爸爸媽媽在這兒策劃書-文庫吧資料
2024-10-28 14:24本頁面
【正文】 。教育，成為龍城濮陽的一張亮麗名片。人民滿意是政府辦好教育的至高標(biāo)準(zhǔn)。第五篇：孩子在這兒讀書（寫寫幫整理）“孩子在這兒讀書，我們放心”——河南濮陽市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展紀(jì)實(shí)■本報(bào)記者 余闖 陳強(qiáng) 蘇令“學(xué)校設(shè)施全，老師人很好，學(xué)校還給每個(gè)教室裝了空調(diào)。在觀察方面，我把能按“從上到下、從遠(yuǎn)到近”改為“能按一定的順序”，這不是對目標(biāo)的外延擴(kuò)大，而是針對學(xué)情做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，例如學(xué)生以小河為界，先中間后兩邊進(jìn)行觀察與敘述也未嘗不可。本節(jié)課的難點(diǎn)，即是運(yùn)用教材所學(xué)到的內(nèi)容，圍繞“關(guān)鍵句”來寫，盡可能使用最近學(xué)到的描寫景物的詞語。練習(xí)寫話，寫完后讀給家長聽一聽。河岸邊開滿了五顏六色的小花。五彩斑斕 咯吱咯吱 清澈見底 綠絨大傘 五顏六色 浩瀚自由自在 蔥蔥蘢蘢 熱熱鬧鬧 淙淙流水 嫩綠風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 成群結(jié)隊(duì) 5．比較句子。2．欣賞PPT4，美麗的學(xué)校操場畫面，感知整幅畫面。1．出示PPT3，添加Gif圖片格式的風(fēng)景畫。1．出示PPT2，引導(dǎo)。天空、白云—群山—樹林—草地、鮮花—小河。2．提問：能按順序把圖中景物說一說嗎？3．師板書引導(dǎo)：觀察順序“從上到下，從遠(yuǎn)到近”。出示PPT1(沒有顏色)，按順序觀察圖中景物。大家為什么喜歡把書上圖畫涂上顏色？引入本次看圖寫話主題。課本插圖，風(fēng)景畫為主要素材。難點(diǎn)：寫作的時(shí)候，盡量運(yùn)用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)中心意思寫。2．積累好詞、好句，引導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行描寫時(shí)，適當(dāng)運(yùn)用。一群小魚兒在水里游來游去，一只小魚躲到了一個(gè)石頭后面，其它小魚東張西望，它們好像在玩捉迷藏。這里樹林非常茂盛，一只小白兔在樹林里蹦蹦跳跳的蹦到了草叢里，好像聽見了什么聲音，一溜煙跑掉了。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏、高大挺拔，站在上面往下看，所有的東西都像一只小小的螞蟻。您若有時(shí)間，請您到我們這兒瞧一瞧，看一看！這兒一定會讓您賞心悅目的。鎮(zhèn)政府利用我鎮(zhèn)得天獨(dú)厚的自然環(huán)境在這兒建工業(yè)園、景區(qū)。兒童樂園充滿歡聲笑語，彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一樣。我最喜歡的是政府花園，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。位于和平大道上的不僅有政府花園、香溪庭園、和平小區(qū)、幼兒園和學(xué)校舉不勝舉，而且他們各有各自獨(dú)特的美。更有驚喜的是這兒還有合蕪鐵路和滬漢蓉鐵路，從此我目睹了動車的風(fēng)采。風(fēng)一刮，塵土飛揚(yáng)，害得人睜不開眼，一到雨天，人們出行更是
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1