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正文內(nèi)容

刑事模擬法庭實(shí)踐報告[共五篇]-文庫吧資料

2024-10-28 18:03本頁面
  

【正文】 了保護(hù)國家、公民利益、本人或者他人的人身財產(chǎn)和其他合法權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,采取對不法侵害人造成損害的方法,制止不法侵害的行為。李敏:尊敬的審判長、審判員:我認(rèn)為我的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),當(dāng)時張三正在毆打宋鈞雷,我是想上去幫宋鈞雷阻攔張三的,但是董繼飛拼命擋住我,我沒有辦法,只好用刀刺他。謝謝!辯護(hù)人:浙江誠信律師事務(wù)所律師。導(dǎo)致本案發(fā)生的一條重要原因就是被告人宋鈞雷在第一次受到敲詐后沒有向有關(guān)部門報案來保護(hù)自己,只是事后告訴了自已的堂兄李敏,而當(dāng)時在場圍觀的人也沒有一人報告有關(guān)部門,學(xué)生自我保護(hù)意識的缺失及社會法治意識的薄弱,不能不引起整個社會的反思。(站起,脫稿講)綜上,辯護(hù)人認(rèn)為,張三對被告人宋鈞雷實(shí)施暴力搶劫,其本身的行為已構(gòu)成搶劫犯罪。宋鈞雷事先也并不知道堂兄李敏身上帶上刀子,用于自衛(wèi)的刀也是撿自地上的。第三、從宋鈞雷行為的客觀方面來看宋鈞雷在2月28日下午被張三搶劫時只是被動地呼救,在3月1日那次剛開始時也只是被動地挨打,直到血流滿面、生命受到直接威脅時才為自救,撿起地上的刺刀被動地攻擊張三。從其行為的時機(jī)、表現(xiàn)來看,被告人宋鈞雷主觀方面完全具備自衛(wèi)的特征。宋鈞雷在2009年2月28日下午就遭到張三敲詐勒索,由于其大聲呼救,才得以脫身,但仍遭到張三的口頭威脅。后來張三雖然被宋鈞雷的自救行為刺死,但并不因此改變其搶劫行兇的行為性質(zhì)。同年3月1日上午,張三在大發(fā)大社區(qū)遇到宋鈞雷與李敏兩人時,開始?xì)蛩吴x雷,強(qiáng)迫宋鈞雷交出錢財,其行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫。張三以暴力相脅嚇,迫使宋鈞雷交出錢財?shù)男袨橐呀?jīng)符合敲詐勒索行為構(gòu)成要件。根據(jù)上述規(guī)定,國家鼓勵公民與違法犯罪作斗爭,特別對正在進(jìn)行的暴力犯罪采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。辯護(hù)人認(rèn)為,被告人宋鈞雷的行為屬正當(dāng)防衛(wèi),不構(gòu)成犯罪。張莉:下面由被告人宋鈞雷的辯護(hù)人發(fā)表辯護(hù)詞。宋鈞雷:我認(rèn)為我的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),張三敲詐我在先,我是迫不得已才拿刀刺他的,我也不想刺死他的。張莉:下面被告人可以為自己辯護(hù)。以上意見,請合議庭評議時予以考慮。被告人李敏的行為,應(yīng)判處三年以上十年以下有期徒刑;被告人李敏在案發(fā)后能主動報警,應(yīng)認(rèn)定為自首。其中被告人宋鈞雷的行為具有防衛(wèi)性質(zhì),但是其防衛(wèi)行為明顯超過了必要限度造成了重大損害,屬防衛(wèi)過當(dāng)。被告人李敏故意傷害他人身體,在與董繼飛互毆過程中用水果刀刺中被害人董繼飛腹部,造成董繼飛脾臟破裂,經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷,而被告人宋鈞雷僅僅為輕傷。通過剛才的法庭調(diào)查以及從公訴人出具的證據(jù)來看,本案事實(shí)是清楚的,證據(jù)是確實(shí)、充分的,下面就被告人的定罪量刑發(fā)表如下意見:首先,被告人宋鈞雷和李敏犯罪時均已滿18周歲,且沒有精神病等癥狀,兩被告人都具有完全刑事責(zé)任能力,符合故意傷害罪的主體構(gòu)成要件。首先由公訴人發(fā)表公訴詞。張莉:辯護(hù)人是否有證據(jù)向法庭出示?藍(lán)曉芳:沒有。張莉:被告人是否有證據(jù)向法庭出示?宋鈞雷:沒有。張莉:公訴人請繼續(xù)舉證。李敏:聽清楚了,沒有意見。經(jīng)查,宋鈞雷、李敏正是行兇嫌疑人,遂對二人采取強(qiáng)制措施。張莉:公訴人繼續(xù)舉證。李敏:聽清,沒有意見。李敏,男,1988年7月18日生,漢族,浙江省桐鄉(xiāng)市人,大學(xué)文化,市理工大學(xué)學(xué)生,住本市梧桐街道文昌社區(qū)大興路56號。周祖云:宣讀被告人宋鈞雷、李敏的戶籍證明。李敏:沒有。李敏:是的。(并向法庭出示該水果刀,由法警出示給被告人、辯護(hù)人,后交回公訴人)。桐鄉(xiāng)市公安局刑事偵查大隊(duì)。周祖云:宣讀提取筆錄:2009年3月1日上午,我局值班民警吳某某、費(fèi)某某接到報警稱本市大發(fā)大發(fā)生暴力案件,民警吳某某、費(fèi)某某立即趕赴現(xiàn)場,見兩人倒在地上(張三和董繼飛),當(dāng)即送傷者到醫(yī)院搶救,并從現(xiàn)場提取水果刀一把。李敏:沒有。李敏:聽清,沒有意見。鑒定結(jié)論宋鈞雷之損傷為輕傷。鑒定結(jié)論董繼飛之損傷為重傷。結(jié)論張三系大出血休克而死亡。周祖云:宣讀鑒定書三份。張莉:辯護(hù)人有無意見?藍(lán)曉芳:沒有。張莉:被告人宋鈞雷、李敏,公訴人剛才宣讀的證言聽清楚了嗎?有無意見?宋鈞雷:聽清,沒有意見。接著,他扔下水果刀邊跑邊喊:“報警!報警!”然后就跑到電話亭打電話報警,只聽見張三在喊“打死你”,又聽見宋鈞雷在討?zhàn)?,我腿不好,跑得慢,跑過去想阻止張三時,又看到宋鈞雷從地上摸索到一把刀刺了張三,然后滿臉是血,手里拿了刀子坐在地上。董繼飛講:“你小子敢用刀我就打死你。(退庭后)請公訴人繼續(xù)舉證。張莉:辯護(hù)人有無意見?藍(lán)曉芳:沒有。我愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?!焙髞砼杂^的人多了起來,張三便對宋鈞雷講了一句:“你等著瞧,下次被我碰到就揍扁你”后轉(zhuǎn)身離去。(由法警將保證書拿到證人席,待簽字后交回審判長)張莉:下面你將當(dāng)天你的所見所聞在法庭上陳述一下。聽清楚了嗎?王大考:知道了,我一定會如實(shí)講的。張莉:請法警帶證人王大考到庭作證。下面由公訴人繼續(xù)舉證。張莉:被告人李敏,你對證人董繼飛的證言有沒有意見?李敏:沒有。藍(lán)曉芳:審判長,發(fā)問完畢。藍(lán)曉芳:你能否在法庭上描述一下?董繼飛:我當(dāng)時被刺了一刀,流了很多血,頭也有點(diǎn)暈。被告人王五的辯護(hù)人,是否需要發(fā)問?藍(lán)曉芳:有的。周祖云:審判長,公訴人發(fā)問完畢。周祖云:那你為什么要阻攔李敏去幫宋鈞雷?董繼飛:單挑當(dāng)然是一對一的,我是張三的朋友,肯定要幫他攔住另外這個人的。再后來警察就來了,把我、張三和宋鈞雷送到醫(yī)院搶救。張三就把宋鈞雷打倒在地,然后騎在他身上打他。張三就過來扶我,我看到宋鈞雷想跑就叫張三抓住他。我總以為他不敢拿刀刺我,就對他說“你敢用刀我就打死你”,結(jié)果他真的用刀刺了我,刺在我肚皮上。我們碰到后張三就上去打了宋鈞雷一巴掌,還叫他拿錢出來。董繼飛:好的。(由法警將保證書拿到證人席,待簽字后交回審判長)張莉:先由公訴人進(jìn)行詢問。聽清楚了嗎?董繼飛:知道了,我一定會如實(shí)講的。張莉:你與本案當(dāng)事人的關(guān)系?董繼飛:我與李敏、宋鈞雷原本就不認(rèn)識,出事那天是第一次碰到,我是當(dāng)時的受害人。張莉:(董繼飛上后)董繼飛,你把自己的身份情況陳述一下。制造業(yè):公訴人請求法庭傳證人董繼飛到庭作證。張莉:請法警帶被告人宋鈞雷到庭。張莉:被告人李敏有沒有什么話說?李敏:我和董繼飛原本不認(rèn)識,我是沒有辦法才刺他的。周祖云:宋鈞雷拿刀刺張三的經(jīng)過你有沒有看到?李敏:沒有。周祖云:出事后是誰報的110?李敏:我報的警。周祖云:那當(dāng)時張三打宋鈞雷打得嚴(yán)重嗎?李敏:張三拍宋鈞雷巴掌、打他胸口、宋鈞雷沒敢還手。周祖云:你平時都帶著嗎?李敏:沒有,當(dāng)天王五告訴了我2月28日發(fā)生的事情,所以我就從廚房里拿了把刀子想防身,宋鈞雷不知道我?guī)Я说蹲?。周祖云:被告人李敏,你為什么要拿水果刀刺董繼飛?李敏:因?yàn)閺埲诖蛩吴x雷,我想上去幫宋鈞雷但被董繼飛攔住,我沒有董繼飛力氣大,只好用刀刺他。周祖云:被告人李敏,公訴人今天在法庭上就本案事實(shí)再次對你進(jìn)行訊問,你必須如實(shí)回答。我的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),不構(gòu)成犯罪。張莉:請法警帶被告人宋鈞雷退庭,帶被告人李敏到庭。張莉:被告人宋鈞雷,你拿刀刺張三時,是否看準(zhǔn)部位再刺的?宋鈞雷:不是,我是慌亂中亂刺一刀的。藍(lán)曉芳:那你為什么要拿刀刺他?宋鈞雷:我被他打得不行了,我不還手會被他打死的,我只想刺傷他自己逃命,沒有想要刺死他(激動)。張莉:被告人宋鈞雷的辯護(hù)人是否需要對被告人宋鈞雷進(jìn)行發(fā)問?藍(lán)曉芳:有的。周祖云:你有沒有考慮到拿刀刺他的后果?宋鈞雷:沒有,我拿刀亂刺一刀,沒想到會把他刺死。沒幾分鐘110警車就來了,把我們帶走了。周祖云:張三是怎么被你刺死的?宋鈞雷:我被打得滿臉是血、眼冒金星,身上也疼得要命。宋鈞雷:我聽到董繼飛在叫張三打死我,張三又把我打倒在地,我想反抗但打不過他,張三騎在我身上用拳頭打我胸部、拍我巴掌,我向他求饒但他不理我,嘴里還說要打死我為董繼飛報仇。當(dāng)時張三放開我去扶董繼飛,我看到情況不對也想跑,但又被張三抓住了。周祖云:那董繼飛是怎么被李敏刺傷的?宋鈞雷:我也沒看清楚。周祖云:當(dāng)時李敏在干什么?宋鈞雷:他想過來幫我,但被董繼飛攔住了。周祖云:那3月1日的事情是怎么發(fā)生的?宋鈞雷:那天上午我想去新世紀(jì)公園玩,一個人不敢去,我就把2月28日發(fā)生的事告訴了李敏,叫他陪我一起去。周祖云:被告人宋鈞雷,你與張三、董繼飛是否認(rèn)識?宋鈞雷:不認(rèn)識。周祖云:被告人宋鈞雷,公訴人今天在法庭上就本案事實(shí)再次對你進(jìn)行訊問,你必須如實(shí)回答。我的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),不構(gòu)成犯罪。張莉:請法警帶第二被告李敏退庭候?qū)?。此致,桐鄉(xiāng)市人民法院,檢察員:周祖云張莉:兩被告人,公訴人剛才宣讀的起訴書聽清楚了嗎?宋鈞雷:聽清。因兩被告人均屬防衛(wèi)過當(dāng),依法應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰,且被告人李敏主動報警屬自首,可以從輕或減輕處罰。本案事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)、充分,足以認(rèn)定。在張三繼續(xù)對宋鈞雷進(jìn)行毆打時,宋鈞雷抓起李敏扔下的水果刀將張三刺死。被告人宋鈞雷故意傷害致人死亡、李敏故意傷害致人重傷一案,經(jīng)桐鄉(xiāng)市公安局偵查終結(jié),于2009年7月26日移送本院審查起訴,現(xiàn)經(jīng)審查查明:2009年2月28日下午,被告人宋鈞雷放學(xué)回家,途經(jīng)文昌路時被被害人張三攔住,張三以借錢為由向宋鈞雷索要錢財,宋鈞雷拒絕借錢,張三即以動武相威嚇,宋鈞雷大喊救命引來路人王大考等人旁觀,張三敲詐未果。被告人李敏,男,1988年7月18日生,漢族,浙江省桐鄉(xiāng)市人,大學(xué)文化,市理工大學(xué)學(xué)生,住本市梧桐街道。周祖云:(站起)桐鄉(xiāng)市人民檢察院起訴書,桐檢刑訴(2003)第99號,被告人宋鈞雷,男,1987年 4月11日生,漢族,浙江省桐鄉(xiāng)市人,大學(xué)文化,市理工大學(xué)學(xué)生,住本市梧桐街道。張莉:被告人李敏,你是否申請回避?李敏:不申請回避。李敏:聽清楚了。張莉:根據(jù)刑事訴訟法第1515160條的規(guī)定,當(dāng)事人、辯護(hù)人在庭審中享有下列權(quán)利:(1)可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避;(2)可以提出證據(jù),申請通知新的證人到庭,調(diào)取新的證據(jù),重新鑒定或者勘驗(yàn)、檢查;(3)被告人可以自行辯護(hù);(4)被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后陳述。張莉:桐鄉(xiāng)市人民法院刑事審判庭,依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第152條的規(guī)定,今天在這里依法公開開庭審理由桐鄉(xiāng)市人民檢察院提起公訴的被告人宋鈞雷故意傷害致人死亡、被告人李敏故意傷害案。張莉:被告人李敏的基本情況?李敏:我叫李敏,男,1988年 7月18日生,漢族,浙江省桐鄉(xiāng)市人,大學(xué)文化,市理工大學(xué)學(xué)生,住本市梧桐街道。(待被告人到庭后)被告人宋鈞雷的基本情況?宋鈞雷:我叫宋鈞雷,男,1987年 4月 11日生,漢族,浙江省桐鄉(xiāng)市人,大學(xué)文化,市理工大學(xué)學(xué)生,住本市梧桐街道。審判長張莉:(敲法錘)現(xiàn)在開庭。請大家坐下。請公訴人、辯護(hù)人入庭。七、旁聽公民通過旁聽案件的審判,對法院的審判活動有意見或建議的,可以在閉庭以后書面向法院提出。刑事模擬法庭報告 姓名:張俊霞 班級:法本1301 學(xué)號:321312010115第三篇:模擬法庭刑事案例模擬法庭(刑事)書記員劉磊:公訴人、辯護(hù)人、證人、被告人已在庭外候?qū)?。只有同時具備這三者的人才能真正的為人民服務(wù),為人民分憂,為祖國添色彩。也只有這樣才能不斷提高自己以及對相關(guān)知識的了解,爭取做一個合格的司法工作者。學(xué)習(xí)法律知識是一個需要自己不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過程,是一個漫長的學(xué)習(xí)生涯。所以,在實(shí)際的生活當(dāng)中要不斷努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷鍛煉自己各方面的實(shí)際能力,要做好理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)踐推動理論的進(jìn)步,推動出質(zhì)的飛越。也只有這樣才能讓自己的那一點(diǎn)亮光去照亮自己力所能及的地方。作為一名法學(xué)學(xué)生的,單單學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那只能算是紙上談兵。但是,雖然有這樣良好的制度,卻因?yàn)榉ǘù砣说氖芙逃潭纫约八鶎W(xué)法律知識有限而不能達(dá)到很好的效果,為了突出此特點(diǎn),
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