【正文】 ”，從營(yíng)銷(xiāo)觀念的角度出發(fā)，連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀念沒(méi)有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機(jī)會(huì)很多。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。近年來(lái)，學(xué)校招生就業(yè)工作一直高居吉林省省屬高校的前列:中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。設(shè)有土木工程、水利水電工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工程管理等42個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和11個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。三．職業(yè)決策:長(zhǎng)春工程學(xué)院是2000年由三所具有60年辦學(xué)歷史的全國(guó)示范性高等工程專(zhuān)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校—長(zhǎng)春建筑高等專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校、長(zhǎng)春水利電力高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建的一所以工為主，工、管、文、理等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學(xué)，隸屬于吉林省人民政府。在以后的生活，學(xué)習(xí)和工作中更需要堅(jiān)定不移，厚積薄發(fā)。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)、計(jì)劃，隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問(wèn)題，需要有清醒的頭腦。計(jì)劃固然好，但重要的是在于實(shí)踐并取得成效。干一行、愛(ài)一行，既然選擇了它，就要對(duì)它有始有終。對(duì)于即將邁入社會(huì)我們，我們不可以只看到行業(yè)光鮮靚麗的外表，而忽視背后拖起它成長(zhǎng)的艱難，兩種極端的落差當(dāng)然巨大，從這樣的角度去觀察，顯然有違客觀。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。就業(yè)方向隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，目前就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，還有電子元件的系統(tǒng)應(yīng)用知識(shí)。微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)于上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)具有特別重要的意義。自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)講述過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用，包括所需的硬件和軟件的制作和使用。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要領(lǐng)域有數(shù)字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò)等。電子信息涉及的領(lǐng)域電子信息主要包括以下幾個(gè)方面：電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。正因?yàn)槿绱?，他們需要一個(gè)足夠的彈性工作環(huán)境讓他們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。根據(jù)網(wǎng)上測(cè)評(píng)，我屬于生活型。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合，指職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過(guò)程，在這一過(guò)程中，每個(gè)人都根據(jù)自己天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等，慢慢的形成較為明晰的職業(yè)概念，逐漸成一個(gè)占主導(dǎo)地位的職業(yè)錨。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心，是指當(dāng)一個(gè)人不得作出選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄職業(yè)中的那種至關(guān)重要的價(jià)值觀，是自我意識(shí)的一個(gè)習(xí)得部分。傳統(tǒng)型(Conventional):具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率等人格特征。企業(yè)型(Enterprising):具有冒險(xiǎn)、野心人格特征。喜歡社會(huì)交往、關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、有教導(dǎo)別人的能力。喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。實(shí)際型(Realistic):基本的人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動(dòng)和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應(yīng)社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)。類(lèi)型與環(huán)境不和諧，則該環(huán)境或職業(yè)無(wú)法提供個(gè)人的能力與興趣所需的機(jī)會(huì)與獎(jiǎng)勵(lì)。在上述理論假設(shè)的基礎(chǔ)上，霍蘭德提出了人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型模式。在人格和職業(yè)的關(guān)系方面，霍蘭德提出了一系列假設(shè):①在現(xiàn)實(shí)的文化中，可以將人的人格分為六種類(lèi)型:實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型與傳統(tǒng)型。根據(jù)課堂心理測(cè)試，我應(yīng)該屬于調(diào)研型?；籼m德的職業(yè)性向理論認(rèn)為，人格是決定一個(gè)人選擇何種職業(yè)的另一重要因素。缺點(diǎn)：做事毅力不強(qiáng)，缺乏恒心，缺乏自制力；情緒容易受影響，經(jīng)常做事時(shí)被其他事物吸引注意力；缺乏自信心，容易舉棋不定；缺乏冒險(xiǎn)精神。因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己的人生做出規(guī)劃。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃，不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi)，還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。只有這樣才是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?，F(xiàn)實(shí)生活中的許多大學(xué)生，卻為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，忘記自己真正想要做的事，而投身錯(cuò)誤的工作崗位，多走了許多彎路?！比说囊簧卸嗌俚臅r(shí)間是用來(lái)工作的呢？答案不言而喻。如果最終成為不了電子工程師，并且在公司長(zhǎng)時(shí)間不能收到領(lǐng)導(dǎo)的提拔，可以考公務(wù)員考慮備選職業(yè)成為一名行政管理人員（自考通過(guò)了工商企業(yè)管理，有相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)）結(jié)束語(yǔ)：一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出行動(dòng)、不斷拼博 成功，不相信眼淚 成功，不相信頹廢 未來(lái)，掌握在自己手中 三分天注定，七分靠打拼 愛(ài)拼才會(huì)贏第三篇：電子信息工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃電子信息工程 專(zhuān)業(yè) 學(xué)生 學(xué)號(hào)一．自我認(rèn)知巴斯德說(shuō)：“立志、工作、成功，是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。在研究生學(xué)習(xí)期間利用課余時(shí)間及寒暑假假期申請(qǐng)進(jìn)入相關(guān)中小企業(yè)免薪工作，學(xué)習(xí)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。三、職業(yè)定位根據(jù)狼圖職業(yè)測(cè)評(píng)推薦的職業(yè)結(jié)合自身的性格特點(diǎn)和喜好，我把職業(yè)定位為—成為一名電子工程師，備選職業(yè)—行政管理人員。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)。電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成，隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才將供不應(yīng)求，據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需求量十分巨大，電子信息工程專(zhuān)業(yè)對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子信息工程，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)為社會(huì)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。在2010年最新的武書(shū)連中國(guó)大學(xué)排名中，我校在全國(guó)大學(xué)綜合排名為第96位，在安徽居于第三，僅次于中國(guó)科技大學(xué)和合肥工業(yè)大學(xué)。各類(lèi)在籍學(xué)生32449人，其中，博士生132人，各類(lèi)碩士生4263人，普通本科生22481人，留學(xué)生138人，成人本專(zhuān)科生5435人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)校已經(jīng)形成了博士——碩士——學(xué)士教育等不同層次，全日制高等教育、成人高等教育、留學(xué)生教育等不同類(lèi)型的完整的人才培養(yǎng)體系，已發(fā)展成為一所融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)于一體，師范與非師范并舉，在安徽乃至全國(guó)有較大影響、被安徽省委、省政府確定為優(yōu)先建設(shè)的綜合性大學(xué)。 能看到別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可能性，以及事情背后潛在的意義再?gòu)?fù)雜困難的事物都能理解，喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)想象力豐富，能有創(chuàng)造性地解決問(wèn)題意志堅(jiān)定，即使在面對(duì)阻撓時(shí)也會(huì)義無(wú)返顧地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自信滿滿，只要自己想好了，就會(huì)不顧一切地采取行動(dòng)去實(shí)行有很強(qiáng)的動(dòng)力去勝任工作，以此來(lái)體現(xiàn)自己的能力擅長(zhǎng)一個(gè)人作，獨(dú)立、自主地作出決定對(duì)自己和對(duì)他人的標(biāo)準(zhǔn)高，重視工作的原則性不愿照搬他人，會(huì)創(chuàng)造自己的方法體系來(lái)完成目標(biāo)善于從事有技術(shù)含量的工作擅長(zhǎng)理論和技術(shù)分析以及有邏輯地解決問(wèn)題果斷、堅(jiān)決，有高度的組織能力有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)⑥、可能存在的劣勢(shì)： ⑤、可能存在的優(yōu)勢(shì)：所以常常能抓住一些特別的機(jī)會(huì)。當(dāng)然有得必有失，生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。為自己設(shè)置高的標(biāo)，為它而努力、奮斗。不會(huì)涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅(jiān)持自己的空間。和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。 能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，很快就能從失敗的陰影里走出來(lái)，重振旗鼓。意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志，面對(duì)失敗愈挫愈勇，敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。 挫折承受力很高，具體表現(xiàn)是：會(huì)注意自己的行為影響力或在他人心目中的形