【正文】 施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合。比如說對(duì)于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對(duì)于具體操作并不清楚。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)某某問題的討論，能親自看到各種施工圖紙，這些使自己對(duì)于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向?，F(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理告訴我們?cè)摴さ厣咸涠仍?4～16㎝之間是合格的。實(shí)驗(yàn)用的工具是坍落度筒。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養(yǎng)護(hù)。注意鋼模事先要用汽油擦拭，目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。共有六個(gè)，分成兩組，每組為三個(gè)。⑤圈梁兼過梁時(shí)：洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。③構(gòu)造柱與墻的連接在各種情況下均設(shè)馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋，間距為500，深入墻內(nèi)長(zhǎng)度為1000㎜或到洞口邊。板邊支座負(fù)筋一般應(yīng)伸入梁外皮保護(hù)層處。鋼筋混凝土構(gòu)造要求：①板底部鋼筋伸入支座ge。主體工程中的樓蓋，樓梯，構(gòu)造柱，圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現(xiàn)澆的。墻身防潮層置于室內(nèi)地坪下60㎜處?？繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方，可以說是相當(dāng)?shù)娜?整個(gè)住宅樓是磚混結(jié)構(gòu)，plusmn?？傮w上有下房的停車庫(kù)以及上面的宿舍。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。樓梯間等幾個(gè)區(qū)域來(lái)進(jìn)行不同的施工方法。廚房。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別?？偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果。待混凝土達(dá)到強(qiáng)度設(shè)計(jì)值以后放可進(jìn)行上一層的施工。振搗器只是一個(gè)初步的整平壓實(shí)，工人還得用抹子后續(xù)抹平，然后在上面加蓋一層薄膜，目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié)，影響強(qiáng)度。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗?；炷恋臐仓紫仁菑募袅﹂_始的然后是板梁。但現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來(lái)一般都是合格的，是不會(huì)有多大問題的，要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的。然而我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的是我們的實(shí)驗(yàn)員一邊做著實(shí)驗(yàn)，而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。另一個(gè)就是塌落度實(shí)驗(yàn)?；炷翉臄嚢鑿S被運(yùn)輸車送到工地現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗(yàn)我們的混凝土是否符合我們的設(shè)計(jì)要求了。但我們可以想象泵送車的長(zhǎng)臂是有一定的距離的，當(dāng)我們的房子隨著一層層的往上加高，如果再用泵送車往上送灰的話，一個(gè)是壓力不夠，另外一個(gè)就是車的管道沒有那么長(zhǎng)。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。工人就是利用這條基準(zhǔn)線用重錘來(lái)檢測(cè)他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線，還向墻體的一側(cè)又多放了一條校正線。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出。待其拆模后工人再用氣割將其除去。這些就是當(dāng)時(shí)在澆筑這層樓板的時(shí)候?qū)⑵湟黄饾仓诶锩娴?。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量，所以必須嚴(yán)格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑，已防止后期在孔洞周圍產(chǎn)生裂縫。在支墻模時(shí)在對(duì)拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上，待拆模時(shí)對(duì)拉螺栓取下來(lái)而套管留在了墻里，即留下了我們現(xiàn)在看到的許多的孔洞。整個(gè)施工過程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的，但考慮到成本的問題，也沒有采用像金海灣似的大模板，而是用小的模板相互拼接而成的，這樣就會(huì)在墻上及樓板上面留下拼縫，但這并不影響工程的整體質(zhì)量。平臺(tái)板兩個(gè)方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋。③樓梯鋼筋本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米，故樓梯的踏步尺寸采用的是260150。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計(jì)的。箍筋也必須是在兩端加密。在工地上看圖紙時(shí)，我知道了在平法里面A表示一端懸挑，B表示兩端懸挑。②梁板鋼筋在本工程中的梁有兩種：連梁(LL)和懸梁(XL)。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(zhǎng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說明的，其外墻是200厚，內(nèi)墻是160厚)，目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用。箍筋的擺放也是有要求的，其兩個(gè)135176。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接，其搭接長(zhǎng)度必須符合要求。彎鉤了。彎鉤來(lái)考慮的，但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135176。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的。而鋼筋又是重中之重了。④承臺(tái)底及承臺(tái)側(cè)面如遇軟弱土，應(yīng)全部換填非液化土。樁鋼筋錨固入承臺(tái)長(zhǎng)度為鋼筋直徑的35倍。其構(gòu)造要求為：①承臺(tái)梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接，下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接，每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。樁，承臺(tái)，承臺(tái)梁及連系梁均采用C30混凝土，墊層采用C15混凝土，鋼筋采用的是一級(jí)鋼和二級(jí)鋼。共有兩種型號(hào)的樁：一種樁的單根承載力設(shè)計(jì)值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長(zhǎng)螺旋壓灌混凝土樁，樁徑為500㎜，～。，墨綠色斷橋合金，下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗，樓梯間采用合金窗。接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底板貼50厚擠塑板。樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿，下房頂板鋪40厚擠塑板保溫，鋼筋混凝土陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板。2樓建筑節(jié)能Ⅱ級(jí)：﹤，聚苯板容重不小于15㎏/m。地下室頂板鋪50厚擠塑板。④鋼筋混凝土凸窗及陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板。保溫性能等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》GBT848420xx規(guī)定的檢測(cè)結(jié)果。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1：10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。監(jiān)理單位：北京日日豪監(jiān)理有限公司。設(shè)計(jì)單位。(二)工程簡(jiǎn)介建設(shè)單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。㎡，食堂、㎡，㎡。建筑面積：㎡。建設(shè)單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。建筑物使用年限為50年。建筑功能：住宅結(jié)構(gòu)形式：剪力墻結(jié)構(gòu)建筑層數(shù)：地下一層，主體十二層(局部機(jī)房及樓梯間十四層)建筑面積：㎡地下面積845㎡㎡建筑基底面積878㎡建筑高度：(主體女兒墻頂)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等級(jí)為三級(jí)，建筑類別為高層住宅建筑。建設(shè)單位：秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7一、實(shí)習(xí)時(shí)間6月26日——7月17日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx工程項(xiàng)目部三、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習(xí)，是繼大一的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后有組織，有目的，深層次的實(shí)習(xí)。我們店地理位置好，對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院，靠近友誼與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生，每天晚上我下班后他們就來(lái)找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐，教他們說中國(guó)話。他們也同樣沒有忘了我，請(qǐng)我吃飯，教我按摩。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實(shí)習(xí)生活。這時(shí)我的x老師來(lái)看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái)，但是我沒有，我忍住了，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。第二天我就開始工作了，剛來(lái)我還是比較陌生，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來(lái)，x老師那邊你解釋清楚了嗎？我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來(lái)短短的9天，我瘦了7斤。第一次來(lái)到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時(shí)間不定，負(fù)責(zé)收銀?！拔一丶伊耍也粚?shí)習(xí)了，”我給我姐打電話，說的我都快哭了，后來(lái)我姐安慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向x老師就更解釋不清了，那時(shí)他會(huì)更生氣的，你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的。別人怎么說我我不管，但是我不想讓x老師這么認(rèn)為，我做的是不對(duì)，我是從xx逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我剛走還沒來(lái)的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的。”說完我就走了。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房，說實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生？xx還有好多工作，我還會(huì)干其他的，我找x經(jīng)理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，x經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么辦法?！彼粷M意，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。接待我們是一位很和藹的x姐，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而xxx依然是那么涼爽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢?？萍嫉牧α渴巧畈豢蓽y(cè)的，我們還要更多的去探索，去實(shí)踐啊。我想畢業(yè)后，或許我也回來(lái)這里工作吧。讓我最欣慰的是自然環(huán)境，乘車需要1小時(shí)，郊外的環(huán)境青山綠水，還有大湖。而每幢樓都有屬于自己的部門，按十二星座命名。對(duì)我最大的警示是往后我的工作很嚴(yán)峻啊，和那些范文參考競(jìng)爭(zhēng)，不學(xué)點(diǎn)真本事是不行的，何況我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，大部分技能要自己在課余時(shí)間積累，這就嚴(yán)格要求自己，對(duì)未來(lái)負(fù)起責(zé)任。南京工程學(xué)院XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表單位機(jī)械工程班級(jí)132姓名鐘聲學(xué)號(hào)XX1234實(shí)踐內(nèi)容及成效簡(jiǎn)介（500字以內(nèi)）在實(shí)踐中，國(guó)家軟件園參觀和學(xué)習(xí)，主要就是見識(shí)下高新技術(shù)，如何創(chuàng)新，怎么運(yùn)用技能和知識(shí)來(lái)為以后的工作尋求幫助。先從最基礎(chǔ)的學(xué)起，那些簡(jiǎn)單的課程還要溫故而知新，以前荒廢的英語(yǔ)一定要重新學(xué)起，還有第二外語(yǔ)。對(duì)自己未來(lái)的期望，我認(rèn)為現(xiàn)在的39。如果認(rèn)為自己的方案不合理，也需要改正，并能正確接受別人的建議。在人們的合作中往往有許多不一致的意見，這就需要大家協(xié)商和理解。和團(tuán)隊(duì)的合作與交流也很重要，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，有時(shí)候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白。沒有人監(jiān)督，只有自己明白進(jìn)度和完成程度，有不明白的地方必須請(qǐng)教別人，虛心請(qǐng)教，簡(jiǎn)單的問題也要自己解決。真是讓我看闊眼界，知識(shí)的欠缺讓我和他們有許多距離，長(zhǎng)時(shí)間的接觸我明白技能要長(zhǎng)期積累，大學(xué)不能荒廢啊!人才培訓(xùn)時(shí)，素質(zhì)非常重要，出色的口語(yǔ)和隨機(jī)的應(yīng)變能力是很重要的。4實(shí)踐小結(jié)(心得)此次見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己許多不足之處，感覺像是一只無(wú)知的鳥。，展示自己技能。，不明白的地方請(qǐng)教下他們員工3實(shí)踐成果。，交流經(jīng)驗(yàn)，更多的分享自己的見解。間接的幫助也是無(wú)法給予，這些信任遭到不得已的冷遇多了以后，是否還能堅(jiān)定的存在？我希望市民能夠多些理解，相關(guān)部門能夠重視，然后媒體人一起付出更多的努力！暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告51報(bào)告摘要國(guó)家軟件園巨蟹座niit培訓(xùn)見習(xí)2實(shí)踐內(nèi)容，主要是巨蟹座、中央電視臺(tái)基地。最現(xiàn)實(shí)的線人——一——一因?yàn)樘峁┚€索被采納后會(huì)有線索費(fèi)，所以也就產(chǎn)生了一些專業(yè)線人，在熱線組最出名的要數(shù)馬先生了，他每次都會(huì)先問你有興趣做這條兒?jiǎn)?？有的話我再告訴你……最巧合的來(lái)電——————有一位女士來(lái)電指名找我，說我 和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近，那天正好我負(fù)責(zé)接熱線，她說感謝你們對(duì)這問題的關(guān)注，當(dāng)時(shí)我真是感覺好奇妙。最可憐的愛情失敗者——一名三十歲男子來(lái)電說，比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了，卷走了他所有的現(xiàn)金和存款，留下他和僅兩歲的兒子，他們甚至沒領(lǐng)結(jié)婚證。下面列舉些我接到的熱線之最：最艱難的父親———一為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有，現(xiàn)在家里只能喝粥，急需醫(yī)藥費(fèi)，求助紅十字無(wú)果。這中間也確實(shí)接到一些有意思的電話，很多熱心市民關(guān)注北青報(bào)，關(guān)注身邊的生活。但老師也告訴我說，記者一般會(huì)比較關(guān)注車禍爆炸等突發(fā)事件，但所有來(lái)電都要耐心的聽，然后做好記錄。專門負(fù)責(zé)接熱線老師告訴我，接熱線基本是所有實(shí)習(xí)生的第一課。聽到這個(gè)我長(zhǎng)出一口氣，暫時(shí)放松了，原來(lái)記者的生活似乎也挺安逸的埃但當(dāng)我體驗(yàn)過記者生活，才了解其中滋味。我感覺北青的氛圍一點(diǎn)一點(diǎn)正感染著我，也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。實(shí)習(xí)有苦有甜，有抱怨，也有成就感，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，時(shí)間短暫，剛有點(diǎn)熟悉就要分離，希望以后又機(jī)會(huì)能做真正的同事。我想這一年時(shí)間里所要做的就是給自己定定位，樹立一個(gè)目標(biāo)，確定一個(gè)發(fā)展方向。而我將是在哪個(gè)位置上呢？在學(xué)校里學(xué)習(xí)了pro/e等一些制圖軟件，本想畢業(yè)以后先找一份制圖員的工作，但是現(xiàn)在想來(lái)也并不是那么容易?？吹桨嘟M長(zhǎng)們安排月計(jì)劃、周計(jì)劃，指導(dǎo)作業(yè)員們作業(yè)，檢查產(chǎn)品的品質(zhì)，一個(gè)個(gè)都是忙碌的身影，每天下班前都在辦公室里討論這一天來(lái)發(fā)現(xiàn)的問題。實(shí)習(xí)讓我開始思考：我能做什么，如何給自己定位。做人做事都是一樣，要進(jìn)步就需要改善，不能做到完美，那也要接近完美。也有專門對(duì)改善的獎(jiǎng)勵(lì)?？粗嚅L(zhǎng)在表上一條一條的寫了很多問題，我想我怎么就看不出來(lái)的？也就說明對(duì)這5s的理解還不深。對(duì)于這幾個(gè)詞的意思還是明白的，但是對(duì)于它們所包含的內(nèi)容暫時(shí)也只能夠理解其中的部分。在公司里聽到最多的就是5s和改善。但是很遺憾的是實(shí)習(xí)即將結(jié)束，還是沒有完成。觀察了半天，基本上看清了它的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。實(shí)習(xí)的第二天就在另一家公司的生產(chǎn)部觀察類似的換模機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)單的說就是一輛中轉(zhuǎn)小車，把模具從模具架上快速的運(yùn)送到生產(chǎn)線上，減少運(yùn)送時(shí)間。心里還是有點(diǎn)緊張的，需要學(xué)習(xí)的還有很多埃。但失敗的是，好幾件都需要返工，達(dá)不到要求，主要原因還是設(shè)計(jì)時(shí)沒考慮周全，導(dǎo)致做回來(lái)的實(shí)物跟設(shè)計(jì)的有所區(qū)別。在學(xué)校畫一張圖紙，樣子正確