（教師用幻燈片展示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成后口答，老師點(diǎn)評(píng)）。教學(xué)過程：引入：“方程”史話活動(dòng)1① 復(fù)習(xí)1：學(xué)生回答方程、一元一次方程、等式的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：建立方程解決實(shí)際問題，會(huì)解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。過程與方法目標(biāo)：能夠找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的數(shù)量關(guān)系，列出方程。(4)、實(shí)踐應(yīng)用例1 解方程:3(x2)+1 = x(2x1).分析 方程中有括號(hào),先去括號(hào),轉(zhuǎn)化成上節(jié)課所講方程的特點(diǎn), 去括號(hào)3x6 + 1 = x2x + 1,合并同類項(xiàng)3x5 =x + 1,移項(xiàng)3x + x = 1 + 5,合并同類項(xiàng)4x = 6,系數(shù)化為1x = .
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