【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營(yíng)用具;中國(guó)孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國(guó)兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了,回大本營(yíng)睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高
2024-12-16 08:54
【摘要】閱讀與感悟?P47《不自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》思考:河貍的父母為什么如此“狠心”?讀這篇文章后,你有什么感受?主題詞:自立自強(qiáng)??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干??咳?,靠天,靠祖先,都不算好漢。
2024-12-06 22:49
【摘要】思想品德《自立自強(qiáng)》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)學(xué)會(huì)自立克服依賴心理懂得管理和安排自己的生活自立自強(qiáng)志存高遠(yuǎn)[
2024-11-23 02:24
【摘要】自立自強(qiáng)教學(xué)案班級(jí):姓名:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn))1、什么是自立,什么是自強(qiáng),二者關(guān)系?P442、為什么要培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的精神?(重點(diǎn)理解)P44-453、如何學(xué)會(huì)自立?如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神?(重點(diǎn)識(shí)記)P45-46二、自主學(xué)習(xí):(通過(guò)閱讀課文
2024-11-28 01:34
【摘要】主題詞:不良誘惑守法公民心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰(shuí)能在他回來(lái)之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)心理試驗(yàn)的結(jié)果會(huì)是如何?我們的身邊有哪些誘惑?身邊的誘惑美好的誘惑——領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑
2024-12-15 14:38
【摘要】展開思想的翅膀你曾遇到過(guò)哪些意外或危險(xiǎn)?我們身邊存在哪些潛在的危險(xiǎn)?我國(guó)近年青少年死亡原因比例表5萬(wàn)10萬(wàn)15萬(wàn)20萬(wàn)0單位:人/年意外傷害疾病自殺自然災(zāi)害其他意外傷害已經(jīng)成為威脅我們身心的第一殺手。如果不具備基本的自護(hù)意識(shí)和技能,遭受意外傷害的可能性將更大!
2024-12-04 19:11
【摘要】第六單元自強(qiáng)不息1、什么是挫折?人們?cè)趯?shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的過(guò)程中,因?yàn)橛龅綗o(wú)法克服的干擾、阻礙,遭受到損失或失敗時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。一、人生難免有挫折什么因素會(huì)造成挫折呢?(1)自然因素:惡劣的氣候、嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、生老病死等
2024-12-15 14:39
【摘要】友誼相伴朋友是······朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái);朋友是一面鏡子,可以……朋友是一劑良藥,可以……··
2024-12-08 00:31
【摘要】第八單元法不可違嚴(yán)守法律回顧?勿為小惡?嚴(yán)守法律?拒絕誘惑,避免違法犯罪的發(fā)生內(nèi)容?勿為小惡?嚴(yán)守法律?拒絕誘惑廣州“打黑”頭號(hào)大案一審終結(jié)3主犯被判死刑廣州舉行公捕公判大會(huì)侵犯未成年人權(quán)益堅(jiān)決重判
【摘要】1.人生難免有挫折①挫折的定義挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。②挫折感的產(chǎn)生在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服有找不到替代目標(biāo),就產(chǎn)生挫折感。?挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,只是挫折的大小、輕重因人而異罷了。挫折是人生道路上的正?,F(xiàn)象,幾
2024-11-25 18:15
【摘要】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》思想品德七年級(jí)下冊(cè)第二單元做自立自強(qiáng)的人天津市大港第四中學(xué)周永欣指導(dǎo)教師:天津市大港教研室郭瑞芬說(shuō)教材第二單元做自立自強(qiáng)的人1234567說(shuō)
2025-03-27 22:22
【摘要】第六單元自強(qiáng)不息檢測(cè)題班級(jí)姓名得分一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共50分。)1、“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有無(wú)曲折的路”。這句話說(shuō)的道理是()А、人們對(duì)自然的、對(duì)
2024-12-06 02:13
【摘要】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來(lái)比劃你來(lái)猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
2024-11-27 14:21
【摘要】主題詞:意志磨礪意志1、堅(jiān)強(qiáng)意志有什么重要性?2、怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志?P36探究園思考:1、羅恒老是管不住自己的原因是什么?2、我們?cè)鯓用鎸?duì)意志培養(yǎng)中的各種誘惑?沒有堅(jiān)強(qiáng)意志,自我控制、自我調(diào)節(jié)能力差。面對(duì)意志培養(yǎng)過(guò)程
2024-11-25 18:14
【摘要】拒絕誘惑我們的身邊有哪些不良誘惑?黃賭毒與邪教的誘惑游戲機(jī)的誘惑“黃”指的是什么?“黃”,指淫穢的讀物和音像制品以及淫穢行為?!包S”有什么危害?在涉“黃”后,輕者會(huì)想入非非,精神委靡,無(wú)心向?qū)W;重者會(huì)誘發(fā)性犯罪及與之聯(lián)系的暴力和經(jīng)濟(jì)犯罪,對(duì)青少年
2024-11-25 20:25