老師辛苦了五篇范文-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 16:46本頁(yè)面
【正文】 米、豆?jié){和玉米，那里根本就沒有現(xiàn)在所謂的菜。他們到達(dá)之后住在老百姓家，過著十分艱苦的生活。老師他和一位同學(xué)分至宣恩縣北佳鄉(xiāng)調(diào)查。一大組人從巴東坐船去往恩施市，路上短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略了夏季轉(zhuǎn)到冬季，酷暑轉(zhuǎn)到嚴(yán)冬。1959年修完鐵路回來后，上半年老師繼續(xù)在學(xué)校半工半讀著。就光是米飯，15個(gè)人一次差不多要煮10斤米，這可知道當(dāng)時(shí)消耗多么大啊。在那里，可謂是干勁通天。當(dāng)時(shí)每天用獨(dú)輪車推著150斤的谷子能走120華里（1華里等于500米），倉(cāng)庫(kù)公路來回走，從不停歇，盡管這樣，卻毫不怨言、喜笑顏開。1958年10月左右，老師被調(diào)至校運(yùn)糧隊(duì)。老師介紹說，當(dāng)時(shí)煉鋼主要是分為四部分：用耐火磚燒窯來做煉鋼爐；燒焦炭來做煉鋼的煤；上山挖鐵礦石；煉鋼。這就是典型的半工半讀了，只是這是無償奉獻(xiàn)的。他被安排到學(xué)校農(nóng)場(chǎng)，負(fù)責(zé)農(nóng)場(chǎng)的管理。根本沒法比！”老師講述時(shí)一直感嘆著。不僅這樣，回去學(xué)校后，雙方經(jīng)?；ハ嗫赐?，村里人帶好多土特產(chǎn)來學(xué)校給學(xué)生。勞動(dòng)四個(gè)月后，當(dāng)師生們要離開村莊回去城市時(shí)，全村莊的干部群眾都在村口淚眼相送，而且家家戶戶都打起鞭炮。而，百姓也把他們當(dāng)家里人看待，對(duì)他們疼愛有加，甚至比對(duì)親子女還好。當(dāng)時(shí)，下放到農(nóng)村后，他們都寄住在村莊里的人家中，每戶每家分別住兩個(gè)人，吃住完就給點(diǎn)錢。1957年下半年，全體師生下放到農(nóng)村勞動(dòng)，老師被分配在武昌大橋公社大橋大隊(duì)，主要是負(fù)責(zé)修水庫(kù)。大一暑假時(shí)，學(xué)生都留校組織活動(dòng)，積極揭露右派分子、開批判大會(huì)、張貼大字報(bào)等。貼反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、大字報(bào)說共產(chǎn)黨的壞話；召開大會(huì)訴共產(chǎn)黨的苦等等。在這個(gè)時(shí)候，各種因素的綜合，政策的執(zhí)行并不向中央想象得那么好，出現(xiàn)了一塌糊涂、大鬧天宮的局面。大一是比較正常度過的。可人有不測(cè)風(fēng)云啊，考試前夕老師竟然重感冒住院了，高考當(dāng)天還是從病床上拖下來上考場(chǎng)的。而軍校卻由于眼睛近視失之交臂了。在講述大學(xué)之前，還有必要來看看他高中的一點(diǎn)事?！绷钠鸫髮W(xué)，老師說得津津有味，我也聽得兩眼發(fā)直。豐富有趣的大學(xué)生活“四年的大學(xué)生活，歸結(jié)起來可以說都是在半工半讀中度過的。基于個(gè)人意愿，對(duì)于老師的有些信息不便透露，望能理解。祥和而充實(shí)。1996年退休，至今已是17年了。您辛苦了！老師！您把青春無私奉獻(xiàn)給學(xué)生。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。第四篇：詩(shī)歌朗誦《老師,辛苦了》《老師，辛苦了》是誰(shuí)——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。因?yàn)闊釔郏钋榈匮堇[著您的純樸人生，因?yàn)閳?zhí)著，您才會(huì)微笑著寫下希望擦去功利，因?yàn)闊釔郏讨沂炝鞯?，李熟枝殘，因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間！為什么晶瑩的“珍珠”在您眼中飽含？因?yàn)?，您有一生?duì)我們深沉的愛。老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰：您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。老師，謝謝您。陳老師，你辛苦了！第三篇：老師,您辛苦了!老師，您辛苦了！華北油田 采一中學(xué) 八年級(jí)一班張旭再過幾天，教師節(jié)就到了，在這個(gè)特別的日子里，老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”有人說，老師就像園丁，默默為我們耕耘而從不求收獲；也有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，只為照亮我們前方的路：而我說，老師您就如同一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路?！?
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