教師節(jié)感恩教育活動小結(jié)5篇-文庫吧資料
2024-10-28 13:21本頁面
【正文】 夠知道它是如何乘風云而上天的。”同時還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑?；氐紧攪?，孔子的學生們請求他講解老子的學識。一無所知，特地向老師請教。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的39?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識的老師。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。許多著名人物都簇擁在她的周圍。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫?？伤龑λ^去的老師仍然十分尊敬。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。居里夫人尊師的故事1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。正由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業(yè)才進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者。這時候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多深了。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖，他們?nèi)耘f站在門外等著。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不愿打擾老師的 午睡，便一聲不響地立在門外等著。有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。為了繼續(xù)學習，他又拜程頤為老師。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。后來中了進士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學問。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！程門立雪宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。教育興亡，系于教師。一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。是的，是老師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事，是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。政 教 處 2011年9月1日第五篇：教師節(jié)感恩教育桃李不言 下自成蹊外語系1402班教師節(jié)主題班會活動時間：2015年9月15日（星期二）活動地點：綜合樓ZB301教室 主持人：牛幗琰 參加人員：1402班全體同學 活動目的：通過個人自述、小組討論，名人敬師故事學習，以及感動中國教師事跡介紹，使學生深刻認識我國素有的“尊師重道”傳統(tǒng)以及教師無私奉獻的精神，使學生學會感恩，懂得感恩，并能夠通過更加努力的學習，來回報恩師，回報父母，回報社會。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。自己動手，制作賀卡送上對老師的祝福，并親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。引導(dǎo)學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。二、活動主題：尊師重教,奠基未來三、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1