【正文】 ，采取敘述、摘錄、描繪、索取等方式進行，要注意其實用價值和用途，避免盲目求多和機械抄寫。5．資料的收集收集資料時科學研究的一個重要步驟，學生通過資料收集工作，不僅為畢業(yè)論文提供依據(jù)，還要學會收集資料的方法。承擔測繪任務的學生，應該健全組織管理制度，所承擔的任務事先應由指導教師和生產單位妥善協(xié)商，簽訂協(xié)議，明確任務的大小、具體要求和有關事項，盡量做到有利于教學，又利于生產，學生在完成實際測繪任務過程中，進行學習和鍛煉。例如：地形圖的測繪、地籍調查和地籍圖的測繪、房產調查和房產圖的測繪、土地調查、控制網(wǎng)的建立、地表移動或建筑物的變形觀測等等。具體工作中，應在指導教師和現(xiàn)場技術人員的幫助下，在一處或多處就課題所涉及的問題進行調查研究和收集資料，并對收集到的資料做出歸納和分析，必要時利用現(xiàn)場條件進行試驗和測試，對其數(shù)據(jù)做出科學的處理。還應參加實習單位（科室）的業(yè)務會議，學習編制工作計劃。與此同時，使學生了解和初步掌握整個測繪工作的過程，學會測繪工作的組織領導與管理，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并提出較合理的解決辦法。為了完成上述實習任務，實習工作中可安排以下內容：1．一般性的了解為了使學生對所在實習單位有一個全面的了解，可通過與現(xiàn)場人員的交談、對現(xiàn)場的參觀和查閱有關的資料等方法來實現(xiàn)。3．參與測繪生產項目的任務時，應了解測繪工程項目的作業(yè)過程和管理工作。參加實習的學生必須深入到所在的單位基層科室，在現(xiàn)場指導教師指導和幫助下，與廣大的現(xiàn)場人員一起工作，在工作中完成以下的任務：1．參加測繪（或其它實習）單位的測量、計算和繪圖工作（或其它實際工作，）進一步掌握作業(yè)技能，培養(yǎng)動手能力。為適應當前教育改革形勢的需要、適應市場經濟的發(fā)展，對畢業(yè)實習的形式可不拘泥于某種固定的形式，可在完成上述畢業(yè)實習任務的前提下，緊密聯(lián)系當前的測繪工程及其相關學科的實際需要，進行妥善安排。畢業(yè)實習的時間原則上定為1～3周。2．實習目的和任務畢業(yè)實習的任務，一方面是要在學生完成全部學業(yè)之前總結和檢驗以往的知識積累情況，進一步鞏固和運用已學知識，培養(yǎng)學生的工程觀念，掌握測繪工程設計和數(shù)據(jù)處理方法，并繼續(xù)拓寬學生的知識面。工程管理系2013年12月28日第四篇：測繪工程專業(yè)畢業(yè)實習指導書河南城建學院測繪工程專業(yè)畢 業(yè) 實習指 導測繪與城市空間信息系2013年1月書測繪工程專業(yè)《畢業(yè)實習》實習指導書一、實習的性質、目的和任務1．實習性質畢業(yè)實習是學生學完測繪工程專業(yè)所設置的全部理論課程，并經過有關的教學實習之后，所進行的最后一次綜合性的業(yè)務實踐。（4）及格① 基本上達到實習大綱、實習計劃中規(guī)定的全部要求；② 能按要求寫實習日記；③ 實習報告內容基本正確；④ 實習中表現(xiàn)一般，無違紀行為或有輕微違紀行為，但經教育能夠予以改正。（2）良好① 達到實習大綱、實習計劃中規(guī)定的全部要求；② 實習日記認真；③ 實習報告能對實習內容進行比較全面、系統(tǒng)的總結，文字（文擋）工整、美觀；④ 基本上能運用所學理論對實習過程中的某些問題加以分析；⑤ 能較好地遵守《長沙理工大學學生實習守則》及實習單位的規(guī)章制度，虛心向技術人員和工人學習。3．畢業(yè)實習成績根據(jù)實習工作情況、紀律表現(xiàn)、實習日記、實習報告等方面綜合評定。五、畢業(yè)實習的考核1．畢業(yè)實習的成績由指導教師評定，由院（系）審核。3．畢業(yè)實習鑒定實習結束后，每位學生進行個人實習鑒定，小組鑒定；并請實習單位指導人給出書面鑒定意見，同時加蓋實習單位公章。要求內容客觀真實；敘述清楚，語言流暢，表達準確，圖文并茂；字數(shù)在1萬字以上，并要求提交打印稿。三、實習紀律1．學生應在保證自身安全的前提下完成實習工作，嚴格遵守實習崗位的安全操作規(guī)程；2．參加實習的全體學生必須于下學期開學前按時到達實習地點，并于(開學第一周)2013年2月25日—3月1日期間打電話向指導教師匯報到位情況及實習工作的具體安排情況；3．學生實習期間必須堅守實習崗位，深入基層，扎實開展實習活動，嚴禁利用實習期間外出辦理非實習事務或私自離開實習地點，若指導教師及其他人員查詢學生不在崗者，每次按曠課4學時論處；4．學生在實習過程中若遲到或曠課累計達10學時或畢業(yè)設計（論文）的背景材料收集不齊等，實習成績按不及格論處，其畢業(yè)設計（論文）直接進入緩答辯；5．學生在實習期間必須嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，尊敬實習單位職工，虛心學習，聽從主管人員指揮，樹立良好的大學生形象；6．在實習準備階段，學生必須與指導教師討論畢業(yè)設計（論文）寫作大綱及所需的背景材料，實習期間設法全面收集，并隨時向指導教師匯報資料收集情況。① 了解和熟悉監(jiān)理單位管理體制和管理模式；② 監(jiān)理公司業(yè)務范圍；③ 監(jiān)理項目概況；④ 項目監(jiān)理機構組成及監(jiān)理工作程序；⑤ 監(jiān)理工作內容及監(jiān)理工作相關文件表格；⑥ 工程監(jiān)理的必要性及監(jiān)理合同等。① 了解施工企業(yè)管理體制，管理內部、外部環(huán)境，以及經營管理的戰(zhàn)略和策略；② 熟悉施工企業(yè)管理的組織、公司運作模式及所在項目經理部的機構的設置、運作模式、生產管理的特征等；③工程施工一般程序；④ 施工管理內容及相關管理文件和表格；⑤ 結合實際工程了解其施工方法、施工工藝、施工機械等；⑥ 工程投標等。根據(jù)畢業(yè)設計內容，有針對性地參與工程實踐。畢業(yè)實習時間：2013年2月25日—2013年3月22日，集中、分組實習。實習前，系里要進行實習動員，發(fā)放各種表格及學校給用人單位的公函及《實習指導書》等。畢業(yè)實習成績按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。（5）病、事假累計超過三周者 實習結束前，實習指導教師會同實習有關人員，根據(jù)學生的實習周記及實習報告，結合實習任務的完成情況、實習態(tài)度，與實習單位關系及遵守紀律等情況，全面地寫出評語，對學生實習成績進行考核。（3）動手能力較差。不及格（1）工作不努力，表現(xiàn)較差，有作假現(xiàn)象。（2）勉強完成畢業(yè)實習任務，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。（3）報告或成果完整、內容一般但真實，概念較清楚，文字較通順。中等（1）工作努力，能按畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)一般。（2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務，能較熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創(chuàng)見。（3）報告或成果完整、內容豐富、真實，概念清楚，文字通順。參考標準如下：優(yōu)秀（1）工作努力，嚴格按崗位技能訓練——畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)好。重修方式為：隨下一實習編組進行實習。屬必修課。要求字數(shù)至少應為2000字，用16K紙打印出來并裝訂成本。實習報告實習報告是學生整個實習期間的工作總結和全面匯報,通過學生的實習報告也能反映學生歸納,整理,:⑴工程名稱、地點及其概況；⑵所參加的實習項目和內容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計數(shù)方法、示意圖等，并說明在實習過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的；⑶工程中存在的問題和改進的意見；⑷主要實習收獲，心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。畢業(yè)實習共28周，學生應寫28篇實習周記。②遇到的問題以及解決問題的方法和得到的經驗教訓。實習單位的考核鑒定。每周要寫實習周記。項目管理的內容；9．了解建筑工程招投標的程序及投標文件的編制方法與要求；10． 熟悉建筑工程的監(jiān)理程序及工程質量的驗收方法與步驟,建筑工程的有關技術表格的要求及資料整理方法,建筑工程的驗收程序及有關要求,特別是隱蔽工程的驗收。四、畢業(yè)實習的工作內容畢業(yè)實習主要是到實際建筑工程中直接參與建筑工程施工現(xiàn)場的組織和技術管理工作,從建筑工程施工組織設計,招投標活