【摘要】北師大初中歷史七年級下冊白石鎮(zhèn)中學(xué)梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會走向成功?。?、北宋、西夏等政權(quán)的建立。
2024-11-20 02:50
【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游,游牧民族;后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國名:契丹(947年改國號為遼)?3、建立者:耶律阿保機(遼太祖)?4、時間:916年?5、定都:上京(今內(nèi)蒙古巴林左旗)?措施:阿保機任用有才學(xué)的漢人為官,模仿漢地的制度
2024-12-15 22:21
【摘要】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統(tǒng)一的王朝嗎?不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國歷史上一個有深遠(yuǎn)影響的少數(shù)民族?!捌醯ぁ北疽鉃殍\鐵,表示堅固。由于契丹的名聲遠(yuǎn)楊,國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。(一)契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營
2024-12-16 00:46
【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化目標(biāo)要求:1、掌握遼和西夏政權(quán)的基本情況。2、總結(jié)這一時期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點,認(rèn)識民族友好、民族融合是我國多民族國家發(fā)展的主流。重點:北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點:正確評價澶淵之盟一、契丹族與黨項族1、契丹族的興起與遼的建立(1)契丹族的興起
2025-06-27 06:28
【摘要】第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展第8課遼、西夏與北宋并立一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵契丹族的社會發(fā)展行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著,四時畋獵是生涯。遼石房子出行圖契丹文字一、遼宋澶淵之盟⑴契丹族的發(fā)源地⑵
2024-12-16 03:11
【摘要】1、封建社會形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時期——戰(zhàn)國、秦漢2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝3、封建社會的繁榮發(fā)展時期——隋唐4、封建國家的再次分裂和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
2024-12-16 15:20
【摘要】第6課北宋與遼.西夏的并立蘇門中學(xué)宋金枝第二單元民族政權(quán)競立與南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展————遼宋夏金元1、五代五代十國(906——960年)2、十國吳、吳越、楚、閩、南漢、南唐南平、前蜀.后蜀、北漢后梁后唐后晉后漢后周《天龍八部》?全劇以
2024-12-08 15:12
【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立不準(zhǔn)確...的一項是()、陜西北部一帶,過游牧生活,契丹各部統(tǒng)一后,定都上京、由契丹族建立的政權(quán)是()“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數(shù)民族的
2024-11-23 15:27
【摘要】七年級歷史(下)教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化課時計劃:1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)內(nèi)容契丹的興起與遼宋和戰(zhàn)、黨項的興起與宋夏和戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識與能力:知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán),說出耶律阿保機、元昊的主要功績。過程與方法:分析遼、西夏兩個少數(shù)
2024-12-16 12:17
【摘要】遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)?發(fā)源東北遼河流域,過著漁獵和游牧生活關(guān)于契丹族的起源,有一個古老的傳說:有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來,女子乘青牛自土河(今老哈河)而來,二者相遇,結(jié)為配偶,生八子。他們的子
2024-12-15 23:05
【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間:1038年建立者:元昊都城:興慶建立時間:916年建立者:耶律阿保機都城:上京建立時間:960年建立者:趙匡胤(宋太祖)都城:汴京契丹文字契丹矛建立時間:960年
2024-11-16 23:56
【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時間建立者都城民族北宋遼西夏916年耶律阿保機
2024-11-20 15:21
【摘要】第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼;寇準(zhǔn)與澶淵之盟;元昊建立西夏;宋夏戰(zhàn)爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議,培養(yǎng)學(xué)生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動、西夏建立與宋夏和
2024-11-15 02:58
【摘要】北宋與遼、西夏并立(練習(xí))一、選擇題:1.1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處(C)2.10世紀(jì)初,定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A.鮮卑B.契丹C.女真D.蒙古3.如果你想考察遼和西夏的歷史,你會去今天的()A.杭州市和寧夏回
2024-12-05 22:10