【正文】 上下樓梯一律右行。那么，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先，同學們要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。學生校園文明禮儀演講稿4親愛的老師、同學們，大家上午好：我是六年級一班的 ，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，摒棄種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實驗小學的每一個角落。他會將自己的物品擺放整齊，會遵守學校的規(guī)章制度。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。禮貌用語常掛嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的39。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。但既來之，則安之。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩；說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。還有，10月25日，由新話網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結果揭曉。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。作為中國人，在向外賓收垃圾致敬的同時，也應該為自己的行為感到羞恥。各種陋習給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。不久前，香港迪士尼樂園開幕了。他們不是一個人，就是幾個人，甚至幾十個人，為我們的環(huán)保做“志愿者”。參加集體垃圾收集的韓國游客劉說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，在這樣一個美麗的地方卻有很多垃圾。在短短20分鐘內，方圓近1公里的垃圾被清理干凈。新華社10月7日報道一則新聞：“十一黃金周”第二天，包括30多名兒童在內的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。只有這樣，才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業(yè)奉獻”。我國教育家陶行知老師有句：“教千教人求真，學千做人。如果你很粗魯，你會很不安。荀子云：“不學禮儀，受不了。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。我的講話結束了，謝謝大家!擴展資料：學生校園文明禮儀演講稿學生校園文明禮儀演講稿學生校園文明禮儀演講稿1親愛的學生和老師們：大家好！我今天演講的題目是《播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會》。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。是美好心靈的展現(xiàn)。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象?！岸Y儀”從話里來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質和個性形成的內在因素。例如，天熱了，有不少同學買冷飲，卻隨手丟棄包裝袋，到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。作為新時代的小學生，文明禮儀的道理大家都清楚。我的講話到此結束，謝謝大家!學生文明禮儀校園演講稿13親愛的各位老師，同學們：大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。借用學習和生活用品時，應先征得人家同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。同學間文明：同學間可彼此直呼其名，最好不要帶姓，不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語稱呼同學，更不能給同學起外號。尊師文明：學生在校園內與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。下課時，全體同學起立，與老師互道”再見“。如果學生上課遲到，應喊：報告，得到教師允許后，方可進入教室。課堂文明：遵守課堂紀律是學生最基本的文明行為。當升國旗奏國歌時，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的文明禮儀。我校全體師生正在用實際行動，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習慣，做個文明的小學生，努力向省級文明學校邁進。良好的習慣，文明的禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。同學們，讓我們在班會上一起祝福，愿我們的生活處處開滿文明之花！祝自己一步步走向文明！我的演講結束了，謝謝。互相理解，包容他人。同學沒有禮儀是活不下去的。還要愛護花草樹木和一切設施，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。校園禮儀更重要。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。升旗儀式是最隆重的。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。儀，是人的容貌以及舉止。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新。我的演講完畢，謝謝大家！學生文明禮儀校園演講稿10各位老師各位同學：早上好!今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。當你清晨醒來，來到校園，你已經(jīng)踏入集體生活中，來到教室，你是否靜靜地坐下，輕輕地打開書，開始有滋有味地朗讀起來？當鈴聲響起，你是否已經(jīng)準備好上課的書和學習用具？當老師用期待的目光看著你，你是否已端端正正地坐好，積極舉手，響亮回答？當你參加活動時，你是否已排好整齊的隊伍，盡情享受活動帶給你的快樂？當你看到地下的小紙屑，你是否彎彎腰把它清除掉呢？同學們，做遵規(guī)守紀的文明學生，就是從你的身邊的小事做起，時刻提醒自己，時刻帶動別人，讓教室、讓校園、讓你的學習生活變得更加精彩，讓我們攜手共同努力，為了打造南山雙語學校美好的面貌，體現(xiàn)我們新時代學生的風采，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止?？墒?，在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明習慣，偶爾有亂扔紙屑的不良行為，碰見老師和長輩不主動問好，課堂常規(guī)不能自覺遵守等等。大家有目共睹，我們的學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點點在提高，但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展、形象要高大，光靠老師的努力是不夠的，需要我們大家共同的努力。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。受到老師的幫助，應主動誠懇地說聲謝謝。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。在校園內，如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”就可以化解同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。同學們，作為新時代的小學生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受