牽手文明,青春校園-文庫吧資料
2024-10-28 19:50本頁面
【正文】 地；在緊張的課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，昏昏欲睡；預(yù)備鈴響后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)是一項實實在在的教育工程，對于“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”具有十分緊要的意義，關(guān)心學(xué)生的成長、將來就業(yè)成就等；對于營造良好的健康的人際關(guān)系和提升校園文明也是一個十分重要的途徑。常言道“播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種文明，收獲人生一世的精彩”！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng)文明，從現(xiàn)在做起，做文明校園的先行者，傳播者，監(jiān)督者。文明體現(xiàn)在人與人之間真誠友好的相處；幸福地接受別人的慰問，快樂地幫助他人，微笑交談，用心相處，共同分擔(dān)別人的煩惱，與大家分享自己的快樂，把自己和別人融入一個溫馨、和諧的大環(huán)境中，而校園恰恰為我們廣大的莘莘學(xué)子提供了這樣一個美好、安穩(wěn)的環(huán)境。青春意味著活力與健康！活力是一種精神，健康是一種文化，青春校園應(yīng)當(dāng)承載著充滿活力的精神和健康向上的文化，更多地體現(xiàn)一種文化的 氛圍而非建筑的集合地。 牽手文明，全家幸福。 這次郊游雖然我們坐了一個多小時的公交車，但我所看到的沿途的花花草草，大大小小的綠葉都在向我們頻頻招手，頻頻點頭。 ?爸爸，現(xiàn)在空氣污染如此嚴(yán)重，我們?nèi)蛞呀?jīng)進(jìn)入到?燒烤模式?啦，是不是更應(yīng)該節(jié)能減排，坐公交出去吧，怎樣？? ?行，接受你提出的建議。你瞧，文明又來了！ 這是暑假中一個涼爽的星期天，我們一家人按捺不住好性情，決定到郊外旅游。真的全家都感到幸福滿滿的。我長舒一口氣，一塊石頭落地了，我來了，文明！ 從那以后，我經(jīng)常聽到我家的自來水不再唱響那激烈高亢的黃土高坡，而是時常會有小河流水的輕緩音樂在耳邊唱響，我的心里清爽極了。 有一天，我看到爸爸隨手?jǐn)Q開了水龍頭，只是洗洗手罷了，他卻將水龍頭擰到最大，拿清澈的水?嘩嘩，嘩嘩???的唱歌不停，我趕緊跑過去一面看著爸爸，一面伸手將水龍頭擰小了一些，我對爸爸笑著說：?老爸，開小點，也能把手洗干凈的，現(xiàn)在水資源都緊張到這步田地了，咱們是不是得有所表示??！?正在洗手的老爸看到我這不俗 的表現(xiàn)，滿臉寫著驚訝，笑呵呵的說：?好呀，兒子，老爸會鼎力支持你的。 突然我想起了電視、課外書等媒體上反復(fù)報道的全世界嚴(yán)重缺失的現(xiàn)實。我急。好可憐啊。文明，真真切切來我家啦。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，我們不能讓這形成于遠(yuǎn)古的文明落伍，我們不能將文
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