【正文】 方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。盡快把所有學生和無關人員撤離至安全地方。應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。三、組織機構領導小組為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。著力抓好學校及周邊治安綜合治理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。突出做好學校安保隱患排查整改。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。一、指導思想學校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。事故發(fā)生后，須及時將事故的原因分析、經(jīng)過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式書面報告，報教體主管部門，對因主體責任人為造成重大傷害的，分清責任，報上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經(jīng)過、事故結果等登記清楚。(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的教學秩序和工作秩序。注意事項(1)穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。(4)通知受害者家長，做好善后處理工作。(2)造成人員死亡的，應及時向、公安、交警、安監(jiān)等部門報告。處置措施(1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將傷員送往當?shù)蒯t(yī)院，或撥打120請求救助，后采取其他搶救措施。(2)教育主管部門領導。(五)交通事故及其他傷害事故處置事件組織:學校領導，教育主管部門領導、學校值班人員、公安人員。(3)事故發(fā)生后，要注意維護正常的研究秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。注意事項(1)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂和恐慌。(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員未經(jīng)允許不得到醫(yī)院探視，以免影響治療秩序。(2)以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院，或撥打“120”或“110”請求救助。(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。報告程序:(1)學校領導。(3)各級領導要做好教職工的思想工作，不要因此影響正常的教學秩序。注意事項(1)此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。處置措施:(1)接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。報警程序:(1)發(fā)現(xiàn)案情后應及時向教育主管部門報告。(4)不得組織學生參加救火。(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、濕棉被等，絕對不能用水撲救。(5)無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。工作要求:(1)在消防車輛到來之前，以校內(nèi)消防安全員和教職工為主，全體人員(學生除外)均有義務參加撲救。(2)根據(jù)火勢如需報警立即撥打119報告內(nèi)容為:“學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。(二)火災事故處置火災事故的組織人員:學校領導成員、值班老師、消防安全員。(五)疏散人員(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故發(fā)生。(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。(7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴重的.，須立即撥打110。(5)如發(fā)生斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，驅(qū)散其余人員。(3)到場領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向上級領導匯報。(三)處置措施:(1)接到報告后，校長、值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。三、安全突發(fā)事件處理應急預案。學校每月對校園進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。值班人員要注意糾正學生在校內(nèi)違紀違規(guī)現(xiàn)象。一、校園安全突發(fā)事件處理領導小組:安全突發(fā)事件處理指揮機構:組長:副組長:成員:安全突發(fā)事件處理小組:搶救處理組:組長:成員:后勤保障組:組長:成員:醫(yī)療應急處置組:組長:成員:交通保障組:組長:組員:二、日常安全管理每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應位置進行值班巡視。④如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪，以避免報道失實。②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。③根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和鄉(xiāng)、縣防疫部門報告。⑶處置措施：①發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。②報告校領導。 ④調(diào)查事故原因，追究責任。②一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。③教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。五、食品衛(wèi)生安全預案防范預案①定期對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。）③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。應急預案①遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。②辦公室內(nèi)嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。④一般不組織學生參加滅火。②火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。 ②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、絕對不能用水撲救。④無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿＂谙儡嚨絹碇?，校?nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。④及時組織對受傷人員進行救治。 ②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。 ④嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。②教學區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。為了保障全體師生的人身安全，保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢，“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為前提，建立學校安全應急處理機制。4．前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。調(diào)查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故：處理做到事實清楚，責任明確。三、應急調(diào)查與救治1．及時：通知家長及其監(jiān)護人，以便作出救治決定，并做好安慰工作。3．突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。突發(fā)：事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采取逐級匯報制度，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作?；顒拥母髂昙?班級)應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件的應急處理。3．突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織救援，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領導小組報告。(3)根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施。2．應急領導小組履行下列主要職責：(1)指揮有關教師立即到達．規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。一、組織與指揮1．現(xiàn)場成立突發(fā)事件應急處理領導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。四、師生疏散及逃生預案，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。三、滅火工作預案，在場人員要立即引導室內(nèi)師生進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。（四）緊急疏散組組長:xx成員:各班班主任負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全。火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。（一）通訊組組長:xx火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。小學突發(fā)事件應急預案 篇7為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，組織學生安全撤離。保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，勸離圍觀人員，保障救護通道暢通。領導小組及相關處置機構第一時間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。三、突發(fā)安全事故后應急對策和措施突發(fā)事故發(fā)生后，事故源周圍帶隊教師、學生于第一時間報告領導小組。警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險人員撤離，維護現(xiàn)場秩序，勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通。學校突發(fā)公共事件應急預案小學突發(fā)事件應急預案 篇6一、組織機構應急領導小組組長：成員：現(xiàn)場處置機構信息聯(lián)絡組：醫(yī)療救護組：警戒維護組：后勤器材組：二、各部門職能領導小組：發(fā)布應急求援命令、信號，組織指揮現(xiàn)場求援、保衛(wèi)、警戒行動，及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展求援行動。善后處理組組長：XX 成員：XX職責：根據(jù)不同情況在校園意外傷害事件應急指揮部統(tǒng)一領導下做好善后處理。接待組組長：XX 成員：XX職責：如發(fā)生學生傷害，及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，如實告知情況，做好家長穩(wěn)定工作。學生穩(wěn)定組組長：XX 成員：XX職責：接到應急指令，穩(wěn)定師生情緒。二、工作原則（一）以人為本，減少危害（二）居安思危，預防為主（三）統(tǒng)一領導，分級負責（四）依法規(guī)范，加強管理（五）快速反應，協(xié)同應對（六）依靠科技，提高素質(zhì)三、校園意外傷害事件工作各專門小組救護小組組長：XX成員：XX職責：組織有關人員立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。領導小組的人員組成及其分工如下：組長：XX副組長：XX成員：XX職責：負責校園意外傷害事件工作的統(tǒng)一領導，協(xié)調(diào)人力物力，下達應急指令。一、組織領導機構學校成立校園意外傷害事件應急處置領導小組，負責統(tǒng)一指揮和組織意外傷害事件的應急處置工作。根據(jù)有關法律法規(guī)和上級有關部門的39。（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。注意事項。（6） 如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。（4） 如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。（2） 組織人員按照程序打電話向領導報告。（一）、重大突發(fā)事件報警程序：（1） 當事人所在學校負責人（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意后報告公安機關，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結