【摘要】第一章整式的乘除7整式的除法(第1課時)),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。知識回顧下雨時,常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓木壒?/span>
2024-12-16 05:11
【摘要】整式的除法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練地掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行運(yùn)算.2、理解整式除法運(yùn)算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則是本節(jié)的重點(diǎn).三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):整式除法運(yùn)算的算理及綜合運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書
2024-11-27 15:46
【摘要】《整式的除法(一)》三維目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):掌握單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則,通過法則的應(yīng)用,訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力和計(jì)算能力.2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):理解單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式是在同底數(shù)冪的除法基礎(chǔ)上進(jìn)行的.3.問題解決目標(biāo):能熟練進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法運(yùn)算.4.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力、運(yùn)算能力,發(fā)展有條理的思
2024-12-16 10:08
【摘要】整式的除法(1)左權(quán)二中回顧與思考nma?(a≠0)1、用字母表示冪的運(yùn)算性質(zhì):mnanab)((3)=;0a(5)=;nmaa?(4)=.;pa?(6)=..nmaa?(1)=;
2025-01-19 11:58
【摘要】 整式的除法知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式4.(-5a4c-5ab2c)÷(-5ac)等于(D)+b2算:(20x4+15x3y-25x2)÷5x2= 4x2+3xy-5 .?算:(1)(12a3-6a2+3a)÷3a;解:
2025-06-18 04:34
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第1課時)溫故育新:運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算下列各題:55))(1(a?32))(2(ba?322)3()2)(3(aa???12))(4(???nyy實(shí)例引入:七年級三班舉辦新年才藝展示,小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫,如下圖所示,第一幅畫的畫面大小與
2024-12-15 14:21
【摘要】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。3、除法是乘法的逆運(yùn)算1、計(jì)算:(1)a20÷a10;(2)a2n÷an;
2024-12-05 23:10
【摘要】《整式的除法(一)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算.,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力;體會數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P16-P17頁,用紅筆進(jìn)行勾畫探索整式除法運(yùn)算法則的過程,再針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)
2024-12-17 12:46
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)(1)mnaa????(2)nma?((3))nab?(4)(0)mnaaa???0(5)(0)aa??(6)(0)paa???mna?mnannabmna?1:2.計(jì)算:2010(1)aa
2025-06-24 14:59
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)整式的除法回顧與思考回顧&思考?nma?(a≠0)1、用字母表示冪的運(yùn)算性質(zhì):nma?nab)((3)=;0a(5)=;nmaa?(4)=.;pa?(6)=..nmaa
2025-06-26 17:29
【摘要】7整式的除法第1課時【基礎(chǔ)梳理】單項(xiàng)式相除,把_____、_________分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個_____.系數(shù)同底數(shù)冪因式把單項(xiàng)式除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)除法和同底數(shù)冪的除法.①把系數(shù)相除,所得的結(jié)果作為商的系數(shù);
2025-06-20 04:08
2025-06-20 04:37
【摘要】《整式的除法(二)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.,并能運(yùn)用法則計(jì)算.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P30-31頁,用紅筆進(jìn)行勾畫探索整式除法運(yùn)算法則的過程,再針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)一、知識回顧1
【摘要】標(biāo)題標(biāo)題回顧與思考回顧&思考導(dǎo)am÷an=am+n(a≠0,m、n都是正整數(shù),m>n)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。下雨時,常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏?/span>
2024-11-29 22:20
【摘要】7整式的除法第2課時【基礎(chǔ)梳理】①文字語言表達(dá):多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式,再把所得的商_____.相加②符號語言表示:(am+bm)÷m=am÷m+bm÷m=a+b.把多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式.①多項(xiàng)式的