【正文】 現(xiàn)“三管住”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)?！堕_學(xué)第一課》，做好開學(xué)第一次國旗下講話。開好各主題月活動：（一）二月——從規(guī)范開始狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導(dǎo)員的配備工作，較強(qiáng)對輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織。一、加大少先隊基礎(chǔ)工作力度在完善的少先隊工作制度下，重視少先隊陣地的建設(shè)，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗教育活動。11．收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。9．評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。出 7．對學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。5．開展“”教育系列活動。新成員入隊儀式。六月份：懷理想 攀高峰。7．評選五月份“班級文明之星”“校園文明之星”。、板報。5．文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。安全教育日、安全教育月系列活動。四月份：學(xué)先輩 做傳人、瞻仰革命先烈。6．倡議全校少先隊員爭做“班級文明之星”“校園文明之星”。4．啟動“好習(xí)慣 伴我行”主題教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生歡迎。（2）利用好校園宣傳欄、班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾、胸卡和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊員的自主管理。要求他們認(rèn)真做好檢查記錄，做到日日檢查，周周評比，并加強(qiáng)反饋改進(jìn)。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性、創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)要交給隊員。加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)。繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等方面抓好少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè)。（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。為進(jìn)一步倡導(dǎo)文明，表彰優(yōu)秀，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)評選“班級文明之星”和“校園文明之星”。積極開展?fàn)幃?dāng)“校園文明之星”活動。“四個一”活動。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。(4)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。成立升旗儀式評比小組，對各班的升旗下講話進(jìn)行評比。（3）做好國旗隊成立培訓(xùn)工作。學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。/繼續(xù)進(jìn)行星苑卡評比活動，堅持對學(xué)生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。少先隊工作總結(jié)，評比星級班級。防溺水等安全主題教育。六月份：開展慶“六?一”活動。禁毒知識宣傳教育。防溺水及學(xué)生自救自護(hù)教育，心理健康教育。體育節(jié)籌備?！拔遗c經(jīng)典有約”征文，古詩文朗讀比賽。春季衛(wèi)生知識講座。結(jié)合清明節(jié)，進(jìn)行“五愛”教育活動。安全教育主題活動。組織“全國中小學(xué)生安全教育日”主題活動。三月份：組織開展本月少先隊大隊活動——校園感恩節(jié)（圍繞三八婦女節(jié)、學(xué)雷鋒日等）留守兒童建檔、送溫暖。強(qiáng)化常規(guī)管理，上好開學(xué)第一課、安全第一課，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。、綠化校園及環(huán)保教育活動。，增強(qiáng)隊員體質(zhì)，活躍隊員身心。、民族精神教育、集體主義、社會主義和法制教育，提高隊員們的認(rèn)識，繼續(xù)開展好學(xué)雷鋒等為內(nèi)容的主題教育。三、主要工作措施：、興趣小組等一系列學(xué)生日常管理工作，大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育的檢查，樹立學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。（三）探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。（2）開展“優(yōu)秀班集體評比”活動，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯）講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。（1）規(guī)范每周一升旗儀式。3．扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。1．抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫