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年度考核表個人總結最新集錦[5篇范文]-文庫吧資料

2024-10-28 19:04本頁面
  

【正文】 認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。年度考核表個人總結篇五轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水??傊粚W年的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。七、做好課后輔導工作,注意分層教學在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發(fā)展。既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。三、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質量在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。二、認真?zhèn)湔n不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神。體會數學的價值,增強理解數學和運用數學的信心。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年的教學工作作出總結:一、指導思想教材以數學課程標準為依據,吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數學學習方式,在課堂中推進素質教育,力求體現三個面向的指導思想。為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學習新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收獲。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!四、嚴格要求自己,爭取更多收獲古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心??粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透?。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……三、真誠相待,家長將心比心38位孩子與其有關的卻不止38位家長,如何處理好家長的關系很重要,我是比較年輕的老師。以前文靜內向的林書晴也變活潑開朗了好多?!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了?;旧夏茏鞯讲贿t到早退。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。一、政治思想方面本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。年度考核表個人總結篇三轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。6月份到二中去研討課,除此以外我還積極參加學校、局教研室組織的各類教研活動,聽課節(jié)數達20余節(jié)。課文復習有邏輯性的分為各個考點,指導學生系統(tǒng)的掌握課內知識。教師引導學生自主設計、自主探究語文資源開展實踐活動。以免學生怯場,便于學生的應試。如果再等到總復習讓學生訓練綜合試卷和模擬考題已為時過晚。教師的講解是應有針對性,并總結歷年中考課外閱讀的考點規(guī)律,使學生心中有數。每星期的課外閱讀訓練。但單純的題海戰(zhàn)術又會陷入惡性循環(huán)。八、提高學生應試能力是關鍵語文素養(yǎng)的提高是一個長期的過程。七、強化文言文閱讀理解,學習文言實詞要注意區(qū)別詞的古今意義,要積累實詞的一詞多義,要會識別通假字,要會概括文章的中心意思,而且應該深入理解文言文的內容、思想,學會對比分析,且動手翻譯。教師全批全改,并保證在一周內反饋給學生,以幫助學生形成樂寫的習慣。六、作文積累增加作文的訓練量。我堅信只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。對這部分同學進行有計劃的輔導。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。五、研究學情,有的放矢教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。初三后階段學生往往會出現浮躁心理,所以調動學生的學習積極性尤為重要,因此在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學,調動學生的學習積極性。認真研究近五年來中考題型,針對每一個考點進行分析,結合學生的實際情況,制定復習計劃。深入鉆研,認真?zhèn)湔n認真學習語文課程標準,深入領會課程標準的基本精神,深入鉆研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,能夠駕馭教材。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文素質而努力拼搏!在今后教學中要不斷地學習,為自己充電來加強自己的業(yè)務水平,提高自己能力,不斷豐富自己,以便今后能更好的做好自己的本職工作,成為一名優(yōu)秀的教師。此外,注意學科間
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