【摘要】草長鶯飛百花盛開北雁南飛大自然就像一個神奇的智者,用他獨(dú)特的語言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。一年四季,循環(huán)往復(fù),年年如是……果實(shí)成熟葉子變黃北雁南飛昆蟲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途冰雪融化草木萌發(fā)花次第
2024-12-15 14:45
【摘要】《大自然的語言》課堂實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步豐富學(xué)生的物候知識,培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取篩選、整合和應(yīng)用能力。,勇于創(chuàng)新的精神。課前準(zhǔn)備:布置學(xué)生搜集文藝作品的物候知識、生活經(jīng)驗(yàn)中的物候知識,本地物候資料,并記在日記本上。教學(xué)過程:組織教學(xué),師生互相致意。師:同學(xué)們,按照慣例,我們先來完成一
2024-11-26 16:32
【摘要】大自然的語言竺可楨草長鶯飛百花盛開烈日炎炎金黃一片白雪皚皚夏秋冬春你知道這是什么季節(jié)嗎?一年有四季,四季景不同。春柳夏荷秋楓冬梅大自然就像一個
2024-11-27 14:50
【摘要】流沙河制作者:谷婧瑤流沙河,原名余勛坦。1931年生于成都。1948年發(fā)表作品。1957年在《星星》詩刊上發(fā)表具有廣泛影響的散文詩《草木篇》(5首)代表作:短篇小說集《窗》、詩歌集《農(nóng)村夜曲》、《告別火星》、組詩《草木篇》、《故園六詠》
2024-12-15 14:46
【摘要】大自然的語言竺可楨這些自然現(xiàn)象都是大自然的語言為什么我們要對大自然的語言處處留心觀察呢?這有什么好處?請仔細(xì)閱讀4、5自然段它反映氣候條件對生物的影響。優(yōu)點(diǎn):應(yīng)用在農(nóng)事中,比較簡便,容易掌握農(nóng)諺:1清明前,開秧田2
2024-12-08 06:46
【摘要】馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-25 10:30
【摘要】7C中小學(xué)課件神秘的動物世界7C中小學(xué)課件神秘的動物世界7C中小學(xué)課件達(dá)爾文在著名的《進(jìn)化論》中提出了這樣一個重要理論,那就是:“物競天擇,適者生存?!痹诖笞匀贿@一弱肉強(qiáng)食的社會里,弱小的動物往往會成為強(qiáng)大動物的口中之食。可是,別擔(dān)心,事實(shí)上,在大森林里,除了老虎、獅子這些猛獸以外,還有很多的兔子、
2024-12-15 23:23
【摘要】白楊禮贊茅盾揣摩題目揣摩課題中的“禮贊”的意思,把握作者感情。“禮贊”是崇敬地贊美的意思。“白楊禮贊”是倒裝的動賓短語。茅盾(1896—1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說
2024-11-25 02:38
【摘要】牧鵝散記學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主、合作閱讀課文,整理相關(guān)的信息。2、體味語言,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動地說明事物的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點(diǎn)批注的方法搜集文中作者對鵝的發(fā)現(xiàn)。對鵝的發(fā)現(xiàn):1、
【摘要】葉圣陶葉圣陶,1894年生于江蘇蘇州。原名葉紹鈞,曾任出版總署副署長、教育部副部長、人民教育出版社社長。有關(guān)葉圣陶先生的評價?現(xiàn)代著名作家、編輯家?語文教育家、政治活動家?我國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的重要奠基人?當(dāng)代的“語言大師”弱水三千只取一瓢詩的材料荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,
2024-12-15 14:43
【摘要】1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語:①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復(fù)⑦撰寫
【摘要】有個同學(xué)特別喜歡看課外書??擅慨?dāng)他一看課外書,父母就說:“你怎么又看這些閑書啊,考試又不考,不如抓緊時間看一看課本,考試考個好分?jǐn)?shù),以后也能找個好工作。”大家認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?問題導(dǎo)入海鷗喬那坦張燈?關(guān)于作者:?張燈,教師,研究方向:跨文化交際、教學(xué)法。主要成果:《海鷗喬那坦》,短篇小說,2021,
【摘要】《列子》寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時
【摘要】古代詩歌五首142練習(xí)53導(dǎo)入擴(kuò)展你喜歡聽流行歌曲嗎?老師觀點(diǎn):今天的流行歌曲不及古代的流行歌曲——詩詞選入課本的古代詩詞是經(jīng)過上千年的大浪淘沙淘洗出來的金子;今天的流行歌曲充其量是含金的沙子。下面學(xué)習(xí)五首古代的“流行歌曲”
2024-12-19 15:38
【摘要】教學(xué)過程關(guān)于《孟子》解題課文朗讀作者簡介翻譯課文課文分析延伸思考問題探討開始結(jié)束孟子返回孟子(約前372一前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“
2024-12-15 14:44