【正文】 究計劃》課題研究，成果突出。經常閱讀《云南教育》和教育報刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來。經過和父母通電話之后，讓家長定期定量給他們生活費，一段時間后，孩子的用錢有了規(guī)劃，學習中發(fā)現她的感情非常的細膩，寫作文的水平超出了其他人，發(fā)揮寫作優(yōu)勢，在班級中表現突出。經常和家長溝通，并寫下孩子的情感變化。班會課上對學生的思想和安全進行教育，鼓勵他們不要輟學，完成學業(yè)。在班級中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學習，每個學生都有自己的任務，合理規(guī)劃自己的學習和生活。把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，經常和學生家長溝通。希望經過努力，自己的教學經驗越來越豐富。隨著教學工作的不斷深入，我的教學水平不斷提高，教育教學成績不斷進步。八年級期末考試中班考生共104人，居年級第二名。積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學經驗和新教師的新理念新方法，博采眾長，不斷改進教法。二、教育教學工作方面3年的教學工作，我一直擔任班、班七至九年級的語文教學工作，認真鉆研初中語文教育的特點和規(guī)律，了解學生的語文基礎，在得知壯族地區(qū)的孩子對語文的學習非常的吃力的情況下，自己積極探究適合于當地學生實際的教學方法，力求做好教育 教學工作。在教學工作中，我遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會準時準點參加。作為一名黨員教師，不只學習黨的基本理論，并積極投入到黨的群眾路線的學習和實踐中。參加履職晉級繼續(xù)教育培訓，學分10分。2011年9月參加事業(yè)單位招聘考試分配至初級中學校任教，一直擔任中學語文教學工作。姓名： ****第四篇：初級職稱專業(yè)技術工作總結表三：專業(yè)技術工作總結我叫，女，漢族，1990年6月生，現年24歲，中國共產黨員。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。需要重視的是目前已是知識經濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用。我利用電腦和網絡，自學了二級建造師的相關知識，并報考了由全國組織的二級建造師資格考試，并順利通過考試。眾所周知，只有不斷的加強學習，不斷提高自己的工作能力，才能在人才競爭中找到一席之地。作為工會成員，我參與了項目部工會工作，為發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用作出了應有的貢獻。作為一名共產黨員，我參與了公司的黨建工作，為公司順利實現黨建工作的年終目標和半年工作目標作出了應有的貢獻。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中，在工作中認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策。建筑是一門藝術、技術并存的專業(yè)，更是一門影響國計民生、人命關天的行業(yè)。在項目上預算員并不是簡單的計算工程量和套取定額，圖紙到實體是許多人汗水的結晶，需要很多人為此付出努力。工作期間，我積極服從領導的工作安排，認真完成本職的日常工作。同時，通過自身的不斷努力，我學到了不少工程施工方面的知識。施工單位資料及化驗方面的工作是我走出大學校園后的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也十分珍惜。今后我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平?？偨Y四年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。工作質量成績在工作前能做好工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高。工作態(tài)度熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成本職工作。在四年的時間內從理論到實踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產。調度工作瑣碎，但為了搞好生產，我不怕麻煩?，F對這段時間工作作如下總結：專業(yè)知識、工作能力和具體工作我是08年來到公司工作，生產制造部調度員。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，受到定遠縣質量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工?，F對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業(yè)理論知識迅速轉化為了業(yè)務能力?？偨Y人：姜映坤 二0一0年九月五日建筑職稱評定專業(yè)技術工作總結【摘要】“四新”技術，不斷學習、不斷更新知識我，2006年12月認定為工程師，工作于安徽華凌建工集團有限公司，xx年9月任技術質量科任科長。先后獲得施工員，質檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也使 我的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。三、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習，不斷更新知識現代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。在擔任項目施工員工作中，我憑借所學的專業(yè)知識，在工作中應用于實際，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收，到技術資料的核查，各項工作認真負責，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料，多次受到有關部門和領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。二、努力鉆研業(yè)務技術，做好本職工作自從我2007年8月到綿陽富祥建設開發(fā)有限公司上班以來，各項工作干得更加出色。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個分項工程。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。根據本工程大開挖及砼澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。工程質量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識，作為工程的項目施工員，由我牽頭，首先著手建立，健全項目部的有關技術，質量管理規(guī)制度?？傊?，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。2007年8月至今，在綿陽市富祥建設開發(fā)有限公司擔任項目施工員。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在施工現場技術管理過程中對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項目工程中擔任項目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在學校所學的專業(yè)知識迅速轉化為業(yè)務能力，作為公司的技術和質量的骨干，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。第三篇：專業(yè)技術工作總結初級職稱篇一：初級職稱評定專業(yè)技術工作總結 職稱評定專業(yè)技術工作總結我于1974年10月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學歷，2004年7月評定為助理工程師。對于未來，我還是將從事專業(yè)技術工作，并把它做得更好，更出色。通過向單位技術顧問的求教，及時地改變了安裝方案，成功地將產品安裝完畢，現在產品工作運行一切正常。此項目要求的時間比較緊，不久，軟硬件的設計、實驗室調試工作、以及產品的生產制造基本地完成了。我在同事的幫助下，經過閱讀了大量的有關資料，做了許多次的試驗，不斷地完善了軟硬件的設計，終于完成了設計工作，通過了測試，可供用戶實際使用。2011年初，我承接一項光電傳感器新產品項目的開發(fā)任務。我剛進入公司，就加入了一項新產品開發(fā)工作中。工作至今已有1年多時間了，在此期間我從一個剛剛走出校門的大學應屆畢業(yè)生成長為一名專業(yè)技術工作者。第二篇：初級職稱專業(yè)技術工作總結初級職稱專業(yè)技術工作總結本人在2010年7月畢業(yè)于上海師范大學電子信息工程專業(yè)。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。對學生出現的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。此外，我十分重視學困生的轉化工作。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、