【正文】 當一天和尚撞一天鐘的想法。臺上馬列主義，臺下自由主義。如，本來計劃每月看兩本書，但卻因為工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，實際完成情況不太好。在工作中多憑借以往的經(jīng)驗做決定，對新的事物接受的不夠、創(chuàng)新的不夠、研究的不夠。不能科學(xué)的運用所學(xué)知識指導(dǎo)實際工作，學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。學(xué)習(xí)上有時有態(tài)度不端正、存在學(xué)習(xí)指導(dǎo)實際脫節(jié)的問題。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題經(jīng)過初步梳理和排查，本人在四風(fēng)方面存在以下突出問題：（一）形式主義方面工作上關(guān)注大的條條框框比較多、重視細節(jié)和具體情況的時候比較少。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。作為一名黨員干部，通過前一階段學(xué)習(xí)習(xí)____重要講話和參加各級組織的黨的群眾路線教育系列活動，我在內(nèi)心上受到前所未有的深刻觸動，思想上經(jīng)受了一次全面的洗禮和升華，不僅對黨的先進性、純潔性和嚴肅性有了更加深入的學(xué)習(xí)和體會，而且對當前面臨的嚴峻形勢、黨中央用心良苦地開展學(xué)習(xí)實踐活動的目的有了更加深刻的認識，同時更清醒地看到了自身存在的差距和不足。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。（五）要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。繼續(xù)把群眾的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、大局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。（二）要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持把抓好思想建設(shè)理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，發(fā)揮自己善于學(xué)習(xí)、勤于思考、善于分析的特長，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。三、整改方向及主要措施本人對存在的問題，堅持從現(xiàn)在做起，改作風(fēng)、除毛病、正品行、樹新風(fēng)，以過硬的作風(fēng)和堅強的黨性，保持黨的先進性和純潔性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。六是對正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。對克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)沒有完全激發(fā)。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學(xué)習(xí)的機會，對走向基層一線，走進田間地頭，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入；對真心拜群眾為師，虛心向群中學(xué)習(xí)，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。雖然能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費，但偶爾也會浪費,有時參加聚會活動費。二是或多或少存在講面子、搞攀比的心理。有奢靡之風(fēng)的影子。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放棄節(jié)假日時心里不高興。主要表現(xiàn)在：追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經(jīng)驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)缺乏主動的汲取、總結(jié)、提高。比如：有時自己認為對的，聽不進大家意見。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換，缺乏工作重心下移；有時存在工作等靠推諉、不敢擔(dān)當?shù)膯栴}，回避矛盾、漠視問題，習(xí)慣于坐在辦公室，在主動深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。二是宗旨意識不夠強。官僚主義。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)缺乏只爭朝夕、雷厲風(fēng)行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業(yè)精神。形式主義方面。現(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，勤政廉政，做好表率。（五）廉潔自律，從嚴要求自己。（三）身體力行，堅持開拓進取。要認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，牢固樹立群眾觀念，我傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點。要把對馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，作為武裝和提高自己的首要任務(wù)。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多，解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待加強。創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，對黨的群眾路線認識不深的主要原因是還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。一是沒有把政治理念學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性。二、“四風(fēng)”問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，深刻地認識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。對社區(qū)工作積極性有待提高?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：一、“四風(fēng)”方面存在的問題（一）形式主義方面，政治理論知識功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距；學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，不能用理論指導(dǎo)工作實踐。第四篇：黨群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 慶典致辭黨群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料慶典致辭黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料慶典致辭。積極開展社會實踐活動，深入企業(yè)學(xué)習(xí)交流，提升校企合作的層次，對接社會人才需求，搞活學(xué)生定崗實習(xí)，努力提升用人單位對我校及學(xué)生積極的印象反饋評價。針對我們自身工作的情況，我們學(xué)院每一位教師都應(yīng)該以師風(fēng)建設(shè)為突破點，以提升技工院校教育的服務(wù)水平，我們更應(yīng)該對教師自身行為進行自查，自評。雖然不同人夢想的具體內(nèi)容不同，但“人同此心”，共性是中國夢的核心內(nèi)容：富強、民主、文明……如果用一句話概括，那就是：每個人都活得更好。中國夢是什么？每個中國人的夢想加在一起，就是中國夢的全部內(nèi)容。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨治理黨和國家的根本?！薄叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。通過觀看《筑夢之基》和《永恒的信念》專題教育片，又深刻體會到“依靠群眾”就是堅持走群眾路線?，F(xiàn)如今形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等違背黨的性質(zhì)和宗旨并為群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。目標對了，標準明了，才能指導(dǎo)和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。治治病，是要求黨員應(yīng)堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進行專項治理。正衣冠，則主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。這次會議上，總書記細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時刻了。會上習(xí)總書記要求全黨同志以實際行動密切黨群干群關(guān)系，并應(yīng)著重驅(qū)散四風(fēng)問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和官僚主義。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟解放、文化解放、社會解放等，直至實現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場、全心全意為人民服務(wù)。人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能真正起作用。群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。上級要加強對下級的檢查、督導(dǎo)，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。使務(wù)實成為一種風(fēng)尚，切實加強干部職工作風(fēng)建設(shè)。另一方面要加強勤奮務(wù)實的作風(fēng)建設(shè)。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。三要多辦為民之事。堅持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。要認真解決保障和改善民生問題。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。因此，黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。一要傾聽民聲，了解民意。當前，在工作作風(fēng)和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。另一方面，要帶著感情做工作。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。要認真解決同人民群眾的感情問題。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準，不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為當今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護花使者。教師首先是教己，然后才是教人。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的