20xx年小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告-文庫吧資料
2024-10-28 16:41本頁面
【正文】 和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。三、冷靜思考，在反思中發(fā)展一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。畢業(yè)班推薦工作今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份，整整四個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心，耐心解釋招生政策，用心做好畢業(yè)生推薦工作。在管理的學(xué)校兩個(gè)課題網(wǎng)頁中，本人共添加和整理站務(wù)日志14篇、研究動(dòng)態(tài)68篇、文章248篇、活動(dòng)圖片46XX。一年來，我校先后承擔(dān)了國家級課題《在信息技術(shù)條件下，探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個(gè)市級課題《有效研修實(shí)踐策略的研究》。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。定期檢查備課、作業(yè)批改制度。聽課、評課制度。針對我校學(xué)生實(shí)際，每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。二、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。一年來，天天閱讀報(bào)刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，緊跟時(shí)代步伐，閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課30多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)30多次，撰寫文章2篇，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我明白了副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。一、明確目標(biāo)，在思索中前行。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫忙的極好機(jī)會(huì)。總結(jié)一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。第三篇：小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告彈指一揮間，又一在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。有一些老師給家長們準(zhǔn)備了精彩的課堂教學(xué)展示課，家長聽了之后贊不絕口。家長會(huì)中，有些根據(jù)班級特點(diǎn)，一些老師們用樸實(shí)易懂的語言，深入淺出、有針對性地解決了當(dāng)前許多農(nóng)村家長們遇到的難題：如剛?cè)胄W(xué)的一年級孩子，家長應(yīng)該做些什么。學(xué)習(xí)反邪教知識，用科學(xué)武裝自己為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動(dòng)充分揭露了“flg”、“mth”等xj組織f科學(xué)、f社會(huì)、f人類的反動(dòng)本質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生們自覺抵制和防范x教的能力。在活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。舉行開學(xué)典禮，表彰優(yōu)異學(xué)生開學(xué)初，我校都會(huì)舉行富有意義的“開學(xué)典禮”，在儀式上，我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹立榜樣的良好形象，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！蔽覀儗W(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。一年來，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果。安全員工作手冊本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊》，使每周安全工作有重點(diǎn)，有小結(jié)，有改進(jìn)之處。消防演練本學(xué)期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。以班級為單位進(jìn)行自查，學(xué)校能解決的當(dāng)場解決，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報(bào)縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。制定各種制度、預(yù)案根據(jù)上級有關(guān)文件、要求，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。簽訂
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