2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了2-文庫吧資料

【摘要】《春天來了》你看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？想到了什么？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版我們一起聆聽春天欣賞歌曲，嘗試為歌曲編創(chuàng)歌詞。比較欣賞?欣賞《春天來了》中感受音樂中的“重復(fù)”，聽辨其旋律與哪首歌曲相同而給自己的感受又有什么不同。謝謝觀

2024-12-15 22:22

2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春之聲1-文庫吧資料

【摘要】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聽賞《春之聲》，感受作品所表達(dá)的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識和文化，在音樂的啟迪和感染下，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)：通過音樂讓學(xué)生感受大自然的春天，使他們能運(yùn)用各種表演形式來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。教材分析：春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無

2024-12-17 02:47

2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春之聲1-文庫吧資料

【摘要】作者簡介1圓舞曲2春之聲圓舞曲3作者簡介?約翰·施特勞斯（1825-1899），老約翰·施特勞斯長子，奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個音樂世家家庭，與父親同名。被世人譽(yù)為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊(duì)，演奏本人和父親的作品。

2024-12-08 14:34

2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春之聲2-文庫吧資料

【摘要】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聽賞樂曲《春之聲》，能用簡短的語言描述自己對音樂的理解。2、了解圓舞曲的特點(diǎn)，感受音樂形象，體驗(yàn)春天給人們帶來的美。3、能夠積極參與欣賞活動，感受并表現(xiàn)對音樂的理解，表達(dá)對春天的熱愛。教學(xué)設(shè)想：1、在對《春之聲》內(nèi)容設(shè)計(jì)時，主要根據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)識水平重點(diǎn)培養(yǎng)他們分析、理解音樂作品

2024-12-15 23:03

2017春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春之聲3-文庫吧資料

【摘要】春之聲?春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無數(shù)文人墨客、名家藝人無丌為春的多彩而陶醉，被春的生機(jī)所打動，留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天，永遠(yuǎn)是藝術(shù)家永恒的主題。今天我們要來學(xué)習(xí)的《春之聲》就是音樂大師用音樂來表達(dá)和贊美春天的美麗。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、聽賞樂曲《春

2024-12-04 19:02

2017春人教版音樂七下第1單元唱歌渴望春天1-文庫吧資料

【摘要】《渴望春天》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在反復(fù)聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典作品的興趣和熱情，喚起學(xué)生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗(yàn)。3、讓學(xué)生初步了解有關(guān)作曲家生平等音樂與相關(guān)文化。4、能夠從以“春”為主題的古詩和歌曲中感受、體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂，樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。

2024-12-17 02:47

2017春人教版音樂七下第4單元選聽幸福歌1-文庫吧資料

【摘要】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版天門——茶圣陸羽故里，地處鄂中腹地江漢平原，已有2021多年縣制歷史，是全國最大的棉鄉(xiāng)，最大的僑鄉(xiāng)，是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里，距襄樊251公里。《幸福歌》簡介這是湖北天門的一首民間小調(diào)，何伙詞，

2024-12-04 19:02

2017春人教版音樂七下第4單元選聽將軍得勝令1-文庫吧資料

【摘要】《將軍得勝令》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景，展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。

2024-12-17 02:46

2017春人教版音樂七下第2單元唱歌小鳥小鳥4-文庫吧資料

【摘要】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo)：1、處理好歌曲《小鳥，小鳥》的感情。2、唱一唱《春風(fēng)與布谷鳥》。教學(xué)重難：處理歌曲的情緒，唱《小鳥小鳥》。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，磁帶。教學(xué)過程：一、師生問好二、呼吸練習(xí)深呼吸，均勻吐氣。三、視唱《小鳥

2024-12-15 23:02

2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風(fēng)1-文庫吧資料

【摘要】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：能夠感受、體驗(yàn)《八駿馬》的音樂情緒，聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊(duì)中的主要樂器，初步認(rèn)識這兩種音樂體裁的音樂風(fēng)格。2、過程與方法：通過聆聽感受樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲，并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽感受歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)《八駿

2024-12-17 02:46

2017春人教版音樂七下第1單元唱歌渴望春天1-文庫吧資料

【摘要】渴望春天有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版莫扎特?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。莫扎特的作品?莫扎特的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、

2024-12-16 03:17

2017春人教版音樂七下第2單元選聽蝴蝶1-文庫吧資料

【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流，體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景

2024-12-17 02:47

2017春人教版音樂七下第4單元選聽赤兔嘶風(fēng)1-文庫吧資料

【摘要】赤兔嘶風(fēng)你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版《赤兔嘶風(fēng)》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調(diào)古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側(cè)面生動地表現(xiàn)了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學(xué)們，你們欣賞完《赤兔嘶風(fēng)》，能跟老師說說你們的感受嗎？琵琶二弦

2024-12-16 03:17

2017春人教版音樂七下第2單元選聽蝴蝶1-文庫吧資料

【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格

2024-12-04 19:02

2017春人教版音樂七下第4單元選聽洞庭魚米鄉(xiāng)1-文庫吧資料

【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品，感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，滋生對親人、對家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨(dú)唱的音色，了解不同演唱方式的風(fēng)格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學(xué)過程：1

2024-12-17 02:46

20xx春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了4(存儲版)

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20xx春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了4(完整版)

20xx春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了4(更新版)

20xx春人教版音樂七下第1單元聽樂賞畫春天來了4(專業(yè)版)