【正文】 值、實(shí)踐人生追求，努力使自己成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。然后分別作了解釋，看到這我只有拍案叫絕。例如，在寫讀書重要性和意義時(shí)，把中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于“篤學(xué)”“修身”等元素融入進(jìn)來，“治天下者先治己，治己者先治心”，“工欲善其事，必先利其器”等歷史名言的運(yùn)用堪稱恰到好處。而講話稿則不同于這一點(diǎn)，在文學(xué)色彩的運(yùn)用上可以有張有弛，有助于增強(qiáng)講話效果和活躍現(xiàn)場氣氛。在語言運(yùn)用上，顯得更加成熟老練。在第三部分講善讀書時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)思考與運(yùn)用加上持之以恒的毅力，把讀書的方法剖析的淋漓盡致。在第一部分當(dāng)中主要在三個(gè)方面寫為什么要愛讀書，讀書的意義是什么，其中提到了黨性修養(yǎng)、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會等時(shí)政熱點(diǎn)，又對領(lǐng)導(dǎo)干部讀書存在的問題進(jìn)行簡單的分析，相對與意義來說，所占篇章較少，但問題十分有針對性和總結(jié)性。然后，筆鋒一轉(zhuǎn)，通過去年此時(shí)的一個(gè)相關(guān)講話而引出講話的內(nèi)容。對于我們這些剛剛從事文字工作的新手來說，不時(shí)為一片較好的學(xué)習(xí)文章。古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”、“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，說的就是這個(gè)道理堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長知識、開闊視野，可以陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力等等這是我在《新華文摘》（2009第14期）上看到的一篇文章，我不得不折服于這篇文章的作者的才情和行文的游刃有余。因此，減少點(diǎn)應(yīng)酬，多讀書、讀好書，應(yīng)成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良品質(zhì)。“仕而優(yōu)則學(xué)”。人的大腦好比一所倉庫，當(dāng)良好的修養(yǎng)和情操占據(jù)大腦空間的時(shí)候，腐朽墮落的思想必然會找不到空間?！备褂性姇鴼庾匀A。改變這種風(fēng)氣，讀書是一劑良藥。讀書對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說更是修身養(yǎng)性、提高文化品位和理論涵養(yǎng)的需要。一個(gè)善于從書中吸取智慧的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能開拓思維，創(chuàng)造出優(yōu)異的政績?！碑?dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代，是知識爆炸的時(shí)代，世界日新月異，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不讀書，不及時(shí)汲取知識的營養(yǎng)，想有過人的見識和謀略，想做個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，幾乎是不可能的，而且還有可能被時(shí)代所淘汰。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的。而現(xiàn)在我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部，不是沒空讀書，而是根本不想讀書、不屑于讀書。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，工作要抓，會議要開，必要的應(yīng)酬也不是不可以參加，但再忙也要抽出時(shí)間讀點(diǎn)書。去年，一項(xiàng)“百名黨政干部閱讀習(xí)慣”調(diào)查顯示，工作太忙、應(yīng)酬過多正成為影響干部閱讀的最主要因素?，F(xiàn)在，一些干部天天忙于事務(wù)性工作，在他們的日程安排里開會、視察、應(yīng)酬成了主要內(nèi)容，惟獨(dú)沒有讀書的計(jì)劃。第四篇：愛讀書、讀好書、善讀書讀后感讀書時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的必須課讀書是一種人生態(tài)度。讀書學(xué)習(xí)是我們真正掌握科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓思路，革新觀念的重要途徑之一。思路決定出路?？墒?，機(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。因?yàn)闀覀兡軌驍[脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠(yuǎn)、看的更深。開闊視野。修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性評價(jià)。這是在生活和工作中能夠“書到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。四是讀書有用。三是獨(dú)立思考，對話交流的快樂。這時(shí)候讀書，因?yàn)闀氖澜绮煌?，會有激情如火，也會有沉靜似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。我在讀書之中，收獲的開心，快樂分四個(gè)層次。通過開展此活動，我的心得總結(jié)起來，應(yīng)該是“三開”。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。好讀書，是上學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長，工作量和生活壓力的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，每天可以有一段長的讀書時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點(diǎn)使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。第三篇：愛讀書讀好書善讀書心得體會愛讀書讀好書善讀書心得體會開卷有益,這是我對自己通過讀書獲得的最深、最明了的體會。例如，前階段我對《中國工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了對本職工作的認(rèn)知，提升和升華了工作激情。讀書學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要善于把所學(xué)到的知識應(yīng)用于具體的工作，才能使知識創(chuàng)造價(jià)值，這種創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí)。從一天看一頁、一天了解一塊內(nèi)容做起，并注意方法，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對一些暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，采取先看后研究的辦法，時(shí)間一長，反倒覺得讀書學(xué)習(xí)不是那么費(fèi)勁兒了，漸入佳境，甚至感覺良好。偶然有一天，看到這樣一句話“沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭