洛陽市第十八中學創(chuàng)建防震減災科普示范學校的工作報告-文庫吧資料
2024-10-28 19:32本頁面
【正文】 ，校長室為指揮部。學校十分重視防震減災科普教育工作，積極響應省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，組織全體教職工認真學習，全面動員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災科普示范學校為契機，開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動，把防震常識、應急避險、自救互救、求生技能、應急設施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實開展為應急工作打下了堅實的輿論和思想基礎，師生應急意識得到極大提高。學?，F(xiàn)有38個教學班，2363名學生，170名教職工。半個多世紀來，學校歷屆領導、教師勵精圖治、嘔心瀝血，使得一個原本薄弱的農(nóng)村學校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。第四篇：創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作總結(jié)創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作總結(jié)平泉縣xx中學是燕山深處的一所農(nóng)村初級中學。回顧一年多的創(chuàng)建活動，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問題。我們發(fā)動學生自愿擔任義務宣傳員，組織了社區(qū)防震減災宣傳實踐活動，號召學生與家長共同學習防震減災知識，共同編制防震減災手抄本，以帶動周邊社區(qū)居民提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設順利進行，并取得了一定效應。學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識，防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生在歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。在學校地震應急 預案建立后，我校重視活動體驗原則，多次有組織地開展緊急避震、疏散演 練，兩學期來大型的應急演練有3次，對培養(yǎng)學生緊急避險的意識與技能起了積極的推動作用。開展緊急避震、疏散演練。聘請專家作講座。成立“防震減災”科普興趣小組。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實開展班級防震減災科普教育工作。開展防震減災知識科普教育。由于分工責任明確，工作力度大，加強了對學校防震減災科普教育的組織領導，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。師資隊伍：各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災科普教育影片，為我校防震減災科普教育營造了良好的氛圍。為了確保防震減災科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災知識的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災工作在上級領導下組織實施，成立了“創(chuàng)建防震減災科普示范學?！惫ぷ黝I導小組，由校長擔任組長，成員由學校班子人員組成，政教處、總務處主任為防震減災辦公室主要成員，主要負責防震減災具體事務，校長室為指揮部。學校十分重視防震減災科普教育工作，積極響應省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，組織全體教職工認真學習，全面動員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災科普示范學校為契機，開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動，把防震常識、應急避險、自救互救、求生技能、應急設施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實開展為應急工作打下了堅實的輿論和思想基礎，師生應急意識得到極大提高。學校現(xiàn)有38個教學班，2363名學生，170名教職工。半個多世紀來，學校歷屆領導、教師勵精圖治、嘔心瀝血，使得一個原本薄弱的農(nóng)村學校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。我校在今后的工作中將不斷努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把工作做得更實更細，將防震減災工作引向深入，促進我校防震減災科普工作再上新臺階！秦都區(qū)明德小學2013年9月明德小學創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作報告秦都區(qū)明德小學2013年9月第三篇：創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作總結(jié)平泉縣xx中學是燕山深處的一所農(nóng)村初級中學。開展防震減災教育，提高師生地震災害防御和自救互救能力，最大限度地減輕地震災害及損失，保障社會和諧，促進學校的教育教學工作順利開展，具有重大的、積極的、深遠的意義和影響。學生通過觀看防震減災錄像，了解地震小常識，防震自救互救小常識，拓寬了知識面，激發(fā)了學生學科學、愛科學的興趣，另一方面學生看了地震給人類帶來的巨大災難，學生認識到防御自然災害必要性和重要性，從小樹立防災減災的意識。我校開展地震演練活動，2013年5月10日，全校師生開展地震演練活動，活動的開展，讓學生掌握地震知識，了解地震常識，培養(yǎng)了學生自救互救避險能力。三、開展防震減災科普活動我校在創(chuàng)建防震減災科普示范學?；顒又?，緊密圍繞課堂教學和活動，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線科普教育活動，增強了師生防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。學校注重教師隊伍業(yè)務素質(zhì)提高，嚴格落實我校升國旗，示范課、主題班會等活動，定期培訓交流，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高，推薦防震減災科普教育活動的開展。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的格局。學校先后榮獲：秦都區(qū)未成年人思想道德先進集體，聯(lián)合國教科文協(xié)會組織的作文比賽最佳組織獎，現(xiàn)代遠程教育培訓優(yōu)秀組織獎，秦都區(qū)文明校園，秦都區(qū)元旦文藝匯演二等獎等榮譽稱號。建校以來，學校始終貫徹黨的教育方針，開展豐富多彩的活動，積極實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。小學高級教師6人。學校現(xiàn)有學生1075人，適齡兒童入學率為100%。于2009年9月
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