【正文】 分析，明顯地提高了臨床診治水平。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。在實習的日子中，我學會了應(yīng)如何拍片。不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。角 E、50176。角 C、30176。第四篇：放射科出科試題放射科出科試題（全科規(guī)培專業(yè)）姓名:________ 得分:__________一、單選題下列哪種病變一般不表現(xiàn)為單側(cè)腎影縮小()A、腎梗 B、腎結(jié)核 C、腎血管平滑肌脂肪瘤 D、腎動脈狹窄 E、腎發(fā)育不良下列哪種X線征象是食管靜脈曲張與食管癌的鑒別要點()A、串珠狀充盈缺損 B、管腔邊緣凹凸不平C、蠕動減弱，鋇劑通過緩慢 D、縱行黏膜皺襞消失 E、管腔擴張及舒縮性存在關(guān)于急性粟粒型肺結(jié)核的說法中，以下不正確的是()A、肺內(nèi)陰影與臨床癥狀出現(xiàn)時間大致相同 B、病灶為滲出性或增殖性 C、“三均勻”是其特點 D、大多數(shù)病灶吸收約需16個月 E、X線陰影的改善晚于臨床癥狀改善兒童骨折常見的特點為()A、青枝骨折 B、不易發(fā)生骨骺分離 C、易見骨折線 D、與成人骨折相同 E、以上都是“急性化膿性骨髓炎”最好發(fā)于()A、股骨 B、尺骨 C、脛骨 D、跟骨 E、橈骨乳腺癌最常見的病理類型為()A、髓樣癌 B、硬癌 C、乳頭狀癌 D、小葉癌 E、導(dǎo)管癌DR系統(tǒng)的背景噪聲與CR系統(tǒng)和屏膠系統(tǒng)比較()A、比CR的大 B、與CR的相同 C、與普通屏膠系統(tǒng)相同 D、比屏膠系統(tǒng)大 E、以上都不是腹部平片對顯示哪種腎先天性發(fā)育異常沒有價值()A、單純異位腎 B、腎缺如 C、分葉腎 D、馬蹄腎 E、侏儒腎乳腺癌的直接X線征象是()A、乳頭凹陷 B、腫塊 C、血運增多 D、皮下脂肪層模糊 E、皮膚局限增厚和收縮產(chǎn)生診斷密度(～)所對應(yīng)的曝光量范圍稱為()A、感光度 B、反差系數(shù) C、平均斜率 D、寬容度 E、最大密度1輸尿管結(jié)核病變早期的表現(xiàn)為()A、管腔狹窄甚至閉塞 B、管壁增厚 C、粘膜破壞，管腔擴張 D、輸尿管發(fā)生鈣化 E、管壁僵直1絞窄性腸梗阻的可靠征象是()A、假腫瘤征 B、足球征 C、空腸換位征 D、腸管雙壁征 E、腸曲截斷征1腰椎前后位的攝影中，哪項不正確：()A、患者仰臥于攝影臺上 B、身體正中矢狀面對臺面中心并垂直 C、兩臂伸直置身旁或上舉過頭 D、兩髖及膝關(guān)節(jié)伸直 E、深吸氣呼氣后屏氣曝光1膽區(qū)右后斜位體位設(shè)計時，左側(cè)抬高，身體冠狀面與床面的角度下列哪項是正確的()A、10176?；仡櫿麄€規(guī)培過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎 樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。對于一些疑難經(jīng)典病例，通過科室每 天一次的病例討論，也有了很大的了解。CT 主要負責住院病人的復(fù)查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些 CT 難 以定性的病例做一個補充及進一步檢查。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所 講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。經(jīng)過 2個月 的影像科規(guī)培，在各位老師的教導(dǎo)下，特別是陳志偉老師的教導(dǎo)，使我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重 要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責任。醫(yī)學影像診斷學是醫(yī)學影像專業(yè)重要的專業(yè)課，它是以病理為基礎(chǔ)，根據(jù)圖像來進行疾病診斷的學科，以形象、直觀為其特點。不過，我知道這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，要想能力提高，要不斷的學習，我有空也會在影像和呼吸版多學習，多交流。傍晚時分，我跟的那個老師來了，我就跟著他，晚上科室不是好忙，老師跟我聊了好多，我覺得他講的好多東西都蠻好的，(簡要提取他講的內(nèi)容)他說：1，臨床醫(yī)生在開檢查單時一定要明確做這檢查的目的在哪里，而現(xiàn)在有些醫(yī)生還不太明白,2，醫(yī)學還是不太完善的學科，有些東西不要太過絕對，要懂得學會保護自己。第二天朱老師值班，白天沒來上班，所以白天我就跟著其他老師看*片，遇到不懂的就問老師，也學到了許多閱片的知識和方法。所以，下午給我們講課的老師說，有些外科醫(yī)生往往就在闌尾炎上失足，影響職稱的評定。不過臨床表現(xiàn)聽下午講課的老師說壓痛，反跳痛不明顯，不過上午放射科的朱老師跟我講了CT上可見闌尾腫大，腹膜周圍有廣泛的出血，滲出，CT報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。那位老師姓朱，是負責審核其他老師寫的報告的，所以看的片子較多，一上午很快就過去了，我也學到好多東西，老師講的有點多，也有點快，所以吃過飯后，回到科室，翻了翻書，再看看想想。問了問我一些基本情況，就開始工作了，那老師對我真的很好，他一坐下就開始閱片，然后給我講病變在哪個部位，由于我是剛接觸電腦屏幕上動態(tài)的CT和MRI，所以需要適應(yīng)一下，在學校的時候，《斷層解剖學》是選修的內(nèi)容，可惜沒選。我看了一會兒，老師們就陸陸續(xù)續(xù)來了。我記得當時我隨便找了個位子坐下了，然后打開書，隨便翻翻。上個星期六，出了傳染科后，在寢室休息的時候，我在丁香園上下載了篇《臨床醫(yī)生胸部CT掃盲》的PPt,晚上有空的時候看了看，后來覺得蠻好的，然后看了看實習大綱，之后還在網(wǎng)上買了《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》的小冊子(可以隨身攜帶，比較方便)，算是做足了準備(不過網(wǎng)購的書，星期二晚上才到)?，F(xiàn)在回過去再做，估計也做不對幾個。由于我是臨床醫(yī)學專業(yè)的，而且學校安排在放射科就待一個星期，我知道有些同學為了考研可能不會去放射科，但由于我們是醫(yī)院安排的，我們實習又比較早，所以我就打算好好珍惜這一星期，在放射科多讀讀片子，對以后也有幫助。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!最后，感謝科室的主任及各位老師對我的教導(dǎo)和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步，我將永遠銘記在心AA篇三今天算是我在放射科實習的最后一天，不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子，慢慢提高。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。在CT、磁共振科室，我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。隨著新的影像設(shè)備不斷地出現(xiàn)，檢查得到的影像也由結(jié)構(gòu)形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進步。AA篇二醫(yī)學影像學是現(xiàn)代醫(yī)學領(lǐng)域發(fā)展最快、涉