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群眾路線教育對(duì)照材料-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 20:07本頁(yè)面
  

【正文】 治生命置于自己人生的首位。我清醒地認(rèn)識(shí)到:自己雖有堅(jiān)定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)木?,但?duì)比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。請(qǐng)大家予以監(jiān)督!第三篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照材料群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料(2014年6月10日)通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有組織的學(xué)習(xí)與教育,特別是開(kāi)展的組織談心和相互交流活動(dòng),以及對(duì)照黨章要求、黨紀(jì)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講真話、報(bào)實(shí)情,辦實(shí)事、求實(shí)效;充分尊重和聽(tīng)取其他同志意見(jiàn),發(fā)揮大家的智慧和力量。五是改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)水平在學(xué)好政治理論的同時(shí),根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。四是健全規(guī)章制度,權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì),進(jìn)一步建立健全林業(yè)站的相關(guān)的規(guī)章制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。切實(shí)深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事,樹(shù)立林業(yè)工作者親民愛(ài)民的良好形象。三是密切聯(lián)系群眾,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)堅(jiān)持實(shí)事求是、黨的群眾路線,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的形象,一流的業(yè)績(jī)做好林業(yè)科技推廣工作?!眻?jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信,筑牢思想防線,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”:帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué),不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),以增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;帶頭加強(qiáng)對(duì)履行工作職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí),以不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。五、今后的努力方向和改進(jìn)措施(一)努力方向針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在街道工委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,始終把群眾的利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事,辦好事,帶領(lǐng)林業(yè)站干部職工全力推進(jìn)林業(yè)技術(shù)工作邁上新臺(tái)階。深入剖析這種思想,還是考慮個(gè)人的利益多了一些,考慮人民群眾的利益少了一些。研究解決一些矛盾和問(wèn)題,實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些、少一些。(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉反思我在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,一個(gè)深層次的原因,就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的,不是理論工作者,沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。同時(shí)明示:自己在群眾反映強(qiáng)烈的“車(chē)輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”、“三公”經(jīng)費(fèi)支出過(guò)大、違反規(guī)定配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面,都沒(méi)有違規(guī)的現(xiàn)象和問(wèn)題。(五)有時(shí)說(shuō)話不夠委婉有完美主義不良傾向,對(duì)干部職工要求過(guò)急、批評(píng)過(guò)嚴(yán);由于性格耿直,會(huì)議發(fā)言時(shí),說(shuō)話直截了當(dāng),容易挫傷同志。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不夠深刻。(二)工作作風(fēng)不夠過(guò)硬理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)不夠一致;深入基層調(diào)查研究,廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠;工作中應(yīng)付會(huì)議,忙于事務(wù),走訪基層少,傾聽(tīng)林農(nóng)的呼聲,為林農(nóng)排憂解難不夠。三是在享樂(lè)主義方面:有時(shí)安于現(xiàn)狀、缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神;思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向,缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;有時(shí)存在“干累了,歇口氣”的想法。三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題(一)克服“四風(fēng)”不夠徹底一是在形式主義方面,有時(shí)技術(shù)推廣重形式弱實(shí)效;學(xué)風(fēng)不夠端正,學(xué)用時(shí)有脫節(jié),特別是理論學(xué)習(xí)不夠;存在解決實(shí)際問(wèn)題不夠、督促檢查不嚴(yán)、貫徹落實(shí)不夠好的現(xiàn)象;對(duì)職工從思想上、工作上、生活上關(guān)心幫助、排憂解難不夠。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),特別是增加了到村、到田間地頭、到果園戶的次數(shù)、提高了調(diào)查的質(zhì)量,親手寫(xiě)了《核桃 1凈干嫁接方法》技術(shù)要點(diǎn)和《鳳凰村特色村寨建設(shè)思考》的調(diào)查報(bào)告。對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問(wèn)題沒(méi)有不同意見(jiàn),也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,更沒(méi)與中央的決定、決議等相違背的行動(dòng)。一、遵守黨的政治紀(jì)律情況長(zhǎng)期以來(lái),自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。第二篇:群眾路線教育自我對(duì)照材料群眾路線教育和“四風(fēng)問(wèn)題”對(duì)照檢查材料崮云湖街道林業(yè)站李前后對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照我站“四風(fēng)”具體表現(xiàn),通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源,尋找自己與黨的十八大精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距。楊迎風(fēng)對(duì)劉文好同志提出的意見(jiàn) 對(duì)自身要求不嚴(yán),對(duì)同志關(guān)心不夠。夏衛(wèi)東對(duì)劉文好同志的批評(píng)意見(jiàn)好人主義較為嚴(yán)重。孟凡柱對(duì)劉文好同志的批評(píng)意見(jiàn)對(duì)車(chē)站邊遠(yuǎn)地區(qū)職工關(guān)心不夠,慰問(wèn)較少。李飛對(duì)劉文好同志提出的意見(jiàn)好人主義思想嚴(yán)重,安排工作不夠細(xì)致。戚顥對(duì)劉文好同志提出的意見(jiàn)政治學(xué)習(xí)組織不力、關(guān)心不夠,指導(dǎo)不多。劉文好對(duì)夏衛(wèi)東同志提出的意見(jiàn):工作有時(shí)情緒化,愛(ài)發(fā)牢騷,影響黨員形象。劉文好對(duì)何偉同志提出的意見(jiàn)遵章守紀(jì)方面有待提高,沒(méi)有杜絕“兩違”現(xiàn)象發(fā)生 劉文好對(duì)李飛同志提出的意見(jiàn)對(duì)調(diào)車(chē)組作業(yè)中需要注意的重點(diǎn)事項(xiàng)和安全重點(diǎn),不能及時(shí)督促提醒。一、劉文好對(duì)其他同志提出的意見(jiàn) 劉文好對(duì)尹明忠同志提出的意見(jiàn) 工作中存在老好人思想,不愿意得罪人; 劉文好對(duì)戚顥同志提出的意見(jiàn)對(duì)工作的積極性不高,有時(shí)有畏難情緒,對(duì)自己要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高;劉文好對(duì)周保智同志提出的意見(jiàn),滿足于完成任務(wù)。,勇于攻堅(jiān)克難。利用支委會(huì)集中學(xué)習(xí)、業(yè)余時(shí)間個(gè)人自學(xué)等方式,不斷加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、總書(shū)記系列講話精神的學(xué)習(xí),加強(qiáng)鐵路新技術(shù)新知識(shí)、管理知識(shí)、個(gè)人修養(yǎng)等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),切實(shí)做到勤學(xué)善思。對(duì)黨 6 的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的根本問(wèn)題解決得不好,這實(shí)際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)、覺(jué)悟不高的表現(xiàn)。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。日常管理中,現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)指揮官的多,親自動(dòng)手的少;坐辦公室遙控指揮的多,主動(dòng)替班、跟班作業(yè) 5 的的情況較少;對(duì)職工的“兩違”,考
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