2016春人教版音樂六下第一單元感恩的心1-文庫吧資料

【摘要】1感恩的心請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：這首歌曲的曲名是什么？它表達(dá)了什么樣的情感？導(dǎo)入《感恩的心》再次欣賞，請(qǐng)大家輕聲跟唱，邊唱邊分析這首作品可以分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分的情緒和演唱形式有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們用“”音跟琴清唱下面的樂句，注意聲音位置和氣息要保持穩(wěn)定。請(qǐng)觀察這兩個(gè)樂句有什么特點(diǎn)？演唱時(shí)，力度應(yīng)該進(jìn)行怎樣的處理？

2024-12-15 21:13

20xx春花城版音樂二下第8課歡樂頌1-文庫吧資料

【摘要】路德維?！し病へ惗喾业聡顐ゴ蟮闹笓]家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一，也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》

2024-12-20 16:42

20xx春蘇少版音樂六下第一單元滾核桃1-文庫吧資料

【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞：《滾核桃》?山西絳州鼓樂：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時(shí)既有音樂本身的情緒色彩，又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù)，因而不僅好聽，而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運(yùn)到房頂上，然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色，運(yùn)用一系列

2024-12-20 16:39

20xx春蘇少版音樂六下第一單元咿唷嘞啦1-文庫吧資料

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們充滿激情的準(zhǔn)備上課！非洲的國家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見的非洲樂器非洲音樂的特征：一、多種特殊類型的音階，音樂旋律常圍繞一個(gè)或幾個(gè)骨干音而進(jìn)行的，有時(shí)干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。二、非洲音樂具有一種自然多聲性傾向。三、熱烈奔放，復(fù)雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音

2024-12-19 15:48

蘇少版音樂七上第六單元?dú)g樂頌ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】華夏雙語學(xué)校路德維希·凡·貝多芬德國最偉大的指揮家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一，也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲

2024-11-26 22:23

20xx春蘇少版音樂六下第三單元土撥鼠1-文庫吧資料

【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運(yùn)在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英

2024-12-19 15:47

20xx春蘇少版音樂六下第二單元牧歌1-文庫吧資料

【摘要】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài)：長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點(diǎn)：?節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨(dú)特的裝飾音。

2024-12-19 15:47

2016春人教版音樂六下第四單元愛我中華1-文庫吧資料

【摘要】1、我國有多少個(gè)民族？2、看圖片說出你所認(rèn)識(shí)的民族蒙古族維吾爾族傣族漢族蒙古族回族壯族維吾爾族藏族苗族彝族布依族朝鮮族滿族侗族瑤族白族土家族哈尼族哈薩克族傣族黎族僳僳（lisu）族佤族畬（she）族拉祜族水族

2024-12-15 21:12

20xx春人教版音樂六下第一單元感恩的心ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】家Family感恩小測試〔1〕你是否了解自己的爸爸媽媽？〔2〕你給爸爸媽媽送過什么禮物嗎？〔3〕說一說，有哪些人給你關(guān)愛，讓你心懷感激？?我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我----天地雖寬

2024-11-25 15:47

20xx春人教版音樂五下第一單元長城放鴿ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】歡迎來到音樂課堂長城放鴿第一單元北國之聲合唱：指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。歌曲的情緒是怎樣的？抒情豪邁地A單二部曲式：豪邁地抒情B+作品簡介：《長城放鴿》是一首頗具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝

2024-11-24 23:52

20xx春人教版音樂六下第一單元感恩的心word教案-文庫吧資料

【摘要】《感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時(shí)候加入手勢(shì)，更好的體會(huì)歌曲的情感教學(xué)重點(diǎn):把學(xué)生的感恩之情通過學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動(dòng)起來教學(xué)難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲，學(xué)會(huì)一邊演唱一遍加手語表演教學(xué)過程：一導(dǎo)入

2024-12-06 04:19

2016春人教版音樂六下第一單元愛星滿天-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)音樂下冊(cè)第一單元欣賞課愛，是人類社會(huì)永恒歌頌的主題，它是人間最美好的情感。愛，給世界帶來和平；給人們帶來歡樂和希望；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。你知道哪些與“愛”有關(guān)的歌曲呢?比如《讓世界充滿愛》、《愛

2024-12-16 11:42

2016春人教版音樂五下第一單元馴鹿1-文庫吧資料

【摘要】2021/1/13馴鹿?“鄂溫克獵民”是我國北方唯一飼養(yǎng)馴鹿的民族，馴鹿又是“鄂溫克獵民”在原始森林中游獵的唯一運(yùn)輸工具。2021/1/13?馴鹿造型十分古怪，它長著馬一樣的頭，鹿一樣的角，驢一樣的身軀和牛一樣的蹄子，俗名“四不象。它的一個(gè)重要特征就是無論雌雄都生茸角。2021/1/13?馴鹿

2024-12-15 21:16

20xx春人教版音樂六下第六單元畢業(yè)歌-文庫吧資料

【摘要】《畢業(yè)歌》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確看待自己，珍惜時(shí)光。對(duì)自己的未來充滿信心。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神；懂得珍惜友誼。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生聽歌曲，熟悉歌詞的內(nèi)容，整體感知歌詞的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：演唱的感情的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。教學(xué)過程：一、組織

2024-11-27 02:09

2016春人教版音樂六下第二單元霍拉舞曲1-文庫吧資料

【摘要】霍拉舞曲又譯《頓音霍拉》，大約作于1906年，原為羅馬尼亞民族器樂曲，后被改編為管弦樂曲和小提琴、小號(hào)、長笛等樂器的獨(dú)奏曲等，流傳很廣。霍拉舞曲為流行于羅馬尼亞和摩爾多瓦等地區(qū)的一種民間歌舞體裁，又稱多伊那，產(chǎn)生于牧民地區(qū)。通常分為兩種形式：一類多為悠長的歌調(diào)，猶如牧人的悲歌；另一類則為活潑的輪舞，常用2/4拍，且多用裝飾

2024-12-15 21:12

20xx春人教版音樂六下第一單元?dú)g樂頌1(專業(yè)版)

20xx春人教版音樂六下第一單元?dú)g樂頌1(留存版)

20xx春人教版音樂六下第一單元?dú)g樂頌1-文庫吧

20xx春人教版音樂六下第一單元?dú)g樂頌1-wenkub