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正文內(nèi)容

心得體會(huì)示范帶頭推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 19:38本頁(yè)面
  

【正文】 貌一新,黨內(nèi)政治生態(tài)得到凈化。三是黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)出新氣象。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力顯著增強(qiáng),為黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)發(fā)展奠定了長(zhǎng)遠(yuǎn)基礎(chǔ)。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的鄭重抉擇,是黨心軍心民心所向,是國(guó)家之幸、人民之福,對(duì)維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),保證黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。一是形成堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在第十三部分,系統(tǒng)闡述了新時(shí)代黨的建設(shè)的“一個(gè)序言、一個(gè)總體要求、八項(xiàng)重大任務(wù)”,共4100余字。第四篇:推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展黨的十九大用了很大篇幅對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨進(jìn)行闡述和部署,報(bào)告中16次提到“黨的領(lǐng)導(dǎo)”、13次提到“黨的建設(shè)”、7次提到“全面從嚴(yán)治黨”。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》和省委《全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督檢查問(wèn)責(zé)機(jī)制暫行辦法》,建立問(wèn)責(zé)清單,規(guī)范問(wèn)責(zé)方式和程序。落實(shí)基層黨組織每半年向?qū)W校黨委、紀(jì)委報(bào)告履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,紀(jì)委每半年向同級(jí)黨委報(bào)告履行全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任制度。學(xué)校黨委要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,為紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)開(kāi)展工作當(dāng)好后盾。黨委每年至少召開(kāi)1次全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議、每半年至少召開(kāi)2次研究部署全面從嚴(yán)治黨工作的專題會(huì)議。學(xué)校黨委履行全面從嚴(yán)治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,黨委書(shū)記履行第一責(zé)任人責(zé)任,堅(jiān)持黨建工作和事業(yè)發(fā)展同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核。十、堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任從嚴(yán)。全面推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi),規(guī)范公開(kāi)事項(xiàng)、方式、時(shí)限,保障師生員工的民主權(quán)利。健全民意調(diào)查、咨詢?cè)u(píng)議等制度,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛聽(tīng)取民意。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重要部門(mén)及關(guān)鍵崗位的中層干部任期內(nèi)至少審計(jì)1次。學(xué)校黨委特別是主要負(fù)責(zé)人對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人平時(shí)要多過(guò)問(wèn)、多提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,充分發(fā)揮學(xué)校黨委全面監(jiān)督、紀(jì)委專責(zé)監(jiān)督、黨的工作部門(mén)職能監(jiān)督、黨的基層組織日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)力行使的制約和監(jiān)督,突出對(duì)干部選任、財(cái)務(wù)管理、人才引進(jìn)、科研經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)管理、采購(gòu)招標(biāo)、工程建設(shè)、招生就業(yè)等領(lǐng)域的監(jiān)督制約和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。深入貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于懲治和預(yù)防腐敗工作部署要求,構(gòu)建精準(zhǔn)高效的廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控體系。班子成員每年與分管部門(mén)、聯(lián)系院(部)主要負(fù)責(zé)人至少談心談話1次,每年至少2次聽(tīng)取專題匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)約談。堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,特別是第一、第二種形態(tài),經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。做好元旦、春節(jié)、五一、端午、中秋、國(guó)慶等節(jié)日期間的廉政提醒教育。校黨委中心組每年至少安排2次專題學(xué)習(xí),每年在全體黨員干部中集中開(kāi)展1次為期不少于1周的主題教育。紀(jì)委要進(jìn)一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),實(shí)踐運(yùn)用好“四種形態(tài)”,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核,強(qiáng)化責(zé)任追究。強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí),簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。壓實(shí)主體責(zé)任。健全完善作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查和責(zé)任查究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)履行作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任;加強(qiáng)對(duì)黨員干部作風(fēng)狀況的分析研判,定期評(píng)估作風(fēng)建設(shè)成效;突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,形成有效的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織聯(lián)系師生的橋梁紐帶作用。深入貫徹學(xué)?!蛾P(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施意見(jiàn)》,完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、定期接待師生來(lái)訪、聯(lián)系院(部)、跟班聽(tīng)課、與師生座談等制度,加強(qiáng)與基層部門(mén)聯(lián)系,與師生結(jié)對(duì)子、交朋友,傾聽(tīng)意見(jiàn),解決問(wèn)題。加大監(jiān)督檢查力度,強(qiáng)化責(zé)任追究,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的,追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。著力健全教育引導(dǎo)機(jī)制、制度執(zhí)行機(jī)制、運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神常態(tài)化、長(zhǎng)效化。堅(jiān)決整治各種頂風(fēng)違紀(jì)行為和隱形變異的“四風(fēng)”問(wèn)題,對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起,堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈。七、堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)。強(qiáng)化黨員管理,嚴(yán)格黨籍管理,定期民主評(píng)議黨員、開(kāi)展黨性分析,穩(wěn)妥有序做好處置不合格黨員工作。各基層黨組織要組織做好“特色支部”建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃,著力解決實(shí)際問(wèn)題,精準(zhǔn)發(fā)力,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),形成基層黨建工作品牌。優(yōu)化黨支部設(shè)置,選優(yōu)配強(qiáng)教師、學(xué)生黨支部書(shū)記,定期開(kāi)展黨支部書(shū)記輪訓(xùn),強(qiáng)化黨的基本知識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩和黨建工作方法學(xué)習(xí)培訓(xùn)。推行黨政班子成員交叉任職,黨員院長(zhǎng)(主任)一般應(yīng)同時(shí)任黨總支(直屬黨支部)副書(shū)記或委員,黨員副院長(zhǎng)(副主任)一般應(yīng)進(jìn)入黨總支(直屬黨支部)領(lǐng)導(dǎo)班子。進(jìn)一步發(fā)揮院(部)黨總支(直屬黨支部)的政治核心作用,履行政治責(zé)任,保證監(jiān)督黨的路線方針政策及上級(jí)黨組織決定的貫徹執(zhí)行。認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)條例》,落實(shí)從嚴(yán)教育干部要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,精準(zhǔn)施訓(xùn),加大對(duì)中層干部特別是新提拔干部的教育培訓(xùn)力度,著力提升履職盡責(zé)能力;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度,強(qiáng)化對(duì)干部的日常教育、管理和監(jiān)督,著力造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。堅(jiān)持黨管干部原則,結(jié)合工作實(shí)際,修訂《中層干部考核細(xì)則》,注重干部實(shí)績(jī)考核,引導(dǎo)干部樹(shù)立正確政績(jī)觀,樹(shù)立正確用人導(dǎo)向,讓干部能干事、干成事。執(zhí)行干部選拔任用倒查機(jī)制,對(duì)于違反程序、失職瀆職的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)不上會(huì)”、“兩個(gè)不得”、“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,對(duì)擬提拔或進(jìn)一步使用人選的干部檔案必審、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告必核、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)意見(jiàn)必聽(tīng)、線索具體的信訪舉報(bào)必查。貫徹《黨委(黨組)討論決定干部任免事項(xiàng)守則》,堅(jiān)持黨委集體討論決定任用干部制度,嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),嚴(yán)格按政策、原則、制度辦事。修訂高層次人才引進(jìn)工作制度,依據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)需要,積極引進(jìn)高層次人才和企業(yè)高級(jí)技工人才。嚴(yán)格按照學(xué)校《干部調(diào)整與競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案》,民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)地選拔和配備干部,壯大隊(duì)伍,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,形成良性梯次配備。五、堅(jiān)持干部選用管理從嚴(yán)。黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要鼓勵(lì)下級(jí)反映真實(shí)情況,主要負(fù)責(zé)同志對(duì)班子、隊(duì)伍中存在的問(wèn)題要堅(jiān)持原則、亮明態(tài)度。批評(píng)必須出以公心,不主觀武斷,不發(fā)泄私憤。把批評(píng)和自我批評(píng)精神貫穿黨內(nèi)政治生活各個(gè)方面。建立定期檢查和通報(bào)制度,對(duì)不按規(guī)定開(kāi)展組織生活、組織生活質(zhì)量不高的基層黨組織及無(wú)故不參加組織生活的黨員,及時(shí)批評(píng)教育,限期整改糾正。學(xué)校黨委每年至少召開(kāi)1次民主生活會(huì)。嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活制度,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以普通黨員身份參加所在基層黨組織的組織生活。尊重黨員主體地位,健全落實(shí)黨員民主權(quán)利保障機(jī)制,落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)民主集中制具體化程序化規(guī)范化,嚴(yán)格執(zhí)行《浙江金華職業(yè)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》和《浙江金華職業(yè)學(xué)院會(huì)議議事規(guī)則》。四、堅(jiān)持黨內(nèi)政治生活從嚴(yán)。繼續(xù)實(shí)施“四大工程”建設(shè),強(qiáng)化青年教師理想信念教育,加強(qiáng)崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn),注重老教師的傳幫帶,增強(qiáng)青年教師教書(shū)育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。校黨委要對(duì)新入職教師的政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)行綜合考察把關(guān),黨委書(shū)記或校長(zhǎng)每年要對(duì)新入職教師進(jìn)行師德教育。完善黨員干部帶頭尊法學(xué)法守法用法制度,抓好以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí),教育師生員工學(xué)法、懂法、用法,做守法公民。高度重視和充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體技術(shù)在理論宣傳中的作用,加強(qiáng)對(duì)宣傳櫥窗、電子屏、校園網(wǎng)、微信、微博等宣傳陣地的監(jiān)管力度,加強(qiáng)正面思想輿論引導(dǎo),規(guī)范信息傳播秩序,有效應(yīng)對(duì)涉及師生的輿論事件,旗幟鮮明地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng);加強(qiáng)對(duì)《浙江金華職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》的管理,嚴(yán)把政治關(guān)、意識(shí)形態(tài)關(guān)。堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則,落實(shí)好學(xué)?!蛾P(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語(yǔ)權(quán)主動(dòng)權(quán),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,學(xué)校黨委委員,各院部黨總支書(shū)記每年至少為師生講一次思想政治理論課或一次形勢(shì)與政策報(bào)告。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),不斷提高黨員干部馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,教育黨員干部堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。把立德樹(shù)人作為學(xué)校立身之本,堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定、堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等,對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為要堅(jiān)決批評(píng)制止,依紀(jì)依規(guī)處理。牢記“五個(gè)必須”、防止“七個(gè)有之”,嚴(yán)禁散布違背黨的理論和路線方針政策的言論,嚴(yán)禁公開(kāi)發(fā)表違背黨中央決定的言論,嚴(yán)禁泄露黨和國(guó)家秘密,嚴(yán)禁在黨內(nèi)拉私人關(guān)系,嚴(yán)禁黨員信仰宗教、參與邪教、搞封建迷信。堅(jiān)守政治信仰、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向。在貫徹黨中央決策部署上,決不允許自行其是、各自為政,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許搞上有政策、下有對(duì)策。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí),在思想上深刻認(rèn)同核心,政治上堅(jiān)決維護(hù)核心,組織上自覺(jué)服從核心,行動(dòng)上堅(jiān)定緊跟核心,自覺(jué)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,嚴(yán)格履行管黨治黨政治責(zé)任,著力在思想政治建設(shè)上從嚴(yán)從實(shí),在基層組織建設(shè)上強(qiáng)基固本,在干部隊(duì)伍建設(shè)上選優(yōu)用好,在作風(fēng)建設(shè)上長(zhǎng)抓常管,在制度體系建設(shè)上探索創(chuàng)新,在懲治腐敗上保持高
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