【正文】 練，統(tǒng)一進度，保證年級教學一盤棋，確保教學質(zhì)量的提高。一切從學生需求出發(fā)，加強學法指導，看起點，比進步，讓每一個學生都有真正意義上的成長、提高。教學中要注重教給學生一些好的學法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓練，做到精選題、快反饋、強矯正、勤反思，將知識與能力有效地結(jié)合起來。立足課堂教學，向課堂45分鐘要質(zhì)量。期待在管理和活動中多出現(xiàn)創(chuàng)意新、操作性強、效果好的形式與方法，年級組將進行交流與推廣。在共同進步的前提下，鼓勵班級與班級之間在常規(guī)管理、學習成績、主題活動、運動會、班級布置、班級制度等方面相互學習，相互超越，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。重視做好預(yù)防教育工作。優(yōu)化值日安排，加強值日管理，做好值日信息反饋。確立班級奮斗目標，以開展豐富多彩的主題班會為龍頭，倡導比、學、趕、幫、超的學習氛圍，制定切實可行的措施，營造優(yōu)良的育人環(huán)境和和諧的班級文化。年級組統(tǒng)一部署，明確要求，班級搞好環(huán)境布置。重點關(guān)注，全面監(jiān)督，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，力爭讓每一個學生成長、成才。發(fā)揮模范生的表率作用，重視紀律差生教育管理工作。完善和改進常規(guī)管理的要求、檢查和評比，在評比的同時，相互學習、相互促進、相互監(jiān)督，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展狀態(tài)。2．科學規(guī)范，從嚴要求。班主任要勤跟班，深入了解學生的內(nèi)心世界，關(guān)注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好轉(zhuǎn)化工作。三、主要工作和措施（一）德育創(chuàng)新與學生管理工作1．統(tǒng)一思想，全員參與。2．熱愛學生，尊重學生，全面關(guān)心學生的成長和進步，努力把學生培養(yǎng)成自尊自強、明禮誠信、遵規(guī)守紀、善于學習、身心健康、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀高中生。以規(guī)范為前提，以創(chuàng)新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，充分利用學校的教育教學資源優(yōu)勢，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞為每個學生的終身發(fā)展的育人目標，踐行求實、務(wù)實、踏實、扎實的辦學理念，以人為本，調(diào)動教師積極性，育人為先，激發(fā)學生學習熱情，爭創(chuàng)平安年級、文明年級、和諧年級，為臨江高中的快速、科學發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。以上幾點就是我們高二數(shù)學組在本學期的工作計劃，代表我們?nèi)w高二數(shù)學備課組教師的工作打算，我們一定能夠落實好學校交給的任務(wù)，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學工作。同時認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。（2）討論下周教學內(nèi)容的具體事宜。并將備課記錄上傳到教學研究平臺上，供教師隨時交流。④在認真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外，鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教訓，認真總結(jié)，在參與教研的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點，希望能夠?qū)懗烧撐模詈竽軌蚺c本組其他的教師共享。②積極參與備課組的教學資源的建設(shè)，提出獨特的見解，積極參與測試和練習題的編擬，努力探索信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用。在課堂上，每位教師都要重視板書，因為學生的書寫不規(guī)范部分于教師的板書，每節(jié)課最低有1——2題在書寫上力求規(guī)范。在練習冊的處理上，盡量自編習題，以基本題為主，重點在中檔題上。課程，必須發(fā)揮全體教師的智慧，按照課改要求和目標認真研究，恰當靈活的使用教材，緊貼高考，使課程目標真正落實到位。在教學內(nèi)容方面，理科需要完成選修2—選修2—選修4—三部分內(nèi)容，其中選修4—5為選考內(nèi)容。三、具體工作及主要措施。全組成員精誠團結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系，力爭使我們高二數(shù)學教研備課組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。在提高每一個人的教育教學水平的同時，積極參與各項教育教學活動，認真做好科研課題的研究工作。高二年級第二學期工作計劃5一、指導思想。五、學習方法積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑，配合各科任課教師，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。四、制度建設(shè)用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生，規(guī)范學生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。c）大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。b）盡快地搞好高一到高二的過渡。二、思想建設(shè)a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題。為了使學生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能；為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想。在本學期的班主任工作中，我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實踐，從方法到理論，不斷探索，為該課題在今年順利結(jié)題做出自己的貢獻。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。第一，引導學生合理安排各科的學習時間，培養(yǎng)他們的學習自主性?？傊?，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先，加強責任、感恩教育和文明禮儀教育。在平時的工作中，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。不定期了解班干部工作情況，每學月定期召開班干部會，全面掌握班級發(fā)展狀況，加強對班干部工作的指導。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要知道，在狠抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的39。三、班級制度建設(shè)根據(jù)xxxx中學相關(guān)管理制度，規(guī)范每一位學生的行為。結(jié)合上期班級組織工作情況，本學期將不進行大規(guī)模的調(diào)整，針對個別班干部的具體問題，進行小范圍的批評教育和工作指導。搞一次向xxxx港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。其次，高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期，因為種種原因，學生極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，要想方設(shè)法縮短與學生的距離，走進學生為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生文明禮儀教育。新學期，作為高二(xx)班的班主任，客觀、科學地制定本學期的班級工作計劃非常必要。相信在學校領(lǐng)導的精心幫助與指導下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。開好年級班主任工作總結(jié)會，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，幫助青年班主任以及學困生較多的班級解決實際問題。)擬訂年級考評方案，做好各類數(shù)據(jù)的搜集整理工作。蔣超主任文科班至少每班聽課3節(jié)。加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教學總結(jié)會議，配合教務(wù)處搞好教學六認真檢查(本期年級組檢查不少于3次)。每周日晚上00———00進行，三天內(nèi)改完評完。搞好青年教師的幫扶工作(備課組負責)，做好師生結(jié)對工作(班主任負責)。高考科目每學科每兩周練一次，每科考試時間為40分鐘，如學校組織月考、重大活動耽誤，則由年級組協(xié)調(diào)備課組順延進行。要求各科老師認真搞好“周練”，各備課組將“周練”計劃和安排報年級組備查。備課組集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料(規(guī)范資料，年級組統(tǒng)一，杜絕私自行為。二是對作業(yè)分層布置。李義富干事負責周六。李麗春校長負責周二周三。對竄班竄級、遲到、早退、抽煙、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理，建立特殊學生管理檔案。(3)加強課間紀律的管理，大力整頓自習紀律。)(2)配合學工處開展儀容儀表專項整治，對男留長發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾等現(xiàn)象嚴格教育，堅決治理。以年級月考為契機，加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風學風。加大年級學生的管理力度(1)抓好班級常規(guī)管理，本期召開二次年級學生干部會議。配合學工處、安保處教育學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。培養(yǎng)學生的集體主義觀念和集體榮譽感。通過年級會、主題班會、班級文化建設(shè)等途徑，加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育。三、工作措施：(一)德育工作：加強學生的思想道德素質(zhì)教育。強化質(zhì)量，注重過程。把學生的健康成長作為年級的出發(fā)點和落腳點。在落實上下“功夫”，在成績上顯“本事”，促進年級教學質(zhì)量的全面提升。二、工作目標：教師：加強理論與業(yè)務(wù)的學習，注重教學理念的更新，提前進入高三狀態(tài)。我們本著慎重、嚴謹、務(wù)實和高度負責的態(tài)度，在認真總結(jié)上學期工作得失的層面上，結(jié)合本年級的實際情況，擬定本期的工作計劃如下。高二年級第二學期工作計劃2高二年級是整個高中階段承上啟下的一年。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度，凡出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規(guī)違法事件，將取消本學期班級（班主任）評優(yōu)評先資格。兩項常規(guī)要求包括教師教學常規(guī)要求和學生的常規(guī)管理要求。堅持班級管理中班主任督促與學生自我檢查相結(jié)合的原則，加強學生自我管理，加強對學生的日常行為、文化建設(shè)、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，爭創(chuàng)安全、和諧、健康、積極、向上的良好局面。年級經(jīng)常召開班級管理研討會,相互學習，相互借鑒，全方位、多角度地進行教育。在班風問題上,以自習紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會、政教處、綜治辦加大管理力度。在三風建設(shè)中,良好的班風是基礎(chǔ)，良好的學風是關(guān)鍵，良好的考風是檢驗。為強化高二班級管理,年級進一步落實規(guī)范化班集體周量化評估制度。加強“班會”研究和管理，提高班會的實效性，班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路，使班會開得更加充實、有效、豐富，使班會內(nèi)容形成系列化、專題化、多極化，使每一次班會都能成為學生學習、思想、人生旅途中的加油站。從良好習慣培養(yǎng)入手,加強對學生的思想品德和行為規(guī)范的教育。二、全程跟蹤，細化要求，搞好班級管理在強化對學生學習成績要求的同時，要始終堅持加強對學生行為規(guī)范的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是對文、理科班和藝術(shù)體育特長班，加強對學生的再入學、再入軌教育，提高工作的計劃性,增強法制意識和制度管理,依法治班。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加大對學生學習、思想、生活的39。注重師生互動，切實搞好幫輔，提高幫輔效果。認真搞好三課活動，示范課為先導，強化聽評課制度，做到聽評課活動扎實有效。揚長避短，相互學習，使各個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。第四篇：高二年級第二學期工作計劃高二年級第二學期工作計劃高二年級第二學期工作計劃1新學期開學之初，高二年級組在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力提高育人水平和教學水平，強化年級內(nèi)涵發(fā)展，抓重點促常規(guī)，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進展，再創(chuàng)優(yōu)異成績?！笆弧逼咛?，計劃組織短期外出寫生。除了上學期的措施以外，本學期加入專業(yè)定期測試，初步計劃兩次到三次。藝術(shù)生在高一報名藝術(shù)班之前搞一次藝術(shù)生風采展示。以表揚教育為主，多表揚，少批評，多給辦法，少給抱怨。配合政教處開展的德育教育活動，認真動員和組織，力爭有效地提高德育效果。繼續(xù)組織班組長高峰論壇，借此提高班主任和學生干部的管理水平。建立更細致的管理制度，促進學生管理團隊的正氣和管理的有效性。5．做好學生干部培訓工作。我們會根據(jù)教務(wù)處具體安排，高度重視，督促老師、鼓動學生，高效完成學考任務(wù)。4．做好學考工作。繼續(xù)年級例會制度，每周開學星期一下午第二節(jié)課召開例會。學生會負責班級日?？己?，每一大周一匯總，上報年級組。3．狠抓安全，全員參與管理學生。做到班主任和任課教師明曉各梯隊學生名單，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和希望層，明曉各梯隊學生的弱勢學科，通過分包到人，分包到科，采取有針對性的培優(yōu)補差措施，并分階段檢查驗收，確保在高二年級梯隊建設(shè)得到真正的落實，從而為高三時學生的提升打下堅實的基礎(chǔ)。班主任認真分析班級現(xiàn)狀，堅持以往行之有效的教育辦法和路徑，找出阻礙班級提升的癥結(jié)，研究制訂有效的解決辦法，鞏固和深化優(yōu)良班風和學風，為學生在過度年級得到最大的成長和進步創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。三、具體措施，促進班級穩(wěn)定和良好班風的形成。整體提高學生的學習成績形勢的確很嚴峻。二、情況分析現(xiàn)在高二年級有兩個理科班，三個文科班，一個藝術(shù)班。工作組 3 23/2—1/3 模擬考試反饋，必修學科備課組長會議 工作組 4 2/3—8/3 必修學科模擬考試，工作組 5 9/3—15/3 必修學科模擬考試，家長會 工作組 6 16/3—22/3 必修學科教師會議 工作組 7 23/3—29/3 必修學科攻堅，模擬考試 班主任、工作組 8 30/3—5/4 省級學業(yè)水平考試考前會議 班主任、工作組 9 6/4—12/4 省級學業(yè)水平考試 工作組 10 13/4—19/4 按新的課表上課，期中復(fù)習迎考 工作組 11 20/4—26/4 期中考試 工作組 12 27/4—3/5 期中考試質(zhì)量分析會 工作組 13 4/5—10/5 “母親節(jié)”主題活動（主題班會）班主任 14 11/5—17/5 準備高三復(fù)習資料 工作組、備課組 15 18/5—24/5 主題班會：關(guān)注心態(tài)（健全人格教育）工作組、班主任 16 25/5—30/5 第一次月考 備課組 17 1/6—7/6 第一次月考與質(zhì)量分析 工作組 18 8/6—14/6 主題班會：方法與技巧（學習方法教育）班主任、工作組 19 15/6—21/6 期末復(fù)習迎考 工作組、備課組 20 22/6—28/6 期末考試 班主任、工作組 21 29/6—5/7 主題班會：新高三、新人生 班級評優(yōu)、年級評優(yōu) 班主任、工作組 22 6/7—12/7 期末工作總結(jié)與期末表彰 班主任、工作組 注：考試時間以具體時間為準；每周班主任例會未列入。（3）年級部協(xié)同班主任配更多免費下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費下載！合政教處、宿舍管理站，抓好學生的宿舍管理工作；（4）做好假期學生學習、生活的安排工作，選擇合適資料，布置好作業(yè)；四、高二年級周工作要點 周次 時