【摘要】◆今年朱橋中學(xué)的田徑運動會即將舉辦,七(4)班有18名男生報名參加比賽,比女生報名人數(shù)的2倍少4人,有多少名女生報名參加比賽?設(shè):有x名女生報名參加比賽。根據(jù)題意,得:2x-4=18◆去年朱橋中學(xué)秋季運動會七年級男子實心球投擲的記錄是x米,某年奧運會的男子鉛球投擲冠軍成績是他的5倍多2米,已知這年奧運會男子鉛球的冠軍成績是
2024-11-29 01:26
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實際問題的方法步驟,并會驗證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標方式一方式二月租費30元/月0本地通話費/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機,他從
2024-10-08 10:33
【摘要】等積變形問題?例1、一標志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為花崗石,問標志性建筑的底面邊長是多少米?3X分析:若用x表示標志性建筑的底面邊長,本題的等量關(guān)系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長為3怎樣表示用x的
2024-10-25 08:14
【摘要】解一元一次方程(1)1.判斷下列方程是不是一元一次方程:(1)2x+3y=0()(2)x2–3x+2=0()(3)x+1=2x-5()(4)(3+)=()3x4m-7+5=0是一元一次方程,則m=.
2024-10-25 08:19
【摘要】第二章一元次方程(2)仙居外語學(xué)校李志成2021年10月17日知識回顧一、什么叫方程?二、列方程:小雨,小思的年齡和是25,小雨年齡的2倍比小思的年年齡大8歲,小雨,小的年齡各是必歲?我思考我進步所得方程:2x=25-x+8有什么特點:1、只含有一個未知數(shù)
2024-10-25 08:12
【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方法解方便?請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學(xué)交流一下,看誰的解法好。2321
2024-08-29 01:50
【摘要】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會合并同類項,會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應(yīng)用價值,感受美妙的
2025-08-07 14:02
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人:張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元:選擇一個適當?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程:根據(jù)等量關(guān)系列出方程;4、解方程,求出未知數(shù)的值;5、檢驗并作答:檢驗求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得
2025-08-07 17:32
【摘要】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者:楊文考點一:等式及其性質(zhì)例1下圖中標有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若A的質(zhì)量為20克,當天平處于平衡狀態(tài)時,B的質(zhì)量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-30 02:57
【摘要】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-28 01:12
【摘要】知識點:一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時乘以(或除以)
2025-08-10 10:47
【摘要】從古老的代數(shù)書說起--一元一次方程的討論(1)你知道多少?1、方程、方程的解、解方程、等式的基本性質(zhì)。2、代數(shù)的故事——Algebra3、阿爾——花拉子米問題一:某學(xué)校三年共購買計算機140臺,去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍。前年這個學(xué)校購買了多少臺計算機?
2024-10-25 08:17
【摘要】中學(xué)生學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證人教課標七年級上冊解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4(x-1)會解嗎?
2024-11-29 05:22
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會利用路程時間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了,第一天上學(xué)不能遲到,早上明明起得很早,6點鐘便從家里出發(fā),但她走了半個小時后,哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶,便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7:20到校。
【摘要】§一元一次方程教學(xué)設(shè)計教者:曾忠清地點:多媒體室教學(xué)設(shè)計思想:本節(jié)課主要講授的是方程的概念、一元一次方程的概念以及方程的解。教師通過小學(xué)的學(xué)過的算式引入到現(xiàn)在要學(xué)的方程,通過講授例題引出方程的相關(guān)概念,并能列簡單的方程,這樣同學(xué)在教授新課的同時也提高了學(xué)生分析
2024-11-29 01:51