【正文】 政治覺悟，有助于堅(jiān)定黨員的理想信念，發(fā)揮黨員先鋒模范作用召開專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作，是教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，是確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要舉措，也是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有效途徑。黨員的黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，既關(guān)系到黨的建設(shè)，直接決定著黨的威信、影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，也直接關(guān)系到全面建成小康社會(huì)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。我們要進(jìn)一步解放思想，振奮精神，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為辦好人民滿意的教育、為青山教育作出新的貢獻(xiàn)！第三篇：動(dòng)員講話動(dòng)員講話同志們，專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的重要途徑。構(gòu)建促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，要解放思想，更新觀念，大膽地試，大膽地闖，特別是要敢于打破部門利益和小團(tuán)體利益，創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，包括把在以往工作中，特別是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度固定下來，形成常態(tài)化的長(zhǎng)效機(jī)制，為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展提供制度保障。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須不斷解放思想，把制度創(chuàng)新放在突出位臵，作為一項(xiàng)根本性措施來抓。當(dāng)前，制約教育發(fā)展的因素很多，既有思想觀念問題，也有干部作風(fēng)問題，但最終都體現(xiàn)在體制機(jī)制上的不完善、不適應(yīng)。第四，要勇于改革創(chuàng)新，努力在構(gòu)建促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制上有新改進(jìn)。要在謀劃發(fā)展思路上向群眾問計(jì)，在制定發(fā)展措施上為群眾著想，在落實(shí)發(fā)展任務(wù)上依靠群眾參與，在衡量發(fā)展成效上由群眾評(píng)判，認(rèn)真聽取群眾意見，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督，組織群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，把群眾是否認(rèn)可、是否滿意作為評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展成效的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。因此，要認(rèn)真貫徹群眾路線，做到開門搞活動(dòng)。第三，要貫徹群眾路線，努力在凝聚教育科學(xué)發(fā)展的合力上有新作為。解決問題要盡力而為，量力而行。查找問題的目的在于解決問題。找準(zhǔn)問題是解決問題的前提。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原則和最大特點(diǎn)就是突出實(shí)踐特色。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，真正做到融會(huì)貫通、入心入腦、真懂真信，使科學(xué)發(fā)展觀真正內(nèi)化為世界觀和方法論，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。要把推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重點(diǎn)，結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，帶著實(shí)際工作中的問題有針對(duì)性地學(xué)，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式深入學(xué)習(xí)，從科學(xué)發(fā)展觀中尋真知、找答案、謀出路。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，努力實(shí)踐、注重應(yīng)用，做到知行合一。把加強(qiáng)理論武裝擺在突出位臵來抓。第一、要加強(qiáng)理論武裝，努力在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上有新提高。三、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還要認(rèn)真把握教育局黨委提出的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求。第三階段是整改落實(shí)，時(shí)間安排在2010年1月－2月，本階段的重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個(gè)環(huán)節(jié)。組織動(dòng)員廣大黨員和教職工為教育和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。第一階段是學(xué)習(xí)調(diào)研，時(shí)間安排在9月－10月，本階段的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個(gè)環(huán)節(jié)。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開始到2010年2月基本完成。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則，就是堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主。圍繞一個(gè)總要求，就是黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。高舉一面旗臶，就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們要正確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求。自覺把思想從不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念、做法和體制束縛中解放出來，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，貫徹縣委、教育局黨委的精神，抓住、找準(zhǔn)影響和制約本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的思想品質(zhì)和精神狀態(tài)，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，樹立新的發(fā)展理念，確立新的發(fā)展追求，構(gòu)筑新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，努力辦好人民滿意的教育。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要圍繞青山中學(xué)“落實(shí)學(xué)有所教，推進(jìn)素質(zhì)教育”的實(shí)踐載體，緊緊抓住這一實(shí)踐載體，這是我們學(xué)校要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、會(huì)不會(huì)科學(xué)發(fā)展問題，如：如何更好地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持育人為本、德育為先，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；如何準(zhǔn)確定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)策略、課程建設(shè)、學(xué)校文化、辦學(xué)特色等方面取得進(jìn)一步提升；如何進(jìn)一步加強(qiáng)校、中層干部隊(duì)伍建設(shè)，完善相應(yīng)制度和機(jī)制；如何激發(fā)全校教職工的敬業(yè)愛生精神，在教育崗位上不斷與時(shí)俱進(jìn)；如何繼續(xù)以改革創(chuàng)新的精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)等等。但在發(fā)展的同時(shí)，也面臨辦學(xué)特色不夠鮮明、教育教學(xué)觀念滯后、素質(zhì)教育在實(shí)施中存在著較大偏差，尤其在師資隊(duì)伍中有個(gè)性、師能強(qiáng)、能夠引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的教師數(shù)量不足等，這些是影響學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。全校師生上下一心，艱苦奮戰(zhàn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是有期限的，我們不可能在有限的時(shí)間里解決學(xué)校所有發(fā)展問題，但是，我們可以借勢(shì)而為，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握教育的走勢(shì)，確實(shí)找到影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，理清今后科學(xué)發(fā)展的思路，明確促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的措施。當(dāng)前是教育問題最凸現(xiàn)的時(shí)期，溫家寶總理將這些問題概括為三個(gè)“亟待”：教育體制亟待改革、教育水平亟待提高、教育投入亟待增加，他還說：“教育要發(fā)展，根本靠改革”?，F(xiàn)在的學(xué)校，也是處在歷史上考試最多的一個(gè)時(shí)期。但不容忽視的是，教育改革發(fā)展中也存在不少問題，非科學(xué)發(fā)展的教育現(xiàn)象或傾向依然存在，片面追求規(guī)模的粗放式發(fā)展對(duì)教育質(zhì)量的提高產(chǎn)生了不可低估的影響，目前中國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，勞動(dòng)人事制度和招生考試制度也存在著缺陷，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，因此學(xué)生負(fù)擔(dān)過重不僅是教育問題，也是一個(gè)社會(huì)問題?？茖W(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀所追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展、不計(jì)代價(jià)的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展，而是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是在我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)程中提出的，是對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化各領(lǐng)域在發(fā)展中如何健康發(fā)展、有序發(fā)展、加速發(fā)展提出來的。一句話，只有樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。如果不講究科學(xué)發(fā)展，不改變經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是難以實(shí)現(xiàn)的，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等諸多方面和領(lǐng)域的綜合指標(biāo)，是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明乃至生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)的目標(biāo)。能源的過量消耗使我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展是難以為繼。我國(guó)是石油供應(yīng)不足的國(guó)家，需要大量進(jìn)口石油，但是在能源消耗上卻是其他一些國(guó)家的10倍。在面臨世界金融海嘯時(shí)，更讓人感覺到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。概括起來說，最突出的成就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了連續(xù)三十年的高速增長(zhǎng)，增長(zhǎng)率基本上保持在兩位數(shù)以上，現(xiàn)在我國(guó)在世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)排到第四位，即將超越德國(guó)列世界第三位，在世界發(fā)展史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù)，面臨著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境雙重壓力，這就決定了我們不能重復(fù)其他國(guó)家走過的老路，而必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，走出一條中國(guó)特色發(fā)展道路。有的國(guó)家走了一條先發(fā)展、后治理的路子，為解決生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的代價(jià)；有的國(guó)家由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡、社會(huì)發(fā)展滯后，導(dǎo)致發(fā)展質(zhì)量不高、后勁不足；有的國(guó)家進(jìn)入工業(yè)化中期階段和中等收入國(guó)家行列后，沒有處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和收入分配關(guān)系，出現(xiàn)了貧富差距、失業(yè)增加、社會(huì)腐敗、政治動(dòng)蕩等問題，導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化、現(xiàn)代化進(jìn)程受阻。二次大戰(zhàn)結(jié)束后，加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成為世界各國(guó)的共識(shí)，人類創(chuàng)造了前所未有的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就。第二，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必然要求。我們要充分認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)與適當(dāng)?shù)募袑W(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高黨員尤其是黨員干部的素質(zhì)，是我們黨解決自身存在問題、保持生機(jī)與活力的一條重要經(jīng)驗(yàn)。在全黨范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我們政治生活中的一件大事。黨的十七大在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，精辟論述了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想寫入了黨章，并提出在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。第一、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措科學(xué)發(fā)展觀，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須